- •Место курса в образовательной программе
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •1. Социология как наука.
- •2.Социологическое исследование.
- •3.Общество как социальная система.
- •4. Культура как система социальных норм, ценностей и институтов.
- •5.Социальная структура и социальная стратификация.
- •6.Социально-демографическая структура общества.
- •7. Социально-территориальная структура общества.
- •8.Социально-этническая структура общества.
- •9.Динамика социальной жизни общества.
- •10.Социология личности.
- •11. Социология семьи.
- •12.Социология общественного мнения.
- •Основные структурные компоненты курса
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Структура лекционного курса для специальностей гсх, пгс
- •Структура семинарского курса
- •Семинар № 1. Тема: Методология, методика и техника социологических исследований План.
- •Семинар № 2. Тема: Общество как объект социологии План
- •Семинар № 3. Тема: Социология девиантного поведения. План.
- •Темы для самостоятельного изучения и методические рекомендации к ним. Тема: Социология как наука. План
- •Тема: Культура как система социальных норм, ценностей и институтов План
- •Тема: Социальная стратификация План
- •Тема: Социально-демографическая структура общества План
- •Тема: Социально-территориальная структура общества План
- •Тема: Социально-этническая структура общества. План
- •Тема: Социальные движения и социальные конфликты План
- •Тема: Социология личности План
- •Тема: Социология семьи и брака План
- •Тема: Социология общественного мнения План
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы к экзамену (дифференцированному зачету)
- •Тесты для самопроверки
- •18. Малая группа отличается …
2.Социологическое исследование.
Социологическое исследование как средство познания социальной реальности и способ решения социальных проблем. Органические части социологического исследования: методология, метод, методика, техника и процедура. Основные характеристики социологического исследования, его структура и функции. Основные виды социологических исследований (фундаментальное, прикладное, эмпирическое, теоретическое). Разведывательное (пилотажное), описательное, аналитическое, сравнительное исследования. Точечное, повторное (панельное), лонгитюдное исследования.
Программа социологического исследования, как основной научно-методический документ. Принципы ее разработки. Структура программы: теоретико-методологическая часть (формулировка и обоснование научной проблемы, определение объекта и предмета исследования, целей и задач, формулировка гипотез, логический анализ основных понятий) и методико-процедурный раздел (определение выборочной совокупности, методов сбора социологической информации, логической структуры инструментария для ее сбора и логические схемы для ее обработки). Планирование и проведение комплекса организационно-подготовительных мероприятий исследования.
Основные методы сбора социальной информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент. Количественные и качественные методы сбора социологической информации. Выборочный метод. Виды и подготовка инструментария. Методы обработки первичной информации. Анализ и интерпретация обобщенной информации.
Этапы исследования: пилотажный, полевой, обработка первичной информации, анализ вторичных данных, подготовка и обработка информации на ЭВМ, формулирование выводов и рекомендаций. Подготовка отчета о результатах исследования и прогнозирование.
3.Общество как социальная система.
Историческая эволюция понятия «общество» в социологии. Общество как самодостаточная система взаимосвязей и взаимодействий людей. Социальная сфера жизни общества. Общественные отношения, их состояния и аспекты. Соотношение социальной сферы с экономической, политической, духовной сферами общества. Социальная сфера как система.
Формирование мировой системы. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.
4. Культура как система социальных норм, ценностей и институтов.
Многообразие подходов к определению культуры, их особенности и предмет анализа. Определение понятия «культура» в социологии. Общество как социокультурный организм. Культура как система ценностей и норм, регулирующих взаимосвязи в обществе. Основные компоненты культуры: ценности, нормы, институты, обычаи, верования, язык, техника.
Культура как социальная система и ее подсистемы. Культура как социальная память общества. Субкультура и контркультура. Социальные функции культуры. Социальные нормы и ценности общностей: общее и специфическое.
Культурные универсалии. Символы, как закодированные в культуре ценностные феномены.
Социальные институты в системе культуры. Подходы к определению социального института (О.Конт, Г.Зиммель, Ф.Теннис, М.Вебер, А.Миллер, Г.Веблен, Т.Парсонс) и др. Основные виды и функции социальных институтов. Социальный контроль. Институционализация как культурный процесс. Механизмы наследования норм и ценностей. Источники развития (или кризиса) социальных институтов. Диффузия культур. Культурный прогресс.
Социальный кризис общества и культура. Социальная аномия. Процесс обесценивания основных ценностей. Деинституционализация. Проблемы социального контроля в условиях кризиса общества.