Лекция. Трудовые ресурсы

1. Понятие труда, трудовых ресурсов, их структура

Труд – это целесообразная, сознательная и организованная дея­тельность людей, направленная на создание материальных и духов­ных благ, необходимых для удовлетворения общественных и личных потребностей людей. Труд как целесообразная деятельность челове­ка является основным фактором процесса производства.

Средства труда – это то, чем человек воздействует на пред­мет труда.

Предмет труда представляет собой вещество природы или материалы, на которые человек с помощью средств труда воз­действует в процессе труда.

Средства труда и предметы труда в совокупности образуют средства производства. Средства производства и труд человека взаимообусловлены и взаимосвязаны через процесс труда, ко­торый представляет собой органическое единство трех его ос­новных элементов: труда, средств и предметов труда. Результа­том процесса труда является определенный продукт труда.

Выделяют живой и прошлый труд. Живой труд представляет собой затраты его умственной и физической энергии, направ­ленной на создание материальных и духовных благ. Труд про­шлый — это овеществленный труд, воплощенный в средствах производства и предметах потребления.

В зависимости от частных признаков выделяются различ­ные виды труда, которые можно классифицировать: по способу осуществления:

• умственный (труд, который требует интеллектуального напряжения, где преимущественно используются духовные и психические силы человека);

• физический (используется преимущественно физиче­ская сила мускулов);

по конечному результату труда:

• затраченный на производство товаров;

• связанный с выполнением общественно полезных услуг и созданием духовных ценностей;

по степени сложности:

• сложный (требует специальных знаний, более высокого образования и соответствующего опыта, предполагает боль­шую интеллектуальную активность человека в процессе труда);

• простой (не требует продолжительной подготовки или высшего образования и значительного интеллектуального на­пряжения);

Различия между отдельными видами труда относительны. Так, при выполнении физического труда человек использует определенные знания, а всякий умственный труд требует физи­ческого напряжения. По мере усложнения труда усиливается и его творческий характер, возрастает доля операций по генери­рованию новой информации, происходит интеллектуализация производительного труда. Современный труд, как правило, представляет собой труд коллективов, где производители связа­ны между собой потоками предметов труда и информации.

Основной характеристикой трудового потенциала страны, региона, предприятия являются трудовые ресурсы, под которы­ми понимается часть трудоспособного населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знани­ями, необходимыми для работы в экономике страны, т.е. эта часть населения, занятая в экономике или способная работать, но не работающая по тем или иным причинам.

Трудовые ресурсы имеют количественную и качественную стороны. Количественно они отражаются через показатели численности трудовых ресурсов.

Критериями для выделения из общей численности населе­ния трудовых ресурсов являются верхняя и нижняя границы трудоспособного возраста, которые устанавливаются государ­ством с учетом социально-экономических условий. Нижняя граница рабочего возраста в Беларуси – 16 лет, а верхняя– для женщин 55 лет, для мужчин – 60 лет. Верхняя граница рабочеговозраста одновременно является началом пенсионного перио­да, хотя по отдельным видам работ пенсионный возраст уста­навливается на 5-10 лет раньше (работы с вредными условия­ми труда). Таким образом, к трудовым ресурсам относится:

• население в трудоспособном возрасте (за исключением неработающих инвалидов I и II группы и неработающих лиц, получающих пенсии по возрасту на льготных условиях), а так­же лица старше и младше трудоспособного возраста, занятые в экономике;

• население старше и моложе трудоспособного возраста,занятое в экономике.