Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Geografia_mezhdunarodnogo_turizma_Amerika

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
41.03 Mб
Скачать

4. Коста-Рика на рынке выездного туризма Беларуси

'2 "$+ 2 1&"'&"-( 1& + " (-'*' &" ( + & 2"

9 1' * '2 "$1'2 "+ " ' " C +'& 2; 1 &"' ' * H '

1& + "$) 1&"'C& +' 1'1 + & '2 , q ' 1& ) 2 *' 2 ' 2-2'$'# 2 ' "('2 , &' ; : ' 'C 2+' +" 2-2'$'# '# 1 & +

K C +'& 22$'( &- $&"2 2$"# 1&'$'2 "$" 1& 2 + "2$+ : " ( " " " +,-. &' ; 1& '2 + (-. $& 1-(" &"2 2$"(" $'(1 " (" L& + * (-&-" ":-1&'$; 2 ! 2 ! ( &'22"#2$'( &"2 ": 2$'( &- $&$& : & = ' 2 2 " '&* " "" & 2% & 3" 2$= 3'2$"- + ' " 3" 2$ L& + * (- &- C'+,/" 2 2 ' ( 1+ ) '$&'&-; H$2$&2"' ' 1' +,-"$'(C" "&'-0+-(" &'1 & '& (" '*' 1&'$+ 2 9' " L / 2 "#; hOk‰™h dkh„ŽO; x\XVj dPQ[; uG <r5•K; 3"& L / 2 "#; aKK5 M ; hiT[Vj\W @T_` UT`\}\‚_ >Wj {- &,"& 2

C+ ' B ' '++$+ : 1 & +

 

 

 

 

" # '$

 

 

 

 

 

K "

K "

L&' '+)"

9 '"('2 ,

0'2 " "

$'(1 ""

&

+, '2 ,

 

1&')" "

9'

q$2$&2"

#

9 '"('2 , "2" '

< +" …; …; …

" 1

'-# &

 

1&' '+)" +, '2 " &

 

/ 2 "#

'2 "$

 

" '-C& '*' ' +

 

 

 

 

, 1+ 1+( <5 - +=

 

 

 

 

" 1 & + I

 

 

 

 

1&')" " I

 

 

 

 

1" " 2$+ : 'I

 

 

 

 

& 2% & H&'1'& =

 

 

 

 

' +, = H&'1'& I

 

 

 

 

( " " 2$2 & .'$I

 

 

 

 

H$2$&2""

 

 

 

 

3" "( +, 2 '"('2 ,

 

 

 

 

& 7 … = '++

 

 

 

 

' '*' : +'$( 2

 

 

 

 

'( '( &

 

x\XVj

'2 "$

#

9 '"('2 , "2" '-

G & &'7 B

dPQ[

 

 

C& '*' ' +

*'2 " " ; "

 

 

 

, 1+ 1+( <5 - +=

". = …; B

 

 

 

" 1 & + I

= …; = …

 

 

 

1&')" " ' +

 

 

 

 

C$'*' 1" " I

 

 

 

 

& 2% & H&'1'& =

 

 

 

 

' +, = H&'1'& I

 

 

 

 

( " " 2$2 & .'$I

 

 

 

 

2+ *" & 22$'*' '&

 

 

 

 

! *' *"

 

 

 

 

3" "( +, 2 '"('2 ,

 

 

 

 

& 7 … = '++

 

 

 

 

' '*' : +'$( 2

 

 

 

 

'( '( &

 

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

% # '$

K "

K "

L&' '+)"

9 '"('2 ,

0'2 " "

$'(1 ""

&

+, '2 ,

 

1&')" "

 

 

 

 

 

9'

'( ":

#

3" "( +, 2 '"('2 ,

…; …; …

" 1

2$' 1

 

& 7 … = &'

 

/ 2 "#

/ 2 "

 

' '*' : +' $ ( 2

 

 

'2 "$

 

'( '( &

 

 

 

 

, 1+ 1+( <5 - +=

 

 

 

 

( " " 2$ 2 & .' $ I

 

 

 

 

& $I

 

 

 

 

H$2$ &2""

 

 

 

 

'1'+ " +, ' '1+ :"

 

 

 

 

2 1 & +

 

 

 

 

 

 

O\`\iT[Vj\

M&" 2 ".""7

#

'++ : +' $

':" U[\W

RVƒ

+$ -;

 

, 1+ 1+( <5 - +=

•P`TS bP_`\ kVj\

 

