- •Часть 2
- •Имя существительное
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 11
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •4)Город-герой
- •Задание 19
- •Имя прилагательное Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Задание 26
- •1.Мой брат очень …… /а)талантлив и способный, б)талантливый и способный, в)талантлив и способен/.
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Имя числительное Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 35
- •Задание 36
- •Местоимение Задание 40
- •Задание 41
- •Задание 44 Прочитайте предложения. Укажите, какие ошибки допущены в употреблении местоимений. Сделайте морфологический разбор выделенных местоимений.
- •Формы глагола Задание 45
- •Задание 46
- •Задание 47
- •Задание 48
- •Задание 49
- •Задание 50
- •Задание 51
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Задание 58
- •Укажите деепричастия, не отвечающие нормам современного русского языка.
- •Задание 62
- •Задание 64
- •Задание 65
- •Задание 66
- •Задание 67
- •Задание 68
- •Тест 1 Укажите номера правильныхвысказываний.
- •Тест 2
- •4. Оттенками значения отличаются следующие пары слов:
- •5. Нулевое окончаниев родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Тест 3
- •4. Стилистической окраской отличаются следующие пары слов:
- •5. Окончание –ов(-ев)в родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Синтаксис
- •Виды связи между словами в словосочетании
- •1. Согласование
- •2. Управление
- •3. Примыкание
- •Варианты согласования определяемого слова и определения
- •Согласование подлежащего и сказуемого в формах числа
- •Подлежащее – слово или сочетание слов со значением количества
- •Подлежащее – количественно-именное сочетание
- •III. Подлежащие – однородные члены предложения
- •IV. Подлежащее – сочетание со значением совместности, совместного следования, объединяющее ряд однородных подлежащих в форме ед.Ч.
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •Задание 3
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Тест 3
- •Орфография Правописание гласных Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Правописание согласных
- •Употребление ъ и ь
- •Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •Употребление прописных букв
- •Перенос слов
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Содержание
- •Чуб Анна Ивановна русский язык и культура речи
- •Часть 2
- •Морфология. Синтаксис. Пунктуация. Орфография
Задание 53
Дайте стилистическую характеристику следующих причастий:
блистающий – блестящий – блещущий; внимающий – внемлющий; двигающийся – движущийся; капающий – каплющий; кликающий - кличущий; махающий – машущий; страдающий – страждущий; сыплющийся – сыпящийся.
Задание 54
От данных глаголов, если можно, образуйте действительные причастия прошедшего времени. В случае затруднения обращайтесь к словарю: Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы/ С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Еськова. –М.: Русск.яз., 1987. –704с.
Забрести, вести, прясть, вычесть, изобрести, расторгнуть, сесть, украсть, пасть, опровергнуть, счесться, сплести, озябнуть, зябнуть.
Задание 55
Укажите устаревшие и народнопоэтические формы причастий.
1)А мы побежим в сад шаркать ногами по дорожкам, покрытым упадшими желтыми листьями, и разговаривать. (Л.Т.) 2)Жил он в большом, каменном, довольно неряшливо содержанном доме. (Т.) 3)В девках сижено – плакано; замуж хожено – выто. (Посл.) 4)Внес вчера наколонные дрова и затопил, и стал еще колоть. (Л.Т.) 5)Нет ума роженого, не дашь и ученого. (Посл.) 6)На ногах что-то похожее на ботинки – одна ботинка вся распорона. (Л.Т.)
Задание 56
От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида. Объясните, почему от некоторых глаголов нельзя образовать деепричастия.
Быть, сознавать, резать, расставаться, ждать, дуть, держать, шептать, тянуть, хохотать, писать, беречь, мчаться.
Задание 57
От данных глаголов образуйте возможные деепричастия совершенного вида. В случае затруднения обращайтесь к словарю: Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы/ С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Еськова. –М.: Русск.яз., 1987. –704с.
