- •II тема. «Мистецтво — чарівне вікно у світ»
- •II тема. «Легендарні героїв мистецтві»
- •III тема. «Комічні та фантастичні образи»
- •IV тема. «Краса людської духовності»
- •1 Клас. Абетка мистецтв
- •Тема II. Мистецтво — чарівне вікно у світ
- •Тема III. Загадки художніх мов
- •77: Ф орм а ( повторення ) .
- •77: С илует . О здобле ння .
- •Тема IV. Як митці створюють красу
- •77: Н ародне ми стецтво . Д екоративно-прикладне ми стецтво .
- •2 Клас. Краса довкілля в мистецтві
- •17: П рограмн і твори .
- •77: Дин а м і ка .
- •17: Дин а м і ка .
- •Тема II. Мистецтво і рукотворний світ
- •77: О ркест р народни х і нс тру м ент і в . Д окументальни й ф і льм .
- •Тема III. Бринить природи мова кольорова
- •77: І н то нац і я ( повторення понять ) .
- •17: Ви ти нанк а ( повторення понять ) .
- •Тема IV. Образи рідної землі
- •77: П атр і отичн а п і сня .
- •Візуальне (образотворче) мистецтво
- •Уроки 9-10. Загадки Терпсіхори
- •Тема II. Легендарні герої в мистецтві
- •Тема II. Легендарні герої в мистецтві
- •Уроки 21-22 . Богатирі Київської Русі
- •77: П унктирни й ритм .
- •77: П ропорц і ї ф іг ури .
- •77: Рельєф, барельє ф , горельє ф .
- •Тема III. Комічні та фантастичні образи
- •Візуальне мистецтво
- •Тема IV. Краса людської духовності
- •4 Клас. Світ у мистецьких шедеврах
- •Тема II. Ми діти твої, Україно
- •Тема III. Подорожі країнами і континентами
- •Візуальне (образотворче) мистецтво
- •77: Ди зай н , о ригам і .
- •Тема IV. Дзвони минулого, шляхи майбутнього
- •1 Ч я
1 Ч я
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: С прийнятт я образ у дерев а жи тт я в народни х орнаментах , жи вопису , скульптур і , оздобленні культови х споруд , к інемато гра ф і то щ о .
ХТД: « М и д іт и твої , р і дн а зе мл е » ! (к олективна витинанков а компо зиці я і з зобра ж ення м кв іт учог о дерев а жи ття , у центр і кож но ї кв іт очк и — ф отогра ф і я дитини , над дерево м — сонце) .
С КМ: К / ф « Во лода р к і лець » ( ф рагмен т « П оверненн я короля») , ре ж . Р . Дж ексон .
Уроки 59-6 0
Музичне мистецтво
Зміст:М узичне ми стецтв о мин улого . С в іт ськ а т а духовн а м узи ка . С тарови нн і св іт ськ і та нц і . С тарови нн і і нс тру м ент и (кла весин) .
П : Сю їта .
ХТД: М но га я л іт а .
С ММ: М . Ли сенк о « Сю їт а у ф орм і старовинни х та нц і в» ; Й . С . Б а х
« П рел ю д і ї д о м а ж о р і д о м і но р ( І ч .) » , « Д обр е те мп еровани й клав і р » ( у виконанн і н а клавесині В . Л андовської) .
С ВМ: Іл ю страц і ї із зобра ж ення м хра мо ви х споруд , старовинних світ
ськи х буд і вель .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: Ф ормуванн я пр о єдн і ст ь зако н і в св іт обудови , в і дтворених у різ номан іт ни х ми стецтвах . Уя вн а гра-подоро ж у мин ул е на ш о ї планети .
П : Ар х іт ектурни й пейзаж, ф отомистецтво .
ХТД: Р і дн е м і ст о у мин уло м у (г ра ф і ка) . Робо т а в групах . Зображ ен
н я хра мо ви х споруд , палац і в .
С ВМ: Х удо жн і ф отогра ф і ї і з зобра ж ення м арх іт ектурни х пейзаж і в і з старовинни м и буд і вля ми .
Уроки 61-6 2
Музичне мистецтво
Зміст: Ф ормуванн я уявлен ь пр о особливост і м узичног о ми стецтв а у р із н і часи . П ор і внянн я м узични х засобі в виразност і дл я ви ра ж енн я та нц ю вальни х образ і в .