2 +, ; '$

 

& 2% &I

… 2 & $

 

 

 

1&')" " ' + .I

("I

 

 

 

+'*" ' + #I

':" •P`TS

 

 

 

H$2$ &2"' - 1&'

h[TW\S „PSj\WP

 

 

 

*& ((-

>WW … 2 &

 

 

 

, 1+ 1+( .& <5 - +=

$ ("I

 

 

 

'1'+ " +, - H$2

':, •P`TS

 

 

 

$ &2""I

xPW`\š\

 

 

 

( ) &' -# "

xPW`T‡T[ZT … 2

 

 

 

1 & + 3'2$ = 3

& $ ("I

 

 

 

&" = 9 '2 ; 8$

': # •P`TS

 

 

 

>RT[V\ "+" 3'2$ =

‰jP`\S @T\jz

 

 

 

0 = 9 '2 ; 8$

kT_P[` … 2

 

 

 

H&'%+' f dhbh = '

& $ ("

 

 

 

'++

 

 

 

 

" '2 "$"I

 

 

 

 

H&'1'& ' - $2-

 

 

 

 

 

 

O\`\iT[Vj\

3"& '2 &-.

#

'++ : +' $

 

RVƒ

'! ! "#

 

( 2 '( '( &

 

 

'2 "$

 

, 1+ 1+( <8'@ &. =

 

 

 

 

':" ' + C

 

 

 

 

$ '*' 1" " I

 

 

 

 

H$2$ &2"' 1&'

 

 

 

 

*& (( 2 & 22$'*' '&

 

 

 

 

!"(8 *+"#2$'*' '&

 

 

 

 

!"( *" '(I

 

 

 

 

1" " 2'*+ 2 '

 

 

 

 

1&'*& (( I

 

 

 

 

2 & 2% &-

 

 

 

 

 

 

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

 

 

 

 

& # '$

 

 

 

 

 

 

K "

K "

L&' '+)"

9 '"('2 ,

 

0'2 " "

$'(1 ""

&

+, '2 ,

 

 

1&')" "

 

 

 

C& <8'@ &. 7

 

 

 

 

 

( ) &'-# "

 

 

 

 

 

1 & + ; 8$>RT[V\;

 

 

 

 

 

OQ^`z\W_\ f bPWZP[;

 

 

 

 

 

hT[P›P` f dhbhI

 

 

 

 

 

( " " 2$2 & .'$

 

 

 

 

= '++ 8 ,I

 

 

 

 

 

H&'1'& '-2C'&-

 

 

! " #$

 

 

 

 

SWOT-анализ развития туризма в Коста-Рике

'(./& 1+ 0 ./

'*4/& 1+ 0 ./

0 '*& %": 2$' 1'+') " '2

51& +,=$C&, = 1 &"' & * ' ;

"$" &'1"$.; ) &$"# &'1": 2$"#

C '1 2-. + )" " + #

$+"( ; C'*-# )" '-# " & 2 " +,

'& ++'-&"%-& 2 '.'

-# ("&

2 ' '+, 1'C & ),

<(-2 1+-( '$'( " ('& ("

9'2 ' " 1 ( "$' "2 '&"" "$+,

1+ )-# '-.

&-' " 2$ $2&

|" '1"2- $'& ++'-&"%-'$& *

K"$"# &' , ( )( "'

'2 &' # " *

+,-. ' + .

L' '-" 1' (-1 ! &-

K$: 2 1"! " ' (') '

& +-; " 2-2, ("&

1&"*' + 1" , ' : 2-.

< +"-2'$'#$*'&""; 1'2 &'

& 2 '& . 1& + (" *'2 " "

-" '2 &-" ( 2-" 2 "

a '/ '2 , & 21'&-. 2& 2 ;

""

1+'.' 2'2 ' " '('C"+,-. '&'*

0 2 & 21'& 2 ,; +":"

' & " " 2 &"" & + : "#

( ) &'-. H&'1'& '

' + .

