Geografia_mezhdunarodnogo_turizma_Amerika

		% # '.
M &"2 2$' & $&	L&"'&" - " -	<2 ' - &- &" (
"' - & #' -	&" (
9 & -# 9 +,	q$2$ &2"' '	9 :" " '; ~" ; r L +,(
'&	1' +, -#
	+"*"' -#	9 :" " '
	&'& -#	9 :" " '; 5* l&" M &"2 &'; ~ +
		*'; r L +,(
	l 2 " +, -#	r L +,(
	< '&' " +, -#	5* l&" M &"2 &'
† 1 -# 9 +,	q$'+'*": 2$"#	KL '2$ H+, a(1'2"C+ ; 3 ) &'
'&		-# + 2 '# 1' "$ '2$ 3'
		$&"2 '; KL 9 &&' G &
	q$2$ &2"' '	5 : 1 ; # ; 51 $ ; 3 1 ; ~ +
	1' +, -#	: 1 ; M 2 ( +,; 9 5
	+"*"' -#	# ; 3 1 ; ~ +: 1 ; 9 5
	l 2 " +, -#	# ; 9' 2 ; 5 : 1 ; 9 5
	&'& -#	51 $ ; 9 5
	< '&' " +, -#	9 5
M".''$ 2$' 1'	1 +, ' 1+ ) -#	r r"C & ; q+, 9 2 +,; '$ ; r'2
C & ),		'C '2; r'2 ( "'2; &&
		9 , *'; L+ # H+, q21" '; L+ # H+,
		9' ; L+ # 3 +"'; '2 +,
		+,2 ('; '2 +, 9'+; L+ # H+,
		M ( &" '; L+ # H+, $'; L+ # H+,
		a$ 2 +,; L+ # r 2 M 2 " L+ # H+,
		K *& 2I ' 9 $ "+,'; 3 & " L & 2;
		' : *" ; 3 * H& ; M'& * ; 3 &
		9'+; r' 9 &'2; 9 9 C 2 ,
	G' -#	r r"C & ; q+, 9 2 +,; '$ ; r'2
		'C '2; r'2 ( "'2; &&
		9 , *'; L+ # H+, q21" '; L+ # H+,
		9' ; L+ # 3 +"'; '2 +,
		+,2 ('; '2 +, 9'+; L+ # H+,
		M ( &" '; L+ # H+, $'; L+ # H+,
		a$ 2 +,; L+ # r 2 M 2 " L+ # H+,
		K *& 2I ' 9 $ "+,'; 3 & " L & 2;
		' : *" ; 3 * H& ; M'& * ; 3 &
		9'+; r' 9 &'2; 9 9 C 2 ,

#1 • ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

		& # '.
M &"2 2$' & $&	L&"'&" - " -	<2 ' - &- &" (
"' - & #' -	&" (
	q$2$ &2"' '	9 $ $'+ $ ; & 9 2"
	1' +, -#
	+"*"' -#	9 $ $'+ $
	+' '#	r ,'
	& " -#	r ,'
	q$'+'*": 2$"#	. a$"+"2$'I ' 9 $ "+,'; 3 & "
		L & 2; ' : *" ; 3 * H& ; M'& * ;
		3 & 9'+; r' 9 &'2 " 9 9 C 2 ,
	l 2 " +, -#	9 $ $'+ $
! " 3" 2#$

4' 5 . ;,

!#$

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А • #1

4. Сальвадор на рынке выездного туризма Беларуси

9 +, '& $ $ 1 &21 $ " ' 1& + " 1& 2 + ' 2& " 1& +') "# C +'& 22$". &"2 ": 2$". %"&( a " " +, - &"2 - 'C& ! 2 $ 2+ * ( &'22"#2$". &'1 & '&' 5 +" &"2 2$". " & 1'& +' " %'&( "" ' ' (') '2 . 2' & ": 2 C +'& 22$". " &'22"#2$". &%"&( 1' H '( 1&

