Лабораторна робота № 3 Епоха Середньовіччя та великих географічних відкриттів
Арабські вчені вивчали і перекладали наукові праці античних авторів. «Описання світу» Ананія Ширакаці, що більше відоме як «Вірменська географія», є не що інше, як творче переосмислення «Географії» Птолемея. На арабську мову перекладалася значна частина наукової спадщини стародавніх греків, а також видатні пам'ятки індійської, сирійської та іранської науки. На арабській мові писалися наукові праці учених різних народів. Арабські вчені спостерігали за природою і зробили багато висновків про клімат, а саме: описали мусони, формування хмар, запропонували ділити Землю на 14 кліматичних районів, запримітили зміну клімату з довготою, створили Атлас клімату. Вони також вивчали особливості утворення рельєфу під дією зовнішніх факторів, тощо.
Ібн Баттута - це один з найвидатніших мандрівників того часу. За свого життя він відвідав Аравійський півострів, Ефіопію, Червоне море. Багдад, Персію, землі Причорномор'я і через степи Росії потрапив у Бухару та Самарканд, а через гори Афганістану - в Індію.
У Європі велика роль у відкритті земель належала паломникам, купцям, учасникам хрестових походів. Так, Марко Поло ще юнаком у 1271 р. відправився разом з батьком і дядьком у тривалу подорож до Китаю і залишився там на 17 років. У 1295 році, повернувся додому але потрапив у Генуезьку фортецю, де й продиктував одному з в'язнів свою "Книгу", в якій детально описується Китай, згадується Японія, Мадагаскар, доводиться, що південніше екватора є поселення людей. Книга мала велике значення для усіх наступних подорожей, зокрема для подорожі Колумба. Вчені раннього середньовіччя не були експериментаторами і спостерігачами. Усі наукові твердження вони добували з документальних джерел (Марціан Капелле, Феодосій Макробій, Альберт Великий).
Скандинавський світ у середні віки розвивався ізольовано. Нормани, які жили далеко на півночі Європи, плавали у північній Атлантиці, досягли Ісландії. Гренландії, Північної Америки. Ейрік Рудий у 874 р. облаштував на Ісландському острові поселення вікінгів, а у 982 р. досяг Ґренландії. Пізніше заснував колонію в Північній Аме риці в долині р. Св. Лаврентія.
Велику роль в епоху Великих географічних відкриттів відіграла ідея кулястості Землі. З нею була пов’язана мрія досягти берегів Індії через Атлантичний океан. На першому етапі Великих географічних відкриттів вирішальну роль відіграли Іспанія та Португалія, які виявилися готовими для вирішення складних завдань висунутих часом. Упродовж кількох десятиліть мореплавці піренейських країн відкрили Америку (Колумб 1492), проклали шлях до Індії навколо Африки (Васко да Гама – 1497), здійснили першу кругосвітню подорож (Магеллан – 1519–1522). З 1606 р. відомою стала Австралія та багато островів Океанії.
Завдання
Користуючись літературними джерелами опишіть райони мандрівок Ібн Баттути. Яке значення цих мандрівок для того часу?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
.Користуючись літературними джерелами опишіть подорожі Марко Поло (1271-1295 рр.). Яке значення цих подорожей для розвитку географії?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Користуючись літературними джерелами опишіть подорожі Афанасія Нікітіна. Яке значення цих подорожей для розвитку географії?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Складіть хронологію географічних подорожей в Епоху Великих географічних відкриттів і досліджень, користуючись додатковою літературою [18, т. 2]
Таблиця 2