- •1.Предмет, цели, задачи невр. Связь с другими науками. Значение для спец.Педаг.
- •2.Краткая история развития невропатологии
- •3.Развитие невропатологии в России
- •4.Физиологические закономерности филогенеза нс
- •5.Основные этапы развития головного мозга человека во внутриутробном и постнатальном периоде
- •6.Основные этапы развития спинного мозга человека во внутриутробном и постнатальном периоде
- •7.Особенности развития сенсомоторных функций у человека
- •8.Функциональная анатомия заднего мозга. Связь с другими структурами мозга
- •9.Функциональная анатомия среднего мозга. Связь с другими структурами мозга
- •10.Функциональная анатомия промежуточного мозга. Связь с другими структурами мозга
- •11.Функциональная анатомия конечного мозга. Связь с другими структурами мозга
- •12.Лимбическая система
- •13.Полушария головного мозга. Доли мозга. Цитоархитектоника коры головного мозга.
- •14.Строение и функции мозговых оболочек. Ликвор: образование, значение
- •15.Функциональная анатомия спинного мозга (сегментарное строение, мозговые оболочки)
- •16. Функциональная анатомия спинного мозга (серое и белое вещество).
- •17. Симптомы поражения серого и белого вещества спинного мозга.
- •18. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Динамика нервных процессов.
- •19. Классификация рефлексов. Глубокие и поверхностные рефлексы. Методы исследования. Изменения рефлексов.
- •20. Функциональная анатомия спинномозговых и черепно-мозговых нервов. Нервные сплетения. Исследование функций периферической нервной системы.
- •21. Поверхностная и глубокая чувствительность. Методы исследования чувствительности.
- •22. Кора головного мозга как синтез анализаторов. Корковый анализатор.
- •23. Функциональная асимметрия мозга.
- •24. Высшие корковые функции.
- •25. Три блока в структуре нервной системы
- •26. Учение о высшей нервной деятельности.
- •27. Физиологическая основа сознания, бодрствования, сна.
- •28. Первый год жизни ребенка ( от 1 до 3 месяцев, от 3 до 6 месяцев, от 6 до 9 месяцев, от 9 до 12 месяцев). Двигательные реакции. Речевые реакции. Психика.
- •29. Второй и третий год жизни ребенка. Сенсорные реакции. Двигательные реакции. Речевое развитие. Психика.
- •30. Дошкольный возраст (с 3 до 7 лет), младший школьный возраст (от 7 до 11 лет). Сенсорные реакции. Двигательные реакции. Речевое развитие. Психика.
- •31. Общие представления о болезнях нервной системы.
- •32. Детский церебральный паралич. Определение, причины, синдромы двигательных нарушений.
- •33. Детский церебральный паралич, синдромы речевых нарушений.
- •34. Детский церебральный паралич, сенсорные нарушения.
- •35. Детский церебральный паралич, синдромы нарушений высших корковых функций.
- •36. Синдромы двигательных нарушений.
- •37. Синдромы нарушений чувствительности. Типы нарушений чувствительности. Тактильные агнозии.
- •38. Синдромы зрительных и слуховых расстройств: причины возникновения, особенности проявления. Агнозии.
- •39. Синдромы поражения вегетативной нервной системы.
- •40. Синдромы нарушений высших корковых функций. Агнозии. Апраксии. Афазии.
- •41. Мышечные дистрофии. Определение, причины возникновения, механизм развития, клинические проявления, диагностика, лечение, профилактика.
- •42. Хромосомные и наследственные заболевания нервной системы.
- •43. Врожденные заболевания с поражением нервной системы.
- •45. Инфекционные заболевания нервной системы. Энцефалиты. Причины возникновения. Первичные и вторичные энцефалиты. Клиника. Диагностика, лечение, профилактика. Медико-педагогическая коррекция.
- •47. Инфекционные заболевания нервной системы. Полиомиелит. Причины возникновения. Клинические проявления, диагностика, лечение. Остаточные явления перенесенного паралича.
- •48. Общая характеристика заболеваний периферической нервной системы.
- •49. Родовые черепно-мозговые травмы, их влияние на состояние нервной системы ребенка.
- •50. Травмы головного мозга. Определение, закрытая и открытая травма. Клиника, диагностика, лечение. Медико-педагогическая коррекция остаточных явлений.
- •51. Травма спинного мозга. Формы травматических нарушений. Клиника, диагностика, лечение.
- •52. Эпилепсия. Определение. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.
- •54. Юношеская миоклоническая эпилепсия, доброкачественная детская эпилепсия. Определение. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.
- •55. Генерализованный тонико-клонический припадок при эпилепсии, психомоторные припадки. Определение. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.
- •56. Психогенные шоковые реакции. Определение. Клиника. Профилактика.
- •57. Неврастения. Определение. Клиника. Профилактика.
- •58. Невроз страха. Определение. Клиника. Профилактика.
- •59. Невроз навязчивых состояний. Определение. Клиника. Профилактика.
- •60. Ночное недержание мочи. Определение. Причины возникновения. Клиника. Профилактика.
- •61. Нервная анорексия. Определение. Причины возникновения. Клиника. Профилактика.
- •62. Речевые неврозы. Определение. Причины возникновения. Клиника. Профилактика.
- •63. Гидроцефалия. Определение. Причины возникновения. Клиника. Психический статус. Диагностика. Лечение. Профилактика.
- •64. Микроцефалия. Определение. Причины возникновения. Клиника. Психический статус. Диагностика. Лечение. Профилактика.
