- •Мінистерство аграрної політики україни луганський національний аграрний університет
- •Робоча програма
- •1. Загальні положення
- •Студент повинен знати:
- •Придбання практичних навичок:
- •Організація і проведення практики
- •Перед від'їздом на практику студент повинен:
- •2. Обов'язки керівників практики і студентів
- •2.2. Обов'язки керівників практики від підриємства:
- •2.3. Обов'язки та права студентів:
- •3. Зміст практики
- •Виробничо - економічний стан господарства
- •Структура посівної площі
- •Урожайність і валовий збір культур
- •Поголів’я тварин в господарстві на 01.01.201...Рік
- •Продуктивність тварин
- •Виробництво та реалізація продукції тваринництва, т
- •Основні економічні показники
- •Технологія виробництва молока
- •Структура стада великої рогатої худоби
- •Визначити оплату корма молоком корови
- •Класний склад дійного стада, голів
- •Технологія молока та молочних продуктів
- •Біохімічні та фізичні властивості молока
- •Технологія виробництва яловичини
- •Технологія виробництва продукції свинарства
- •Структура стада свиней
- •Показники продуктивності свиней
- •Показники економічної ефективності свинарства
- •Технологія виробництва продукції птахівництва
- •Динаміка поголів'я сільськогосподарської птиці у господарстві
- •Продуктивність курей-несучок______________породи(кросу) та ефективність виробництва яєць у господарстві
- •Ефективність виробництва м'яса __________( виду птиці) у господарстві
- •Аналіз технології виробництва та переробки продукції вівчарства в господарстві
- •Структура стада овець на початок року
- •Характеристика стада за живою масою, кг
- •Настриг вовни на 1 вівцю, кг
- •Довжина вовни за результатами бонітування, см
- •Кращі тварини стада (барани, вівцематки)
- •Продуктивність овець у господарстві
- •Наявність та потреба у приміщеннях для овець
- •Конярство
- •Характеристика породи
- •Розподіл племінних коней за класами
- •Технологія виробництва продукції бджільництва
- •Кількісні та якісні показники продуктивності бджіл виробничо-господарської діяльності суб'єкта (племінної справи) з бджільництва за станом на _______________20___р.
- •Співвідношення площі ставів різних категорій
- •Хімічний склад води ставів господарства
- •Оцінка результатів вирощування товарної риби
- •Технологія виробництва продукції кролівництва і звірівництва
- •Продуктивні якості кролів
- •Технологія переробки продукції тваринництва (м'ясна сировина)
- •Наявність поголів'я на відгодівлі на 01. 01 20… року, голів
- •Охорона праці
- •Охорона навколишнього середовища
- •Захист і оцінка звіта
- •Рекомендована література
- •Міністерство аграрної політики україни луганський національний аграрний університет
Конярство
Використовуючи теоритичні знання, студент повинен при проходженні практики вміти :
- оцінювати екстер'єр, статі будови тіла, обчислювати індекси та екстер'єрні профілі коней різних порід;
- визначати масті, відмітини, прикмети та інші властивості коней;
- визначити вади голови, тулуба, кінцівок та копит;
- розраховувати потребу в кормах, складати раціони, контролювати розвиток молодняку;
- організовувати розчистку копит і підковування коней;
- в кінних заводах оцінювати жеребців та кобил за якістю потомства;
- вносити дані в індивідуальні племінні картки на жеребців-плідників та кобил (форма 1-К і 2-К);
- проводити бонітування коней;
- складати родоводи коней, вести документацію зоотехнічного та племінного обліку;
- організовувати та проводити парування коней;
- визначати розміри упряжі і підків;
- визначати молочну продуктивність кобил, м'ясні та робочі якості коней;
- здійснювати контроль з охорони праці і техніки безпеки та екологічних вимог на виробництві.
В звіті проаналізувати і висвітлити основні елементи технології вирощування та використнання коней.
Охарактеризувати породи коней та напрями їх продуктивності, що розводять у господарстві (табл.1).
Таблиця 1
Характеристика породи
Порода та напрям продуктивності |
Характеристика породи |
Відмітини і їх опис |
|
|
|
|
|
|
Навести динаміку поголів'я за статево-віковими групами, поіменний список коней із зазначенням даних бонітування за наявністю на 01.01. поточного року. Вихід лошат на 100 кобиломаток. Розподіл племінних коней по класам навести в табл.2.
Таблиця 2
Розподіл племінних коней за класами
Показник |
Еліта |
I клас |
II клас | |||
жеребці |
кобили |
жеребці |
кобили |
жеребці |
кобили | |
Походження і типовість |
|
|
|
|
|
|
Проміри, см |
|
|
|
|
|
|
Екстер'єрні статі |
|
|
|
|
|
|
Працездатність |
|
|
|
|
|
|
Якість потомства |
|
|
|
|
|
|
Проаналізувати раціони годівлі коней різних статево-вікових груп. Описати технологію утримання і годівлі коней в зимовий та літній періоди: організація випасу коней. Висвітлити особливості заїздки та заводського тренінгу коней в залежності від породної належності. Вказати заходи щодо селекційно-племінної роботи у господарстві з урахуванням можливості використання порід зарубіжної селекції та сучасних методів відтворення поголів'я (штучне запліднення, трансплантація ембріонів).
Кількість і напрямок реалізованої продукції. Молочна та м'ясна продуктивність коней. Виготовлення та реалізація кумису.