Тема 4. Виховання студентства

У вищих навчальних закладах

Лекція 4.2. Студент і студентство як об'єкт

І суб'єкт виховання

Мета: розкрити особливості формування студента, студентського колективу, роль самоврядних об’єднань у формуванні особистості.

Ключові поняття: студент, студентство, студентська академічна група, староста групи, куратор групи, самоврядування, місцеве самоврядування, студентське самоврядування, студентська рада.

План

1. Формування студента, студентського колективу.

2. Права й обов’язки студентів.

3. Староста як організатор і координатор діяльності академічної групи.

4. Система виховної роботи куратора групи.

5. Сутність студентського самоврядування.

6. Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні.

Завдання для самостійної роботи студентів

Після аналізу матеріалів лекції дайте відповіді на запитання:

• Розмежуйте поняття “cтудентська група” і “студентська академічна група”.

• Хто зі складу студентів може бути старостою академічної групи?

• Перерахуйте основні обо’язки старости групи.

• Хто може бути куратором групи?

• Розкрийте роль куратора в діяльності академічної групи.

• Що розуміють під поняттям “студентське самоврядування”?

• З метою організаційного та науково-методичного забезпечення впровадження студентського самоврядування у вищих навчальних закладах Міністерство освіти і науки України наказом від 03.04.01 р. № 166 затвердило важливий документ, який визначає сутність студентського самоврядування, права та обов’язки студентів. Назвіть яку назву має документ?

• Яка дата вважається датою створення всеукраїнської студентської ради?

• Яку роль відіграє участь у самоврядуванні для професійної діяльності?

• Чи берете ви участь у самоврядуванні? Як ви її оцінюєте (активна, більш активна, менш активна, посередня)?

Тема 4. Виховання студентства

У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

СЕМІНАР 4.2. СТУДЕНТ І СТУДЕНТСТВО ЯК ОБ'ЄКТ

І СУБ'ЄКТ ВИХОВАННЯ

Питання для обговорення

1. Конфлікти в студентському колективі та шляхи їх вирішення.

2. Типи органів студентського самоврядування, принципи їх утворення.

3. Рівні функціонування студентського самоврядування. Права органів студентського самоврядування.

4. Роль студентського самоврядування в розвитку організаторських здібностей, лідерських якостей.

5. Роль самодіяльних студентських колективів, громадських організацій у виховному процесі.

6. Досвід зарубіжний країн у сфері студентського самоврядування.

Практичне завдання для самостійної роботи студентів (на вибір три завдання) – 2 години

1. Попрацюйте з довідниковою літературою і дайте визначення поняттям: студентське життя, студентське середовище, виховна робота, виховна технологія, виховне середовище, виховуюче навчання, навіюваність, ідентифікація, наслідування, студентський колектив, колективні переживання і настрої, колективна думка, лідер, лідерство, керівництво.

2. Підготуйте кросворд, який містив би поняття, що розглядаються в темі.

3. Підберіть висловлювання відомих людей, що стосуються теми.

4. Сформулюйте запитання для самоконтролю з теми.

5.Підготуйте контрольні тести до теми.

6. Презентуйте схематично структуру процесу виховання.

7. Підготуйте комп’ютерну презентацію виступу на семінарі.

Рекомендована література (основна):

1. Москаленко А. М. Педагогіка вищої школи. Завдання для контролю та самоконтролю / [ для студентів магістратури ] А. М. Москаленко. – Мелітополь : Вид-во «Мелітополь», 2010. – 26 с.

2. Москаленко А. М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій : навчальний посібник / А. М. Москаленко. – Мелітополь : Вид-во «Мелітополь», 2010. – 184 с.

3. Ортинський В. Л. Педагогіка вищої школи: [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів/ Ортинський В. Л. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с.

4. Туркот Т. І. Педагогіка вищої школи: [навч. посіб.] / Туркот Т. І. – К.: Кондор, 2011. 628с.

5. Хрестоматія з педагогіки вищої школи: навч.-метод. посіб. [для студентів ОКР магістр вищих навчальних закладів] / Уклад. : В.І. Бобрицька, Є. С. Спіцин. – Полтава, Скайтек. 2013. – 292 с.

Рекомендована література (додаткова):

1. Бородін Є. І. Історія формування державної молодіжної політики в Україні (1991-2004): Моногр. – Д.: Герда, 2006.– 326 с.

2. Європейська практика студентського самоврядування в університетах України // Методичні матеріали за ред. проф. Буяльської Т. Б., 2005. – 82 с.

3. Положення про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах. Інформаційний вісник. Вища освіта. Київ. – № 7. – 2002.

4. Студентське самоврядування як невід'ємна складова демократизації вищої школи. Уклад.: М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук, К. М. Левківський, В. І. Даниленко; відп. ред. М. Ф. Степко. – К.:Освіта України,2007. – 49 с.

5. Студентське самоврядування в Україні / Н. Демчук (ред.-упоряд.), Л. Кудіна. – К.: Молодіжна Альтернатива, 2004. – 60с.