- •Тема 1. Падение крепостного права
- •Тема 2. Реформы 1860 – 1870-х годов
- •Тема 3. Смена эпох: период царствования Александра III (1881 – 1894)
- •М. Шувалов п. А. - Шеф жандармов
- •II. Исторические портреты
- •Тема 1. Развитие сельского хозяйства в пореформенной России
- •I. Соотнесите:
- •1. Помещичий путь развития капитализма
- •2. Крестьянский путь развития капитализма
- •III. Назовите термин или понятие.
- •Тема 2. Развитие предпринимательства в России во второй половине XIX века
- •Тема 1. Общественное движение в России во второй половине XIX в.
- •Тема 2. Радикальное общественное движение в России в 60 – 70-е годы XIX в.
- •Задание IV. Исторические портреты (15 б.)
- •I. Продолжите следующие предложения:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Соотнесите:
- •IV. Выберите:
- •V. Расположите в хронологическом порядке:
Модуль I. Российская империя в эпоху реформ и «контрреформ» (1855 – середина 90-х гг. XIX в.)
Тема 1. Падение крепостного права
Задание I. Выберите правильный ответ:
1. Определите, когда была первая революционная ситуация в России:
а) 1858 – 1862 гг.; б) 1857 – 1861 гг.; в) 1859 – 1861 гг.
Ответ: в) 1859 – 1861 гг.
2. Определите годы правления в России Александр II:
а) февраль 1855 г. – март 1881 г.;
б) февраль 1856 г. – март 1881 г.;
в) март 1856 г. – март 1880 г.
Ответ: а) февраль 1855 г. – март 1881 г.
3. (1 б.) Выберите фамилию автора учения о революционной ситуации:
а) В. И. Ленин; б) А. И. Герцен; в) Н. Г. Чернышевский.
Ответ: а) В. И. Ленин.
4. (1 б.) Определите признаки революционной ситуации:
а) повышение активности масс, «кризис верхов», наличие революционной партии и революционной программы;
б) рост рабочего движения, «низы не хотят жить по-старому», активизация деятельности революционеров;
в) «кризис верхов», ухудшение выше обычного нужды и бедствий угнетенных классов, повышение активности масс.
Ответ: в) «кризис верхов», ухудшение выше обычного нужды и бедствий угнетенных классов, повышение активности масс.
5. (1 б.) Выберите, на какие этапы можно разделить «трезвенное движение»:
а) зима 1858 г. – осень 1858 г., зима – лето 1859 г.;
б) осень 1858 г. – весна 1859 г., лето 1859 г.;
в) лето 1858 г. – лето 1859 г., осень 1859 г. – весна 1860 г.
Ответ: б) осень 1858 г. – весна 1859 г., лето 1859 г.
6. (1 б.) Определите, как первоначально Секретный комитет предлагал освободить крепостных крестьян:
а) с выкупом земли и «усадебной оседлости»;
б) с правом пользования на определенных условиях помещичьей землей и с выкупом в собственность усадебной оседлости в течение 10 лет;
в) с правом пользования на определенных условиях помещичьей землей и без выкупа «усадебной оседлости».
Ответ: б) с правом пользования на определенных условиях помещичьей землей и с выкупом в собственность усадебной оседлости в течение 10 лет;
7. (1 б.) Определите суть программы освобождения крепостных крестьян, изложенной в рескрипте на имя В. Назимова:
а) личная свобода с выкупом полевой земли;
б) личная свобода без выкупа полевой земли;
в) вотчинная власть помещика и выкуп полевой земли.
Ответ: б) личная свобода без выкупа полевой земли;
8. (1 б.) Определите, кто возглавлял Тверской губернский дворянский комитет:
а) А. М. Унковский; б) М. П. Позен; в) Ю. Ф. Самарин.
Ответ: а) А. М. Унковский
9. (1 б.) Определите, кто возглавлял Полтавский губернский дворянский комитет:
а) А. М. Унковский; б) М. П. Позен; в) Ю. Ф. Самарин.
Ответ: б) М. П. Позен.
10. (1 б.) Определите, кто возглавлял Самарский губернский дворянский комитет:
а) А. М. Унковский; б) М. П. Позен; в) Ю. Ф. Самарин.
Ответ: в) Ю. Ф. Самарин.
11. (1 б.) Определите, кто из председателей губернских дворянских комитетов выдвинул наиболее прогрессивный проект освобождения крепостных крестьян:
а) А. М. Унковский; б) М. П. Позен; в) Ю. Ф. Самарин.
Ответ: а) А. М. Унковский.
12. (1 б.) Определите условия освобождения крепостных крестьян, предложенные Тверским губернским дворянским комитетом:
а) личная свобода и выкуп крестьянами полевого надела;
б) личное освобождение, а земля – собственность помещика;
в) личное освобождение, переходный период в течение 10–12 лет.
