- •Факультет социальной работы и клинической психологии
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины психология
- •Часть 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1 Цель курса
- •1.2 Задачи курса
- •1.3 Место курса в профессиональной подготовке специалиста
- •1.4 Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.5. Формы организации обучения и виды контроля
- •Часть 2. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Предмет и методы современной психологии
- •Тема 3. Происхождение и развитие психики
- •Тема 4: Психологическая характеристика деятельности
- •Тема 5. Психологическая характеристика личности
- •Раздел 2. Познавательные процессы
- •Тема 6. Ощущение и восприятие
- •Тема 7. Память
- •Тема 8. Мышление
- •Тема 9. Воображение
- •Тема 10. Внимание
- •Раздел 3. Психические состояния и индивидуальные особенности человека
- •Тема 11. Эмоционально-чувственная сфера личности.
- •Тема 12. Воля
- •Тема 13. Способности
- •Тема 14. Темперамент
- •Тема 15. Характер
- •Раздел 4. Социальные явления и процессы
- •Тема 16. Психология малой группы
- •Тема 17. Психология больших социальных групп.
- •Тема 18. Взаимодкействие в группах.
- •Тема 19. Общение в системе отношений человека.
- •Тема 20. Общение как взаимопонимание и взаимопознание.
- •2.3. Тематический план семинарских занятий.
- •Тема 1: История становления психологической науки
- •Тема 2: История становления психологической науки.
- •Описание акцентуаций по леонгарду
- •2.4. Перечень вопросов и заданий, вынесенные на самостоятельное изучение (внеаудиторная самостоятельная работа)
- •Раздел 1. Ввведение в общую психологию
- •Раздел 2. Познавательные процессы
- •Раздел 3. Психические состояния и индивидуальные особенности человека
- •Раздел 4. Социальные явления и процессы
- •2.5. Примерная тематика докладов и рефератов
- •2.6. Примерные вопросы к экзамену
- •Часть 3. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Тема 12. Воля
Понятие воли. Воля как способность к выбору действий, связанных с преодолением препятствий. Воля и волевые действия человека. Физиологические механизмы волевого действия. Волевое усилие. Сила воли.
Волевой акт и его структура. Звенья волевого акта. Волевое усилие. Принятие решения и его психологическая характеристика.
Мотивационная сфера личности и волевая деятельность. Важнейшие особенности волевой деятельности. Психическая регуляция поведения и деятельности. Саморегуляция деятельности.
Развитие воли у ребенка. Волевые качества личности и их формирование. Воспитание и самовоспитание воли.
Основные понятия темы: воля, волевой акт, волевое усилие, борьба мотивов, принятие решения, намерение, волевое усилие, волевые качества, саморегуляция, риск, ответственность.
Тема 13. Способности
Понятие способностей. Способности как индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и легкость овладения ею. Структура способностей.
Общие и специальные способности. Творческие способности. Талант. Задатки и способности. Проблема наследования способностей. Развитие способностей у детей.
Формирование способностей. Роль интересов и склонностей в формировании способностей. Трудолюбие как фактор развития способностей. Способности и задача трудоустройства. Психодиагностика способностей.
Основные понятия темы: способности, задатки, склонности, талант, трудолюбие, интерес, гениальность, одаренность, френология.
Тема 14. Темперамент
Понятие темперамента. Темперамент как совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону се деятельности и поведения.
Физиологические основы темперамента. Тип высшей нервной деятельности и темперамент. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Современные подходы к характеристике типов темперамента.
Устойчивость и постоянство темпераментов в процессе развития личности. Проблемы изменчивости темперамента в онтогенезе. Изучение свойств темперамента.
Основные понятия темы: темперамент, тип ВИД. сила, уравновешенность, подвижность нервных процессов, сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик, динамичность, лабильность, реактивность, активность, пластичность, ригидность, экстраверсия, интроверсия. эмоциональная возбудимость, индивидуальный стиль деятельности.
Тема 15. Характер
Понятие о характере. Характер как индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека.
Структура характера. Черты характера и отношения личности (к деятельности, к другим людям, к самому себе, к вещам). Характер как программа типичного поведения человека в типичных обстоятельствах.
Природа и проявления характера. Характер как психологический склад личности, выраженный в направленности и воле. Многогранность характера. Целостность характера.
Характер и темперамент. Формирование характера в онтогенезе. Знание характера как основа индивидуального подхода к человеку. Акцентуации характера.
Основные понятия темы: характер, структура характера, мотивация достижения, акцентуация характера.