- •65. Неврологические основы патологии речи: афазии, алалии, дислекии и дисграфии, дизартрии, расстройства темпа и ритма речи, заикание.
- •66. Невропатология и дефектология.
- •67. Деонтология в невропатологии.
45. Инфекционные заболевания нервной системы. Энцефалиты. Причины возникновения. Первичные и вторичные энцефалиты. Клиника. Диагностика, лечение, профилактика. Медико-педагогическая коррекция.
Энцефалит — воспаление головного мозга. Под таким названием объединяют группу заболеваний, вызываемых различными возбудителями. В развитии этих заболеваний важную роль играет изменение иммунологической реактивности организма.
Первичные энцефалиты вызываются нейротропными вирусами, которые проникают непосредственно в клетки нервной системы и разрушают их. К таким энцефалитам относят эпидемический, клещевой, комариный и кроме того энцефалиты, вызванные полиомиелитоподобными вирусами, вирусом простого герпеса. Однако не всегда можно выявить вызвавший энцефалит вирус. Эти формы патологии наиболее часто встречаются у детей раннего возраста.
Вторичные энцефалиты, как правило, являются осложнением таких инфекционных заболеваний, как корь, ветряная оспа, токсоплазмоз. Реже вторичные энцефалиты развиваются после профилактических прививок.
Скрытая фаза составляет 3-25 суток. Начало резкое, неожиданно температура увеличивается до 39-40oС, возникает резкая головня боль, тошнота, гиперемия лица, рвота, болевые ощущения в шеи, верхней части груди, ротоглотки возникают конъюнктивы, инъекция сосудов склер, миалгии, изредка потеря сознания, судороги. В крови обнаруживают лейкоцитоз с нейрофилезом. отличают несколько вариантов течения заболевания: Лихорадочная форма - имеет доброкачественное протекание, лихорадка длиться 3-8 дней, наблюдаются головные боли, тошнота; невралгическая симптоматика неярко выражена, быстро пропадает.
В острый период следует проводить неотложные мероприятия, направленные на борьбу с отеком мозга, стабилизацию дыхания, сердечной деятельности, нopмализaцию обмена веществ. В этой стадии наряду с лечебными медицинскими мерами важная роль принадлежит медико-педагогическим воздействиям. В контакте с невропатологом педагог-дефектолог разрабатывает индивидyальнyю программу учебно-воспитательных мероприятий. При этом учитывают характер поражения, возможность компенсации за счет использования сохранных функций и подключения относительно здоровых фyнкциoнальныx систем
47. Инфекционные заболевания нервной системы. Полиомиелит. Причины возникновения. Клинические проявления, диагностика, лечение. Остаточные явления перенесенного паралича.
Полиомиелит — острое инфекционное заболевание нервной системы. Вызывается вирусом полиомиелита. Попадая в организм, вирус размножается в кишечнике и носоглотке, откуда с током крови разносится по всему организму. Циркуляция вируса в крови сопровождается общеинфекционными симптомами. Первые симптомы болезни: повышение температуры тела, кашель, насморк, боли в глотке, рвота, боли в животе, жидкий стул или (реже) запор. При достаточной иммунной реактивности больного через 3 — 7 дней наступает полное выздоровление. Эта форма полиомиелита называется абортивной (стертой).Диагностировать ее очень сложно. В настоящее время такой вариант течения болезни нередко остается нераспознанным, поскольку вспышки заболевания крайне редки благодаря тотальной иммунизации детского населения. В других случаях (спустя 2 — 5 дней) на фоне относительного улучшения состояния поражается нервная система, что проявляется вторым подъемом температуры тела.Менингеальная формаполиомиелита характеризуется клиническими проявлениями серозного менингита. На высоте второго подъема температуры тела состояние больного ухудшается. Появляются головная боль, рвота, повышенная чувствительность к световым, слуховым раздражителям, неприятные ощущения при прикосновении к коже. Течение этой формы полиомиелита доброкачественное.Паралитическая форма. После периода общеинфекционных и менингеальных симптомов появляются болезненные спазмы мышц, подергивания отдельных мышечных групп, боли в спине, выраженная потливость. Боли в позвоночнике приводят к резкому ограничению движений ребенка. Он становится вялым, сонливым. Параличи перефирические обычно развиваются на высоте второй волны повышения температуры тела. Они могут возникнуть внезапно.). Выраженные вегетативно-трофические нарушения быстро приводят к грубым атрофиям пораженных мышц. При паралитическом полиомиелите, в зависимости от группы парализованных мышц, выделяют несколько форм: спинальную – поражение мышц верхних и нижних конечностей, а также туловища; бульбарную – нарушается функция дыхательной и сердечно-сосудистой системы, а также акт глотания и речь; энцефалитическую – очаги поражения локализируются в головном мозге; мостовую - парезы мимических мышц и поражение ядра лицевого нерва; смешанную – множественные очаги воспаления. Диагностике помогают соответствующая эпидемическая обстановка (повторные случаи полиомиелита в непосредственном окружении больного) и лабораторная идентификация вируса. В острой фазе полиомиелита больному назначают строгий постельный режим с ограничением двигательной нагрузки. Температуру тела, пульс, дыхание, артериальное давление измеряют каждые 4 ч в течение всего лихорадочного периода. Осуществляют постоянный контроль за функцией кишечника и мочевого пузыря. период последствий, характеризуется стойкими параличами отдельных групп мышц, вторичными деформациями туловища и суставов. Улучшение двигательных функций в этот период возможно за счет компенсации движений конечностей сохранной мускулатурой.