, ; A. 1+

90 ;/

& C'$ $'(C" "&'-. &'

9 #2(": 2$" C '1 2 '

L&" + : " " '2 &-. " 2 "

& *-

"#

a &) " +$'

" " +' '*' " &" (

 

Список использованных источников

! ) 0 '*& %"( ) &' '*'&" († & C )- 2 &-7: C1' 2'C" 8 r 3 0 #$":; 9 5 '(":; G 5 +" ' = 3" 2$7 5 &2H ; =

2

3 ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

* ) + 3 + H "$+'1 " 2 & 8 K 0 9"&'$'; G 5 3 + = &, $' 7 M'&2" *; = 2

9 &-" &'-5( &"$<C!"# 'C '& r " 2$'# 5( &"$" 9& 5( &"$8 1' & t G &'(+ = 3 7 3-2+,; B

9 &-" & *"'-("& 7 H$' '("$' 1'+" ": 2$"# 21& ': "$8 1' & 5 9 + '

= 3 7 L&'21$; = 2

9 &-("& 7 H "$+'1 ": 2$"# 21& ': "$= 9('+ 2$7 2":; = 2

q$' '(": 2$;2' " +,"1'+" ": 2$ * '*& %"("&*"'- "2 &-7: C "$8 1' & 9 r &' ; K G + " = 3 7 0 & &"$"; = B 2

q "$+'1 " 2 & ("& 8 1' & K 5 9"(' " = 3 7 q$' '("$;

9 & & &" ( " 1 / 2 "# d[\‡TS [Q; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788\[jzV‡T `[\‡TS [Q8jP_`\ [Vj\8 = '2 1 7

B a & 1'& + { ; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} jV\ XP‡8 jV\8gQRSVj\`VPW8^\j`RPP] = '2 1 7

<%" " +,-# 2 # tKGM<; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} QW}`P P[X8VWZT•Š[ gzg = '2 1 7

K "2"( H "$+'1 " G"$"1 " ; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788}}} }V]VgTZV\ P[X = '2 1 7

a & 2 # r " 2$5( &"$; vq+$&'-# & 2 &2w = )"( '2 1 7 z``g788

}}} S\`\iT[Vj\ [Q = '2 1 7

НИКАРАГУА

Краткие сведения о стране

Площадь территории:)

Население: / Столица: 0 #7

Протяженность сухопутных границ:

Протяженность береговой линии:

: '

!#1$

9'*+ 2 ' & #' "&' " G2 ("& '# &"2 2$'# '&* " "" K"$& * ' '2" 2 $5( &"$2$'( ($&'& *"' " ( '& *"' { & +, 5( &"$;$' '&-# 1' " 1'+'*"" ( '& *"' ' 1&" + )"$1 &"% &"# '# ' 2'2 ' "" 2 * "" & " " ( ) &' '*' &" ( &"2

1. Основные показатели развития туризма

в Никарагуа

L' ( ) &'-( &"2 2$"( 1&"C-" ( *-2 : + K"$& * "( + ( 2 ' 5( &"$2$'( ($&'& *"' ; '+ &"2 2$'*' &- $2 &- 2'2 "+ ; o L' 2& " 2 * C+ 2 &'2 :"2+ 1&"C-"# K"$& *

; o; : ' 2$ -2 +": "" '.' ' ' &" ( G * H ' 1'$+,

+":"+2 ; o " 2'2 "+ (+ '++ 9p5 ( 2 ' ($&'& *"' G "

("$'.' ' ' &" ( K"$& * 1 &"' = ** C+ 2 2 C"+,-# &'2 C+ ; &"2 B;

% ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

& ' ( ) *

 

& ( ,

 

 

 

+"

 

'-" ./0

 

 

 

 

2. Туристско-рекреационные ресурсы Никарагуа

 

 

 

" # ''

 

А. Природно-рекреационные ресурсы

 

 

 

 

 

M &"2 2$" & 2 &2-

 

G"-&" (

 

 

 

%&'(&)

 

 

'+,/

: 2 , 2 &-"( 2 )

! 2 $ *

0'&-#

*'& 'C+ 2 , = K"$& * 2$' *'&, ; 'C& ' '

 

' &'* (" *'&-. 1 # '& "+, & +'2 3 &"C,'2;

 

'& "+, & &, 2 " '& "+, & a2 C +, G-2/ ':

 

$2 &-= *'& 3'*' ' ( ; + )" *'& '# 1"

 

'& "+, & a2 C +,

 

 

9 '2 '$ $*'&, 1&"(-$'& 'C+ 2 ,; /"

 

&'$1'+'2 " ( '2 #; '2 3'2$" '

 

M& ,

'C+ 2 , 'C& " ( '2 ,; ! 2

 

'+, ) '# 2 .'1 '# *& "-2 &-1'1 &$1 &

 

/ #$ ' +" l' 2$ *' '2 '$ ' &"C2$'*'

