Задание IV. Исторические портреты (15 б.)

^{Определите, о ком из общественных деятелей идет речь:}

^{А. Он родился в год нашествия Наполеона на Россию и умер накануне…}

^{Ответ: А.И. Герцен}

^{Б. Организатор и руководитель военной организации «Земля и воля» 60-х гг…}

^{Ответ: А. Потебня}

^{К. Родилась в богатой дворянской семье. В 16 лет убежала из дома…}

^{Ответ: С. Перовская}

^{Л. Он родился еще при крепостном праве, был сыном дворового крестьянина Таврической губернии….}

^{Ответ: А.И. Желябов}

^{Н. Родился в Пензе. Учился на физико-математическом….}

^{Ответ: Клеточников}

^{О. Он принимал участие в студенческих волнениях 1868–1869 гг...}

^{Ответ: С.Г. Нечаев}

^{П. Происходил из небогатой помещичьей семьи. Учился на юридическом…}

^{Ответ: П.Н. Ткачёв}

^{Модуль 4. Россия в новых исторических условиях:}

^{конец XIX - начало XX в.}

^{Задание 1. (5 б.). Соотнесите политические партии (организации) и время их образования:}

^Ответ:

^{А. Партия русских конституционных – демократов - 3. октябрь 1905 г.}

^{Б. Партия социалистов-революционеров - 2. 1902, 1905 гг.}

^{В. РСДРП - 1. 1898, 1903 гг.}

^{Г. «Союз русского народа» - 4. ноябрь 1905 г.}

^{Д. «Союз 17 октября – партия октябристов» - в конце 1905 года}

^{Задание 2. (5 б. за верный хронологический ряд). Расположите в хронологической последовательности события Февральской революции:}

^{1) отречение Николая II за себя и за сына Алексея;}

^{2) образование Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов;}

^{3) антивоенная демонстрация рабочих и работниц Петрограда;}

^{4) образование Временного правительства;}

^{5) образование Комитета Государственной думы – «Временного комитета для восстановления порядка в Петрограде и для сношения с лицами и учреждениями»;}

^{6) издание «Приказа № 1» о демократизации армии и выводе Петроградского гарнизона из подчинения прежнему командованию;}

^{7) всеобщая политическая забастовка в Петрограде.}

^Ответ:

^{3) антивоенная демонстрация рабочих и работниц Петрограда (23 февраля 1917 г.);}

^{7) всеобщая политическая забастовка в Петрограде (25 февраля 1917 г.).}

^{5) образование Комитета Государственной думы – «Временного комитета для восстановления порядка в Петрограде и для сношения с лицами и учреждениями» (27 февраля 1917 г.);}

^{2) образование Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов (27 февраля 1917 г.);}

^{6) издание «Приказа № 1» о демократизации армии и выводе Петроградского гарнизона из подчинения прежнему командованию (1 марта 1917 г.);}

^{1) отречение Николая II за себя и за сына Алексея (2 марта 1917 г.);}

^{4) образование Временного правительства (2 марта 1917 г.);}

^{Задание 3. (5 б. за верный хронологический ряд). Расположите в хронологической последовательности события революции 1905–1907 гг.:}

^{1) восстание моряков на броненосце «Потемкин»;}

^{2) всеобщая всероссийская политическая стачка;}

^{3) декабрьские восстания в Москве и других городах;}

^{4) деятельность II Государственной думы;}

^{5) деятельность I Государственной думы;}

^{6) «Кровавое воскресенье»;}

^{7) публикация Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка» с обещанием ввести гражданские демократические свободы;}

^{8) создание конституционно-демократической партии;}

^{9) создание «Союза 17 октября»;}

^{10) стачка ткачей в Иваново-Вознесенске и создание «Совета рабочих уполномоченных»;}

^{11) Третьеиюньский государственный переворот.}

^Ответ:

^{6) «Кровавое воскресенье» (9 января 1905 г.);}

^{10) стачка ткачей в Иваново-Вознесенске и создание «Совета рабочих уполномоченных» (25 мая 1905 г.);}