+ " K 2 *' / "# , " ' &"2 ": 2$ $'(1 " + & 2" 2+

2 ' C -. &- 9 +, '& C+

				" # '/
K "	K "	L&' '+)"	9 '"('2 ,	0'2 " "
$'(1 ""	&	+, '2 ,		1&')" "
r "	9 +, '&	#	'++ : +' $	0 ( + 7 •P
2$ 5(	0 ( +		( 2 '( '( &	`TS cP_\Z\ NT
&"$			, 1+ 1+( <8'@ &. =	NPW\ OTPWP[\ …
			1&')" " I	& $" ; €T_
			1" " 1' 1&'*& (( I	`VW b\iVWP kT\S
			2 & 2% &- " 1 &	… & $"
			- 1' 1&'*& (( I	9 +, '&7 kP‚
			2 .' - C"+ -	\S NTj\iT[PW
			"' +, - 1 &$" "	?\SVWV`\_ •P`TS;
			( "I	f… 2 $+
			2 H$2$ &2"" 1' 1&'	: '
			*& (( I
			" 1 & + 0 ( + =
			l+'& 2 = 0 ( + I
			2 +'*" ' + .I
			2+ *" & 22$'*' '& ! *'
			*"
			C& <8'@ &. =
			( ) &' -# " 1
			& + I
			" " 2 & <953
r "	+ 22":		B '++ : +' $	?\W ?\S‡\ZP[
2$ 5(	2$"# 9 +,		( 2 '( '( &	x\[VP`` ……………
&"$	'&		, 1+ 1+( <5 - +=
			1&')" " I
			& $"I
			2 H$2$ &2"" 1' 1&'
			*& (( 2 *+' -: -(
			*" '( & 22$' -: -#
			'1+ I

#13 • ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

				& # '/
K "	K "	L&' '+)"	9 '"('2 ,		0'2 " "
$'(1 ""	&	+, '2 ,			1&')" "
			2 & 2% &-I
			( " " 2$2 & .'$
			, 1+ 1+( .& <5 - +=
			( ) &'-# " 1
			& +
			G" )
!$

SWOT-анализ развития туризма в Сальвадоре

'(./& 1+ 0 ./	'*4/& 1+ 0 ./
0 '*& %": 2$' 1'+') " '(-	K 1' " "' "&' " &- $
2 ' (" M".'*' '$" +" l'	&&- $ + & 2" 1& 2 +
2$	''C!
< 2 2 " -$' '*' C &, & 7 '%"	G-2'$2 '"('2 , 1 & +
" +,-#-$= "21 2$"#-$( '*".	M &1&'$ 1& 2 + '2 ' '(
2 & ("& ; C'+,/ : 2 , 2 + " $1 +, ' 1+ )-(" & ("
*+"#2$"#	< 2 2 " C'* '*' "2 '&"$'$+,
'2 1 '2 , 2+ *"$ $2+ & '*' 2+ "
2 " '*'; : ' 1& 2 + &&- $	L&"&'- $ $+" (- : 2- "
'	&) " +$'
<*&'( ' $'+": 2 ' 1& "$' "
% 2 " + #
G-2'$"# &' , & " " " %&
2 &$&-
1&'!- " '- %'&( +, '2 "
*& ) ( + & 2" " )

, ; A. 1+	90 ;/
9 "( +"&' " & " " +' '*'	'$& " 2' 2 '&'- C'+ "
&" (	2-. 1& + "#
& C'$ H$2$&2"' ' 1'
+,-. ( &/& '
" " % 2 " +, '*' &" (
L&" + : " '-. " 2 " "#

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А • #1

Список использованных источников

! ) 0 '*& %"( ) &' '*'&" († & C )- 2 &-7: C1' 2'C" 8 r 3 0 #$":; 9 5 '(":; G 5 +" ' = 3" 2$7 5 &2H ; =

2

* ) + 3 + H "$+'1 " 2 & 8 K 0 9"&'$'; G 5 3 + = &, $' 7 M'&2" *; = 2

9 &-" &'-5( &"$<C!"# 'C '& r " 2$'# 5( &"$" 9& 5( &"$8 1' & t G &'(+ = 3 7 3-2+,; B