 

1'C & ),

 

 

 

~ & = +$": 2$' 1 '*' K"$& * ;

 

'C& ' +$": 2$"(" 1 (" 3 &"C,'2 2 #

 

2 !"(" +$("

 

 

~ 2-& & /" +,-(+ & 2 " " +$": 2$"

 

" &) "

 

 

 

' *+

 

 

M&'1": 2$"# 1 22-#

 

1 +, ' 1+ )-#

9& (1 & & 2 ( & 1' ( # 2'2 + f =

 

‹9;$C&, = &, = = ‹9 G *'& . 2& (

 

1 & & "

+ 2'2 + f ‹9; & = 1&-/

 

f ‹b L & 1- (1 & & ( ) ':,

" ( '

 

2 ': ' +"$" + C' & ( *'

 

 

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

 

% # ''

 

 

M &"2 2$" & 2 &2-

G"-&" (

9& (1 & & '-= ‹9

 

<2$' -1 ' & " & "- '

 

(( '2 ':-2$+'-*'

 

K &"C2$'( 1'C & ), ') , " 1&$": 2$" 1'

 

2 ' '; )$'&'$"# 2 .'# 2 ' ( & = ( #-1

 

' (( '2$'

 

G 1 '# : 2 " 2 &- -1 '$'+' ((

 

'2$' *' " 1&'2+ )" 2 2 ' 7 ' '2" +, '

 

2 .'# 2$C& 1' 1& +, " + )-# ( # = ' C&,

 

~ 2-& & /" +,-&'1": 2$" & *-

 

, -./& 0&1201/

 

<(-2 M"."( '$'( " &"C2$"( ('& (

1 +, ' 1+ )-#

< &' r *' K"$& * 1+'! , '$'+'-2$( ;

G'-#

' &' 3 * 1+'! , '$'+'-2$( ; ( ') 2 ' (

91'& "-#

$& 1-. ' & + )" $& & . 1' ./". +$' I

&$" M"1" 1 2 ( $& 1 &$; '$' "( 1&'

 

) '2 ,$( ; 1 &"C2$' ('& ; 1+'! , C 2

 

2 #$(

 

31 4 50*. & /& 60 0 -./& +&00 + 0

 

<<LM "( o &&" '&"" 2 &-

q$'+'*": 2$"#

"'2% &-# 1' "$4 '2 '26 2 (-# C'+,/'#

q$2$&2"' '

& +"$'-# &'1": 2$"# + 2 { & +, '# 5( &"$

-2 *

1' +,-#

† 1' "$43"& %+'&6 &'1": 2$" 2-; 2

 

." " ')-+ 2 ; 2'+-+ *-; & &. '+'*": 2$".

 

: 2$'

 

G'+$3 2 ; 9 2+ ; & & 51 2 &'-

 

1 &$"

 

† 1' "$" 3"2$" '2; a "' 3 "2 2 2

 

2& $'& ++'-. &"%' ;$) ('&2$". : & 1 . " +

 

( " '

 

G ' " L & ('2 q2 &" 1&"&' (

 

*&' '*' + 2

 

<.& (-&&" '&"" 2'-" 2$+' . +$

 

' 3 2 ; 3'(C :'; 3 & 2; 9 &"2 'C +,; '2"* "

 

!#" " 3"$

Б.Культурно-исторические ресурсы

M &"2 2$" & 2 &2-

G"-&" (

7* +. 8 *05& ' 9 =

3 " 3 " G, .'$(-" " q$2$&2"' '† 1' "$ 43"& %+'&6 & &. '+'*": 2$". 1' +,-#

: 2$'

(-2 "; & " .'&' " " 2''& ) " '2 &' 9 1 &

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

 

% # ''

 

 

M &"2 2$" & 2 &2-

G"-&" (

& " ('*"+-; 2$+,- 2$+,1 &- '2 &'

 

a2+ +, 3 H& '

 

9 & : 2 , *'&' r ' 'CJ$tKu9 <;

 

L': " 2 1 ( "$" & ". " "+" "# & & /

 

-(+ & 2 " ("; & '+ " # " '# ("

 

7* +. 8 *05 +&8+20/

G 3 *= 3 " "1 +,-# 2'C'&; '& L + 2"' q$2$&2"' ' K 2"' +,; & C " &"';$'(1+$2 "# K "' 1' +,-# +, '# 522 (C+ "; L& " 2$"# '& ; 1 &$r "2 5+,%' 2' G + 2$2; C & ) 3 +$' ; K "' +,-#