^{1) восстание моряков на броненосце «Потемкин» (27 июня 1905 г.);}

^{2) всеобщая всероссийская политическая стачка (октябрь 1905 г.);}

^{7) публикация Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка» с обещанием ввести гражданские демократические свободы (17 октября 1905 г.);}

^{8) создание конституционно-демократической партии (октябрь 1905 г.);}

^{9) создание «Союза 17 октября» (октябрь 1905 г.);}

^{3) декабрьские восстания в Москве и других городах (7-18 декабря 1905 г.);}

^{5) деятельность I Государственной думы - (апрель 1906 г. – июль 1906 г.);}

^{4) деятельность II Государственной думы (февраль 1907 г. – июнь 1907 г.);}

^{11) Третьеиюньский государственный переворот (3 июня 1907 г.).}

^{Задание 4. (12 б.). Соотнесите мероприятия внутренней политики российского правительства в конце XIX – начале XX в. с датами: Ответ:}

^{А. Принятие закона об ограничении рабочего дня 11,5 час. - 1. 1897 г.}

^{Б. Принятие закона об отмене выкупных платежей - 6. Ноябрь 1905 г.}

^{В. Принятие Указа, разрешавшего крестьянам выходить из общины и получать надел в личную собственность - 9. Ноябрь 1906 г.}

^{Г. Проведение денежной реформы - 1895—1897 гг.}

^{Д. Публикация Манифеста о созыве Думы с совещательными правами («Булыгинская дума») - 4.Август 1905 г.}

^{Е. Публикация Манифеста с обещанием ввести в России гражданские свободы - 5. 17 октября 1905 г.}

^{Ж. Расстрел рабочих Петербурга у Зимнего дворца - 3. 9 января 1905 г.}

^{З. Роспуск II Государственной думы - 11. 3 июня 1907 г.}

^{И. Роспуск I Государственной думы - 8. Июль 1906 г.}

^{К. Созыв II Государственной думы - 10. Февраль 1907 г.}

^{Л. Созыв «Особого совещания о нуждах сельскохозяйственной промышленности» - 2. Январь 1902 г.}

^{М. Созыв I Государственной думы - 7. Апрель 1906 г.}

^{Задание 5. (4 б). Определите председателей четырех Государственных дум России: Ответ:}

^{А. I Государственная дума – 2. С.А.Муромцев}

^{Б. II Государственная дума – 1. Ф.А.Головнин}

^{В. III Государственная дума – 3. М.В.Родзянко, 4. Н.А.Хомяков, А.И.Гучков}

^{Г. IV Государственная дума - 3. М.В.Родзянко}

^{Задание 6. (1 б.). Определите главный лозунг «Союза русского народа»:}

^{а) «Долой самодержавие!»;}

^{б) «Вся власть земскому собору!»;}

^{в) «Россия для русских!»;}

^{г) «Да здравствует пролетарская революция!».}

^{Ответ: в) «Россия для русских!».}

^{Задание 7. (1 б.). Определите партию, которая в своей программе провозглашала социализацию земли:}

^{а) эсеры; б) октябристы; в) кадеты; г) большевики.}

^{Ответ: а) эсеры.}

^{Задание 8. (1 б.). Определите, почему Николай II был прозван в народе «кровавым»:}

^{а) за трагедию на Ходынском поле в Москве во время коронации;}

^{б) за расстрел демонстрантов 9 января 1905 г.;}

^{в) за бессмысленную русско-японскую войну;}

^{г) за огромные жертвы, понесенные Россией в годы Первой мировой войны.}

^{Ответ: а) за трагедию на Ходынском поле в Москве во время коронации;}

^{Задание 9. (1 б.). Определите дату проведения денежной реформы под руководством С.Ю.Витте:}

^{а) 1881; б) 1897; в) 1905; г) 1889.}

^{Ответ: б) 1897.}

^{Задание 10. (1 б.). Назовите династию российских предпринимателей, чьи магазины были лучшими не только в Москве и Петербурге, но и в Париже:}