9 &-" & *"'-("& 7 H$' '("$' 1'+" ": 2$"# 21& ': "$8 1' & 5 9 + '

= 3 7 L&'21$; = 2

9 &-("& 7 H "$+'1 ": 2$"# 21& ': "$= 9('+ 2$7 2":; = 2

q$' '(": 2$; 2' " +, " 1'+" ": 2$* '*& %" ("& *"'-" 2 &-7 : C "$8 1' & 9 r &' ; K G + " = 3 7 0 & &"$"; = B 2

q "$+'1 " 2 & ("& 8 1' & K 5 9"(' " = 3 7 q$' '("$;

a & 1'& + { ; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} jV\ XP‡8 jV\8gQRSVj\`VPW8^\j`RPP] = '2 1 7

B a & 2 # r " 2$5( &"$; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788

}}} S\`\iT[Vj\ RVƒ= '2 1 7

a & 2 # G2 1$"; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}}

‡_TgQ`T‡]V jPi = '2 1 7

<%" " +,-# 2 # tKGM<; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} QW}`P P[X8 VWZT•Š[ gzg = '2 1 7

K "2"( H "$+'1 " G"$"1 " ; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} }V]VgTZV\ P[X = '2 1 7

ЮЖНАЯ АМЕРИКА

АРГЕНТИНА

БРАЗИЛИЯ

КОЛУМБИЯ

ЭКВАДОР

ПЕРУ

УРУГВАЙ

ВЕНЕСУЭЛА

ЧИЛИ

АРГЕНТИНА

Краткие сведения о стране

Площадь территории:. )

Население: /

Столица: 27=$!+

Протяженность сухопутных границ: .

Протяженность береговой линии:

Граничит > ' 2 +' 6 # ' 2 % +' ? 7#

0

!#$

9'*+ 2 ' & #' "&' " G2 ("& '# &"2 2$'# '&* " "" 2 & ' '2" 2 $ ($&'& *"' 5( &"$" ( '& *"' t) 5( &"$;$' '&-# 1' "1'+'*"" ( '& *"' ' 1&" + )"$1 &"% &"# '# ' 2'2 ' "" 2 * "" &"2

1. Основные показатели развития туризма

в Аргентине

L' ( ) &'-( &"2 2$"( 1&"C-" ( * (+ : + 5&* "

"( + ( 2 ' 5( &"$2$'( ($&'& *"' ; '+ &"2 2$'*' &- $2 &- 2'2 "+ ; o L' 2& " 2 * C+ 2 &'2 :"2+ 1&"C-"# 5&* "

; o; : ' 2$ -2 +": "" '.' ' ' &" ( G * H ' 1'$

+, 1'-2"+2 ; o " 2'2 "+ (+& '++ 9p5 ( 2 ' ($&'& *"' G " ("$'.' ' ' &" ( 5&* " 1 &"' = ** C+ 2 &'2 ;

$' '&-# :" +, ' ( + 2 * K 2'( '; H ' 2 ' 2 +" " ( ("&' '*'$&" "2 M ( ( 5&* " + 2 ' "( " +" &' & *"' q ' 'C 2+' +" 2$" '# 1'+" "$'# *'2 &2 1' & " " &" ( 2 & " 1&" +

: " " '2 & '*'$1" + C+ ; &"2 ;

ЮЖ Н А Я АМ Е Р И К А • #1

111					111
3111
					3111
111					111
111					111
#111					#111
1					1
11	113 11 11%	11	11		11 113	11 11% 11 11
& ' ( ) *					& ( ,
	+"				'-" ./0

