- •Кафедра разведения и генетики сельскохозяйственных животных
- •Тема 1.4. Индивидуальное развитие сельскохозяйственных животных (онтогенез)
- •Тема 1.5. Направленное выращивание молодняка
- •Тема 2.1 Продуктивность животных
- •Тема 3.1 Отбор сельскохозяйственных животных
- •Тема 3.2. Оценка и отбор животных по происхождению
- •Тема 3.3 Оценка и испытание животных по качеству потомства
- •Тема 4.1 Племенной подбор
- •Тема 4.2 Родственное спаривание
- •Тема 4.4 Методы разведения
- •Тема 4.3. Разведение животных по линиям и семействам
- •Введение
- •Лекция 1 Тема: Эволюция и происхождение сельскохозяйственных животных
- •Понятие дикое, приручённое, домашнее и сельскохозяйственное животное
- •2. Время и место одомашнивания животных
- •3. Дикие предки и родичи домашних животных
- •4. Доместикационные изменения животных под влиянием одомашнивания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 2 Тема: Учение о породе
- •1. Понятие о породе. Основные особенности породы
- •2. Факторы породообразования
- •3. Классификация пород
- •4. Структура породы
- •5. Акклиматизация пород
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 3 Тема: Конституция, экстерьер и интерьер животных
- •1. Конституция животных
- •2. Экстерьер животных
- •Кондиции животных
- •4. Интерьер животных
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 4 Тема: Индивидуальное развитие сельскохозяйственных животных (онтогенез)
- •1. Понятие об индивидуальном развитии сельскохозяйственных животных. Процессы, протекающие в развивающемся организме
- •Методы изучение роста сельскохозяйственных животных
- •3. Закономерности онтогенеза
- •Формы недоразвития животных. Закон н.П. Чирвинского и а.А. Малигонова о недоразвитии
- •6. Продолжительность жизни и хозяйственного использования сельскохозяйственных животных
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 5 Тема: Направленное выращивание молодняка
- •1. Теоретические предпосылки направленного выращивания молодняка
- •2. Элементы, из которых складывается направленное выращивание молодняка
- •3. Управление индивидуальным развитием животных в эмбриональный период
- •4. Управление индивидуальным развитием в постэмбриональный период
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6 Тема: Продуктивность животных
- •1. Понятие о продуктивности
- •2. Молочная продуктивность
- •3. Мясная продуктивность
- •4. Шерстная, смушковая и шубная продуктивность
- •5. Рабочая производительность
- •6. Яичная продуктивность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 7 Тема 5.1 Отбор сельскохозяйственных животных
- •1. Определение понятий отбора, формы отбора
- •2. Интенсивность и признаки отбора. Последовательность оценок и отбора животных
- •3. Генетические параметры отбора
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 8 Тема 5.2. Оценка и отбор животных по происхождению
- •1. Понятие родословной, значение родословных
- •2. Формы родословных. Оценка животных по прямым предкам и боковым родственникам
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 9 Тема 5.3 Оценка и испытание животных по качеству потомства
- •1. Краткая история вопроса
- •2. Условия испытания производителей по качеству потомства
- •3. Методы оценки производителей по качеству потомства в молочном и молочно-мясном скотоводстве
- •4. Особенности оценки производителей по качеству потомства в мясном скотоводстве
- •5. Особенности оценки производителей по качеству потомства в свиноводстве
- •6. Особенности оценки производителей по качеству потомства в овцеводстве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 10 Тема 6.1 Племенной подбор
- •1. Общее понятие и положения о подборе
- •2. Основные принципы и типы подбора
- •3. Формы подбора
- •4. Условия, влияющие на результаты подбора
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 11 Тема: Родственное спаривание
- •1. Понятие об инбридинге.
- •2. Учет степени инбридинга
- •3. Вредные последствия близкородственных спариваний и меры их предупреждения
- •4. Гетерозис и его использование в животноводстве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 12 Тема 7.1 Методы разведения
- •1. Определение понятий. Классификация методов разведения
- •7.1.2 Чистопородное разведение
- •3. Скрещивание
- •4. Гибридизация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 13 Тема: Разведение животных по линиям и семействам
- •1. Определение понятий: линия и семейство.
- •2. Значение разведения животных по линиям
- •3. Классификация линий, их численность и протяженность
- •4. Кроссы (сочетаемость) линий
- •5. Особенности разведения по линиям в свиноводстве
- •6. Разведение по семействам
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы для самостоятельной работы
4. Управление индивидуальным развитием в постэмбриональный период
В послеутробный период при выращивании молодняка все воздействия производятся непосредственно на их организм. Энергия роста животных в этот период ниже, чем в утробный.
В постэмбриональный период у животных выше жизнеспособность, а выбор средств воздействия на них богаче, чем в эмбриональный период.
Основная задача направленного выращивания молодняка в постэмбриональный период - создание высокопродуктивных, скороспелых животных специализированного типа с крепкой конституцией, хорошо приспособленных к прогрессивной технологии.
Основными приемами воздействия на животное в послеутробный период являются:
1. Условия кормления и содержания. Уровень и тип кормления - основной фактор направленного выращивания молодняка. В условиях хорошего кормления повышается скорость роста. Рост ремонтного молодняка планируется так, чтобы его живая масса во все возрастные периоды была не ниже требований первого класса по данной породе. Большое значение для формирования молочной продуктивности и плодовитости коров имеет повышенный уровень кормления телок во время наступления половой зрелости.
В практике животноводства сложились схемы выращивания ремонтных телок:
1) выращивание телок при пониженных приростах в первые три месяца (500 г) и более высокие приросты с 3 до 16 мес. - 700-750 г в сутки;
2) интенсивное выращивание телок в первые месяцы жизни (до 3 мес. - 750-800 г) с последующим снижением живой массы;
3) выращивание телок с задержкой роста до 18-месячного возраста и высокий уровень кормления нетелей;
4) выращивание телок с учетом сезона года. Высокие приросты в пастбищный период и умеренный при стойловом содержании;
5) выращивание телок при умеренных приростах живой массы до полового созревания и высоких приростах в более старшем возрасте.
2. Влияние микроклимата. Основные элементы микроклимата: температура и влажность воздуха, его состав, свет и др.
Повышение температуры окружающей среды на ранней стадии индивидуального развития задерживает рост животных. Ритмичное изменение температуры, но без резких переходов положительно отражается на росте животного.
Разработаны зоогигиенические нормативы влажности и температуры воздуха в помещениях для животных разных видов и возрастных групп. В телятниках для телят профилакторного и молочного периодов влажность не должна превышать 75%, для старшего возраста - до 85%, для поросят - 65-70% при температуре 25°С.
Отсутствие света влияет на рост животных, повышает жирообразование, костяк обедняется солями кальция, нарушается обмен веществ.
В птицеводстве важным фактором направленного выращивания является световой режим, который оказывает влияние на их продуктивность. Доказано, что если в зимнее время увеличить дополнительное освещение, можно продлить кормовой день и увеличить яйценоскость и ускорить рост и развитие кур.
3. Влияние функциональной гимнастики. Важную роль по направленному выращиванию животных играет тренировка (упражнения различных органов, мышц, сухожилий, суставов).
У крупного рогатого скота в систему упражнений органов включается массаж вымени, раздой коров. Массаж молочной железы нетелей является обязательным приемом. Для выращивания высокопродуктивных животных важен моцион. Для его организации животных содержат на пастбищах, а зимой нужно организовать их прогулки.