- •Гпоу «Читинский педагогический колледж»
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •2.1. Грамматико-переводной метод
- •2.2.Натуральный метод
- •2.3. Прямой метод
- •2.4. Метод Пальмера
- •2.5. Майкл Уэст и его методика обучения чтению
- •2.6. Смешанный метод
- •2.7. Сознательно-сопоставительный метод
- •2.8. Аудио-лингвальный метод
- •2.9. Аудио-визуальный метод
- •Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам за рубежом [Электронный ресурс]. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-3527.html?page=21(дата обращения: 12.10.08).
Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.
Гальскова Н.Д., Демина М.Г., Манукян К.М. Цель обучения иностранным языкам в новейший период развития методики и науки// Иностранные языки в школе. – 2012. – №4. – С.2.
Из истории методов обучения [Электронный ресурс]. URL: http://www.domyenglish.ru/p68aa1.html (дата обращения: 10.10.08).
Китайгородская Г.А. Инновации в образовании – дань моде или требование времени?// Иностранные языки в школе. – 2009. – №2. –С.2.
Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. вузов и учителей/Е.Н. Соловова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 239 с.
Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность/ под ред. А.А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2010. – 464 с.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения: начальная школа/ сост. Е.С.Савинов. – 2-е изд., перераб.– М.: Просвещение, 2010. – 204с.
Немного из истории обучения иностранным языкам [Электронный ресурс].
URL: http://www.expertenglish.ru/history.html(дата обращения: 11.10.08).
Примерные программы внеурочной деятельности: начальное и основное образование/ под ред. В.А.Горского. – М.: Просвещение, 2010.
Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед.вузов. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 232 с.