2. Туристско-рекреационные ресурсы Аргентины

		" # '0
	А. Природно-рекреационные ресурсы
	M &"2 2$" & 2 &2-	G"-&" (
	%&'(&)
	, 67 ! 8	0'& '+-)-#
	† 1 7 *'&-# & #' 5-
	t*' '2 '$7 & "-" 1+ ' L *' ""
	9 &' '2 '$7 " "-L (1
	9 &7 & "-0& ~$'
	9 (-2'$':$= * 5$'$* B ( &'
	( ('&
	9 ( "$':$= 0& .' 9 +" (
	") &' ('&
	' *+
	G '2 ' '( ( &-#; 2 /+"-# *' '2 '$;	1 +, ' 1+ )-#
	2 C &$": 2$"# *' 1	q$'+'*": 2$"#
	9& (1 & & 7
	" + ‹9I
	& f ‹9
	9& (1 & & '-f = ‹9
	9& *' ' '# &' , '2$' = ((
	, -./& 0&1201/
	K '2 '$" * '(-2 ' (" 5 + ": 2$'*'	1 +, ' 1+ )-#
	'$	G'-#
	$" ' +": 2 * 2 ' '# " & ''C& " ( '+,/
	: 2 , &$"( 2 '$5 + ": 2$"# '$: 2 ,	91'& "-#
	+ :/ 2 *' & " 2 &' '2 '$& 1 #/" &$" =
	L & " & * #
	< & & #' &"+': I ' '1 a* 2

##1 • ЮЖ Н А Я АМ Е Р И К А

		% # '0
	M &"2 2$" & 2 &2-	G" - &" (
	31 4 50*. & /& 60 0 -./& +&00 + 0
	K "' +, - 1 &$"7	q$'+'*": 2$"#
	K H+, 1"I	q$2$ &2"' '
	r'2 0+ 2, & 2 tKu9 < I
		1' +, -#
	r " I
	a* 2 I
	<$ ( +-# + 2I
	') - + 2 43" ,' 26; 4L'2 26 " 4Π"& 6I
	L ":"# 1 &$I
	L"$'( #'I
	q+, L +( & '+' I
	'+' aC & I
	" - ~ $ , 2I
	G' '1 3'$'
	q$'+'*": 2$"# 1' "$ 5 '& ' H '2
	5#& 2 †' 1&')" " " & ( ') " $'+' "" ( * ++
	2$". 1" * " ' $) .' " 2 1' '.& '# *'2 &2

! 2 " # 2#$

Б.Культурно-исторические ресурсы

M &"2 2$" & 2 &2-	G" - &" (
7* +. 8 *05& ' 9
" - L $ & M"+,$ & ; &. '+'*": 2$" 1+'!	q$2$ &2"' '
$" '$ $ ; 1 ! & r 2 3 '2 L" 2	1' +, -#
7* +. 8 *05 +&8+20/
H '2 5#& 2 = & #' r '$ ; "2 '&": 2$ ' 9	q$2$ &2"' '
M +,('I 1+'! " L+ 2 3 #'; L+ 2 + 1 C+"$ I	1' +, -#
& / C"+, '; L+ 2 +, ' *& 22'; L+ 2 9	+"*"' -#
3 & " I " K H +"'I 2'C'& 3 &'1'+" I
&$ " q+, L"+ &; 9 a* 2"'I C "+"$ 9 '
'(" *' L& " 2$"# '& 2 '2 I &- '
+' ; 9 & 2 I 9 & L &$I &"2 '$& ": 2$" $+ C"!
$'+ " r ~ $ &"
'& 'C = " 9 +" ; ) 2 2 3 &" I $
'+": 2$"# 2'C'& a*+ 2" & +,; a " 2$ &$' ,
+ '(1 :
9 +, = 2 " - 3 &"" " &"2 ~ ' '& ;
2'C'& 9 l& 2"2$'; % & +, -# 2'C'&; (' 2 -&,
9 & & 'I '( &"C & I ++ r l+'&"
9 &+'2 &"+': = M (1+' 3 #'&; q+, 9 &'
9" "$'; : 2' 9 q & '; % & +, -# 2'C'&
"' +, -# "2 '&": 2$"# 1 ( "$
'&&" 2 = { &$' , r 9 "22"( & 2; ('
2 -&, 9 l& 2"2$'

ЮЖ Н А Я АМ Е Р И К А • ###