Начать, отнять, вывести, отречься, запереться (на ключ), поднять, окрепнуть, встретить, обрести, услышать, наткнуться, привлечь.
Задание 58
Образуйте деепричастия от глаголов в скобках.
1)(Быть) в гостях, не следует забывать о правилах хорошего тона и уходить не (проститься). 2)Иногда не находишь дорогу, (заблудиться), как говорят, в трех соснах. 3)(Спасти) свою репутацию один раз, вы уже не забудете о ней никогда. 4)(Вынести) сор из избы, поздно думать о последствиях. 5)(Запастись) терпением, вы много можете сделать. 6)(Явиться) без предупреждения, вы рискуете застать хозяев врасплох.
Задание 59
Укажите деепричастия, не отвечающие нормам современного русского языка.
1)Заметя, что хозяйка внимательно прислушивается к его словам, он почувствовал себя так же просто и свободно, как в добрые часы наедине с Евгенией… (М.Г.) 2)Волна потока его схватила и, кровь омывши, одела в пену. (М.Г.) 3)Богатую невесту беручи, думай о том, как семью кормить.(Посл.) 4)И только присмотрясь внимательно, замечаешь в серых глазах мягкое, спокойное упрямство. (М.Г.) 5)И с тех пор стало ему каждый день крадучи молоко носить. (Л.Т.) 6)Возвратясь домой, сел я верхом и поскакал в степь… (Л.) 7)Не быв никогда человеком очень большого света, он всегда водился с людьми этого круга. (Л.Т.)
Задание 60
Найдите ошибки, связанные с употреблением форм глагола. Отредактируйте предложения. Сделайте морфологический разбор выделенных слов.
1)В компьютерную систему внесся вирус. 2)В университете будут рады зарубежным студентам, приедущим учиться к нам. 3)Мой реферат выглядел громоздким, и поэтому я была вынуждена его подсократить. 4)Подозреваемый стоял на своем, отпершись от всех предъявленных ему обвинений. 5)Захоти он получить какой-нибудь диплом, он это сделал бы. 6)Необходимо установить стенд, отражавший бы успеваемость студентов. 7)Боюсь, что если я не успею подготовиться к коллоквиуму, то очучусь в неприятном положении. 8)В зале не раз вспыхивали горячие, долго несмолкаемые аплодисменты. 9)Каждый год наш институт организовывает подготовительные курсы.
Наречие. Предлоги. Союзы
Задание 61
Выделенные наречия запишите в следующем порядке: а)наречия, образованные от существительных, б)от прилагательных, в)от числительных, г)от местоимений, д)от глаголов (деепричастий).
1)Внове для меня была красота точеного дерева и бересты. (Абр.) 2)Она молча дождалась чаю, налила себе кружку. (Каз.) 3)За тридцать четыре прожитых года я написал свою биографию раз тридцать и оттого знал её назубок. (Бел.) 4)Но я еще с Москвою вместе, еще во времени одном. (Твард.) 5)Он дважды знал лесные шелесты. (Матв.) 6)Но, люди, счастье наше в том, что счастья мы хотим упорно. (Твард.) 7)Настена мигом достала из подполья ведро картошки. (Расп.) 8)«Что я? Царь или дитя?» - говорит он не шутя.(Пушк.) 9)Говорили, что журавли прилетали на гороховое поле – совсем близко. (Носов) 10)Две женщины бегом добежали до клуба. (Плат.) 11)Россия сразу признала Байрона. (Газ.) 12)С этой машиной нам, конечно, повезло неслыханно. (Абр.) 13)Однажды Генка узнал, что за три квартала от их дома идет какой-то старый фильм… (Алекс.) 14)Каждый человек видит мир по-своему. 15)Меня неудержимо потянуло в большой и шумный мир, мне захотелось работать, делать людям добро. (Абр.) 16)Утром было пасмурно… (Чех.) 17)На улице было адски холодно.