ХТД: С учасна п і сн я та нц ю вальног о характеру .
С ММ: В аль с ( н а виб і р ) , рок-н-ролл , сучасна та нц ю вальна компози
ц і я ( н а виб і р ) . Роман с ( н а виб і р ) .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: П ор і вняльн а характеристик а зобра ж енн я обличч я л ю дин и в стил і реал із м у т а мод ерн у (ку б із м ) .
ТІ: П ортрет .
ХТД: « П р о щ о розпов і в старовинни й портрет » . Д ов і льни й виб і р тех н і к т а м атер і ал і в дл я в із уальног о в і дтворення власни х фан тазій.
С ВМ: Л еонард о д а В і нч і , П і кассо , С . Д ал і то щ о .
Уроки 63-6 4
Музичне мистецтво
Зміст: В ід ш ар м анк и д о комп ' ю тера . П одоро ж етапа м и розвитк у тех н і чни х пристро їв . Ш ар м анки , м узичн і скриньки , гра мофони , м агн іт о ф они , комп' ю тер н і м узичн і програми .
ХТД: В . Би стряко в « Д авайт е розбудимо рад і сть» .
С ММ: Д . Ш остакови ч « Ш ар м анка» ; Б . Б арто к « М і крокосмос » ( п ' єс и н а виб ір ); пока з можливосте й комп ' ю тер ни х програ м (різноманіт н а обробк а звукі в я к і нс тру м ентальних , та к і вокальних) .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: Ро звито к здат нос т і і н терпретуват и в ізуальні зобра ж ення , уяв и т а ф антаз ії . О з найомлення з класични м і сучасни м натю рмор то м у пор і внянн і .
П : Н ат ю рморт .
ХТД: Н ат ю рмор т з ф руктами (тех н і к а н а виб і р ) .
С ВМ: М истецьк і твори , класичні т а сучасн і , у ж анр і на т ю рморт .
Уроки 65-6 6
Музичне мистецтво
Зміст: М узик а К осмосу .
П : К і номис тецтво .
С ММ: Ю . Щ уровськи й « Х од а робот і в» ; і нс тру м ентальні композиц і ї н а електронни х і нс тру м ентах .
ХТД: В . Би стряко в « Д авайт е розбудимо рад і сть» .
С КМ: К / ф «Гост я з м айбутнього » (у част ь у виконанн і п і сн і) .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: Уя вн а гра-подоро ж у м айбутн є на ш о ї планети. Ф ормуванн я уявлень пр о ми стецтв о м айбутнього . Ро звито к в і дчутт я плас тич но ї м аси , здіб нос т і ц і льног о просторовог о ми слення .
П : С кульптура .
ХТД: Ди вови жн і м а ш ин и (лі пленн я робот і в- м а ш ин ) .
С ВМ: К омпозиц і ї комп ' ю тер но ї гра ф і ки .
С ММ: М узик а з а виборо м учителя .
С КМ: М / ф «Тай н а третьо ї планети » ( ф рагмент ) , к/ ф «Гост я з май
бутнього » ( ф рагмент ) .
ВОКАЛЬНО-ХОРОВА РОБОТА
ДОДАТОК А
Уроки 67-6 8
Музичне мистецтво
Зміст: П і дсумков і узагальн юю ч і уроки , в і кторин а « М истецьк і подо
ро ж і плането ю Земля »
77: І мпро в із ац і я .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: Ак тив ни й розвито к вар і ативност і ми слення , творчог о потен ц іалу . Урок-б ієнал е (в иставка кра щ и х творчих роб і т за навчаль ни й р і к , демонстрац і я вироб і в , прив іт анн я т а на город ж енн я з м узични м о ф ормленням, і мпро в із ац і я н а те м у колективно ї композиц і ї « К оровай , коровай ... ») .
77: І мпро в із ац і я , витинанка .
ХТД: « К оровай , коровай , ког о хоче ш вибирай ! » (к олективна компо зиція , вир із анн я ф іг уро к хлопчик і в т а д і вчато к з а типо м фри зово ї витинанк и з папер у кольорово ї га м и веселки) і
С ВМ: Зразк и витинано к народни х м айстр і в .
С ММ: П і сн і у виконанн і дитячи х колектив і в .