2 "' q2 "' K 2,' +, ; 1+'! , L+ 2 + l

L C+' >>; 2'C'& + L &"2( ' 2 12,'

% & +, K H ; 'C/"&-# *'&' '${ & +, ' ( &" $2$'*' " &2" ˆbh ;$% & +,-2'C'&-9 ' '(" *' " + a($+ ' 2 12,'

G 0&= '( r 2 +'2 r ' 2 * ; 1 &

"21 2${ &$' , *'&' = a*+ 2" 9 l& 2"2$'; 4C +$& 1'2 ,6 r L'+, '& B *

G r ' = 2'C'& & +, + 52 2,' 2 (-# C'+,/'# { & +, '# 5( &"$; &$# & ''C&-. &."$&-. 2 "+ #; 2 &- " "21 2$'( 2 "+

:2;&

G 3 *= 0 ++ 2 5$. +"$ $'++$" ' q$2$&2"' ' 1 : /".2 *'& : ( +$": 2$'( 1 1+ 2+ ' & 1' +,-#

". + # " )" '-.; 21 2 /".2 ' & ' +$" : 2$'*' " &) " '$'+' -2 + I 3 # & '+ ""; K "' +,-# ( # K"$& * ; 3 # +"' '& 2 &

G r '= a 2 & 2,' +, r "2 M'& ' ~ & ; { & "2$22 ; 3 # C &"'; 3 # + * " & " "#; 0 + & * &' " ( : "$' ; 3 # 5 "$

G ' * = 5&. '+'*": 2$"# ( # +"' 9 & 9 +,* '

70*;-. 8 )&1+ <*'

4l" 2 1 &' + 26 =$'2 ("&'-1&' 2 q$2$&2"' ' 2"" " C %'&2$" 2& ) " : 2 , 2 '*' 1'$&' " + 1' +,-#

$) '*' 2 + '*' 1$I l 2 " +,-#l 2 " +, (-$" " ('+' )" % & +,; 3 * I

l 2 " +, %'+,$+'& I

l 2 " +, $+" &"" " " +"# $2 & '*' 1&' (-2+ ( & ; 0& I

l 2 " +, 4L +' 3 #'6 ( #; + %"+ 2 I4l" &" q$21+"$6 " +,; 3 * I

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

& # ''

M &"2 2$" & 2 &2- G"-&" (

-C$&( &$2 C&,; 9 &+'2 I

4l 2 " +, 1'+,$"; ( &$" " . ($H+,'26 3 * +,1 2 C&, I

3-$+,-# % 2 " +, " ' * '$C&, I9$:$" <( 1 = ' C& Il'+,$+'&-# % 2 " +, 3 2 ' C&, Il 2 " +, r ' 2 12,'$C&

!%" " #1$

В.Инфраструктурные ресурсы

M &"2 2$" & 2 &2-

G"-&" (

 

 

$0*.16 0+=

 

'('C"+,-# 1&' ) '2 , '&'* 2 &

<C 21 :" 2 "-

B$(; j &-( 1'$&-" ( =$( I

&" (

' /-#K "' +, "$'(1 " 45H&' "$6

 

'2 ! 2 +1'+- $ $ & ".; $ " ( )

 

&'-. +" " . " 2 '+": '*' H&'1'& 4r 2 3 &2 26 I

 

'-# 1&' ) '2 , '-. 1 # 2 & =

 

$(I'2 ' '#('&2$'#1'&'&" '& 21'+')

 

M".''$2$'( 1'C & ), I 2 (-# $& 1-# & "#

 

1'& + %"+ 2 I

 

) + ' '&')-#'C! 1&' ) '2 , ) + '

 

'&') '# 2 " 2'2 + '$'+' B$(

 

0&-1+<* 0*; &>&.

<C 21 :" 2 "-

K"$& * 2:"-1& +') "# & ( ! "

$+ :$'( ; B 21 +,-. ( 2

&" (

' + …I

 

' +, …I

 

B ' + # …I

 

' + …I

 

' + …I

 

1 & ' +,

 

#.-21+0 0*;<'& &. ?=

 

/$'+-*'+,% 3 * I

G'-#

/$'+-2 &%" * & #' L' +' I

1 +, ' 1+ )-#

$+ C-+ + C" + # &-C +$" " 1' ' '# '.'-

r *' K"$& * I

91'& "-#

 

$1 &$"

 

#.-21+0 6 +*.