^{а) Морозовы; б) Елисеевы; в) Гучковы; г) Рябушинские.}

^{Ответ: б) Елисеевы.}

^{Задание 11. (1 б.). Назовите город, в котором в 1905 г. впервые были созданы Советы рабочих депутатов:}

^{а) Иваново-Вознесенск; б) Петербург; в) Москва; г) Тула.}

^{Ответ: а) Иваново-Вознесенск.}

^{Задание 12. (1 б.). Определите дату вступления России в Первую мировую войну:}

^{а) 15 июля 1914 г.; б) 1 сентября 1914 г.; в) 1 августа 1914 г.; г) 28 июня 1914 г.}

^{Ответ: в) 1 августа 1914 г.}

^{Задание 13. (1 б.). Назовите события, произошедшие во время третьеиюньского государственного переворота:}

^{а) роспуск II Государственной думы и введение нового закона о выборах;}

^{б) военный путч;}

^{в) смена кабинета министров;}

^{г) убийство П.А.Столыпина.}

^{Ответ: а) роспуск II Государственной думы и введение нового закона о выборах}

^{Задание 14. (1 б.). Определите, кто осуществлял политическое руководство Петроградским Советом в феврале – марте 1917 г.:}

^{а) меньшевики;}

^{б) большевики;}

^{в) кадеты;}

^{г) эсеры.}

^{Ответ: а) меньшевики;}

^{Задание 15. (1б.). Основным лозунгом февральских демонстраций России в 1917 г. был:}

^{а) «Вся власть рабочим!»;}

^{б) «Да здравствует партия кадетов!»;}

^{в) «Хлеб, мир, свобода!»;}

^{г) «Вся власть Советам!».}

^{Ответ: в) «Хлеб, мир, свобода!».}

^{Задание 16. (1 б.). 1 сентября 1911 г. П.А.Столыпин был смертельно ранен. Определите, при каких обстоятельствах это произошло:}

^{а) в Киеве на торжественной церемонии открытия памятника Александру II;}

^{б) в Киевском оперном театре во время спектакля «Жизнь за царя»;}

^{в) в царском поезде во время возвращения из Киева в Москву.}

^{Ответ: б) в Киевском оперном театре во время спектакля «Жизнь за царя»}

^{Задание 17. (1 б.). Определите автора слов, ставшими крылатыми: «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия»:}

^{а) Николай II; б) В.И.Ленин; в) П.А.Столыпин; г) С.Ю.Витте.}

^{Ответ: в) П.А.Столыпин}

^{Задание 18. (1 б.). Назовите российскую партию, выдвинувшую во время Первой мировой войны лозунги о поражении своего правительства и о превращении империалистической войны в войну гражданскую:}

^{а) РСДРП (б); б) эсеры; в) кадеты; г) октябристы.}

^{Ответ: а) РСДРП (б)}

^{Задание 19. (1 б.). Определите цель столыпинской аграрной реформы:}

^{а) спасение монархии, укрепление крестьянского хозяйства;}

^{б) создание конституционной монархии, экономическое укрепление восточных районов империи;}

^{в) уничтожение царизма, усиление государственного влияния на сельское хозяйство.}

^{Ответ: а) спасение монархии, укрепление крестьянского хозяйства}

^{Задание 20. (1 б.). Определите даты работы III Государственной думы:}

^{а) 1906 - 1907 гг.; б) 1907 – 1912 гг.; в) 1912 – 1917 гг.; г) 1905 – 1906 гг.}

^{Ответ: б) 1907 – 1912 гг.}

^{Задание 21. (1 б.). Назовите партию, выдвинувшую в государственной думе проект социализации земли:}

^{а) эсеры; б) большевики; в) кадеты; г) октябристы.}

^{Ответ: а) эсеры}

^{Модуль 5. Внешняя политика России во второй половине XIX – начале XX в.}