Ответ: а) личная свобода и выкуп крестьянами полевого надела;
13. (1 б. )Назовите главу Редакционных комиссий:
а) Н. Милютин; б) П. Гагарин; в) Я. Ростовцев.
Ответ: в) Я. Ростовцев.
14. (1 б.). Определите, как назывались крестьяне, вышедшие из крепостной зависимости "свободные сельские обыватели" .
16. (1 б.). Определите, как долго должны были длиться временно обязанные отношения:
а) в течение двух лет, с 1861 г. по 1863 г.;
б) в течение 9 лет после объявления реформы;
в) с момента составления уставных грамот и до выкупной операции.
Ответ: в) с момента составления уставных грамот и до выкупной операции.
17. (1 б.). Определите, чему равнялась низшая норма крестьянского надела в черноземных и нечерноземных губерниях:
а) 1/2 от высшей нормы;
б) 1/3 от высшей нормы;
в) 1/4 от высшей нормы.
Ответ: б) 1/3 от высшей нормы.
18. (1 б.). Назовите, на какие губернии распространялась указная норма надела:
а) черноземные; б) степные; в) нечерноземные.
Ответ: б) степные.
19. (1 б.). Определите, что такое дарственный надел:
а) 1/3 от высшей нормы;
б) 1/5 от высшей нормы;
в) 1/4 от высшей нормы.
Ответ: в) 1/4 от высшей нормы.
20. (1 б.). Определите типы повинностей крестьян по реформе 1861 г.:
а) натуральные повинности и барщина;
б) барщина и оброк;
в) оброк и натуральные повинности.
Ответ: б) барщина и оброк.
21. (1 б.). Укажите, сколько дней в году с одного тягла составляла барщина:
а) 65 дней, б) 70 дней, в) 80 дней.
Ответ: б) 70 дней.
22. (1 б.). Укажите, как определялся размер выкупной суммы:
а) в зависимости от рыночной стоимости земли;
б) в зависимости от размера оброка и барщины;
в) путем капитализации оброка при 6 % годовых.
Ответ: в) путем капитализации оброка при 6 % годовых.
23. (1 б.). Определите, что такое выкупная ссуда:
а) 75–80 % от выкупной суммы, дававшиеся государством;
б) деньги, которые брал крестьянин в банке под проценты;
в) деньги, которые давал крестьянину в долг помещик.
Ответ: а) 75–80 % от выкупной суммы, дававшиеся государством
24. (1 б.). Укажите, кому платили крестьяне выкупные платежи:
а) помещику; б) государству; в) императору.
Ответ: б) государству.
25. (1 б.). Назовите органы крестьянского управления по реформе 1861 г.:
а) сельский сход и сельский староста, волостной сход и волостной старшина, мировой посредник, уездный съезд мировых посредников, губернское по крестьянским делам присутствие;
б) сельская община, волостной старшина, мировой посредник, уездное правление, губернская управа;
в) сельский староста, волостной старшина, мировой посредник, земский начальник, губернское по крестьянским делам присутствие.
Ответ: а) сельский сход и сельский староста, волостной сход и волостной старшина, мировой посредник, уездный съезд мировых посредников, губернское по крестьянским делам присутствие.
26. (1 б.). Назовите восстание крестьян в ответ на реформу 1861 г., получившее наибольшую известность:
а) в с. Бездна Казанской губернии;
б) в с. Кандеевка Пензенской губернии;
в) в с. Черногай Пензенской губернии.
Ответ: а) в с. Бездна Казанской губернии.
27. (1 б.). Назовите руководителя восстания крестьян в с. Бездна:
а) А. Елизаров; б) А. Петров; в) А. Иванов.
Ответ: б) А. Петров.
Ответ:
А. Выступление Александра II перед дворянами Московской губернии - 1856 г.
Б. Начало обнародования Манифеста и «Положений» о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости - 5 марта 1861
В. Подписание Александром II Манифеста и «Положений» о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости - 19 февраля 1861 г.
Г. Преобразования Секретного комитета в Главный комитет по крестьянскому делу - февраль 1858 г.
Д.. Рескрипт на имя генерал-губернатора В.Назимова - 20 ноября 1857 г.
Е. Создание губернских дворянских комитетов - первая половина 1858 г.
Ж. Создание Редакционных комиссий - март 1859 г.
З. Создание Секретного комитета по крестьянскому делу - 3 января 1857 г.
Задание III.(5 б.). Соотнесите следующие исторические термины и понятия с их содержанием: Ответ:
А. Временнообязанные крестьяне - Крестьяне, получившие личную свободу, выполняющие прежние повинности (барщину и оброк) и не перешедшие на выкуп
Б. Крестьяне-дарственники - Крестьяне, получившие бесплатно, в дар, ¼ часть высшего душевого надела
В. Мировой посредник - Назначенный представитель местного дворянства для содействия составлению уставных грамот с введению их в действие
Г. Система «градаций» - Принцип соотношения между оброком и доходностью с надела
Д. Выкупная ссуда - Государственный кредит крестьянам для выкупа земли