 

<CJ$ -" 2 &"" 1" " 2$' &"&'-'

<C 21 :" 2 "-

+ . " 2-. ("&'-. 1':$a( 2 & 2 '&- $ $

&" (

"' +, '#;$" &'1 #2$'# $.' , † 1& + ("

 

*'2 " " &' , 'C2+ )" " & 2 '& . "$"#; C+

 

1+'.'*'$: 2

 

! " " %$

 

1 ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А

M $"( 'C& '(; K"$ & * "( C'* -# 1&"&' ' & $& "' -# 1' " + + & " " ( ) &' '*' &" ( G-*' ' * '*& %": 2$' 1'+') " ; C'+,/ 1&') '2 , C & *' '# +" "" 2 1 2: -(" 1+ ) (" " 1&' & : '# ' '# 1'C & ), ; & ''C& & 2 " +, '2 ,; 2'( '; 1&" + $ " '2 & -. &"2 ' H 2 &

L' ' -# ("&; C'* -# " ' -( 2'2 '( &-C; )" ' -. " & 2 "#; $'& ++' -. &"%' ; 1&" + $ + + + C" + # # " * K * " '# 2 '&' '# $+"( + 2 'C"+" ') # 1'C & ), ) : " 2 .'*' 2 ' ; &'1": 2$" & * -; $' '&-

:" +, ' '2+') " ' &" +, ' 2$ - 2 'CJ ( &"2 2$". 1&"C- "# M $) 2 & 'C+ ' '+, ' C'* -( $ +, & ' "2 '&": 2$"( 1' " +'(;

$' '&-# 2%'&("&' +2 C+ *' & & "( " "+" " (; )" /"( &&" '&"" K" $ & * ; .' C'+,/" 2 ' 1 ( "$' -# ('( # '; & 2$'1$" 1' "( 1&' '+) 2 L ( "$" $ +, &- " "2 '&"" K"$ & * ' +": 2 2 ' # "$ +,'2 , ; : ' C+ *'1&" ' 2$ - 2 & " "" H$2$ &2"' ' 1' +, '*'

&" ( '+,/" 2 ' 1 ( "$' "2 '&"" " &." $ &- K"$ & * C-+' & & / '

.' (+ & 2 "#; '# " & '+ "#; : ' ' &" +, ' 2$ - 2 & " "" H$2$ &2"' ' 1' +, '*' &" ( 2 &

a %& 2 & $ & - & 2 &2- K"$ & * & " 2 2: " '2 & '*' " *'2&2 '*' $ 1" + <C2+ )" " ( 2 -. ' + . -2'$'*' $ : 2 2 ' & - 1& + (" *'2 " " 2 * ' + '& 2 " & -( '&( (

3. Туристско-рекреационные районы Никарагуа

<2 ' -(" &"2 2$' & $& "' -(" & #' (" K"$ & * + 2 3 * " '$& 2 '2 "; 0'& -# K"$ & * 2$' *'&, ; '2 3'2$" '; † 1 -# < & '

+$ ": 2$"# #' - - + - "2"('2 " ' &"2 2$'# 21 " +" "" C+ ; &"2

" # '(

M &"2 2$' & $&

L&"'&" -

<2 ' - &- &" (

"' - & #' -

" - &" (

 

3 * " '$& 2

+' '#

3 *

'2 "

 

 

91'& " -#

3 *

 

 

q$2$ &2"' '

3 *

 

1' +, -#

 

0'& -#

q$'+'*": 2$"#

<$' +,; q2 +"; " ' *

 

91'& " -#

" ' *

 

q$2$ &2"' '

9" ; ' 2 ; <$' +,

 

1' +, -#

 

'2 3'2$" '

1 +, '

9 +, K'& ; L 0'& ; + %"+ 2;

 

1+ ) -#

L&" 2 1'+,$ ; L H& ' C 2 2

 

K 2 '+,*": 2$"#

3 * +,1 ; 3 " 3 " G, .'

 

q$'+'*": 2$"#

21 ; ( ; 9 ' M'( 2

† 1 -#

q$'+'*": 2$"#

3 2 ; " 2; " ' 1

 

q$2$ &2"' '

0& ; 3 2 ; ~" * ; r ' ; 9 &+'2

 

1' +, -#

 

!%" " #1$

ЦЕ Н Т РА Л Ь Н А Я АМ Е Р И К А #

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]