- •Департамент молодежной политики Краснодарского края
- •Содержание
- •Краевая молодежная патриотическая акция «Бескозырка»
- •4. Организация работы по использованию государственной символики в патриотическом воспитании
- •2. Руководство
- •3. Участники
- •4. Программа проведения
- •2 Февраля
- •3 Февраля
- •4 Февраля
- •5. Условия приема
- •6. Материальное обеспечение
- •4. Руководство
- •5. Порядок проведения фестиваля
- •6. Условия проведения фестиваля
- •7. Подведение итогов. Награждение
- •Слет военно-патриотических клубов и объединений краснодарского края «солдатами не рождаются, солдатами становятся»
- •1. Цели и задачи
- •2. Порядок, сроки и место проведения
- •3. Участники
- •4. Руководство
- •5. Условия приема участников
- •6. Программа проведения
- •7. Подведение итогов и награждение победителей
- •Всего допущено ____________________________________________ человек
- •Командир_________________________________________________________
- •Справка
- •Подпись проводившего инструктаж___________________________________
- •2. Цели и задачи
- •3. Руководство
- •4. Место и время проведения
- •5. Участники
- •Экипировка:
- •6. Порядок проведения
- •7. Подведение итогов и награждение победителей
- •Условия конкурсов и заданий
- •1. Конкурс презентаций (отчетов)
- •2. Конкурс биваков
- •3. Конкурс песни
- •4. Историко-патриотический конкурс
- •5. Спортивно-туристское многоборье (стм)
- •6. Спортивно-прикладные соревнования (силовые упражнения, челночный бег-эстафета)
- •7. Основы выживания (занимательная викторина, оказание 1 мп)
- •8. Топография (чтение тз, ориентирование)
- •9. Спортивные игры (футбол, волейбол)
- •10. Военно-прикладные соревнования (стрельба, метание гранаты в цель)
- •11. Комплексная эстафета
- •Обеспечение безопасности участников и сохранности природы
- •Краевой слет постов № 1 «часовые памяти»
- •1. Анализ ситуации
- •2. Цели и задачи Цель: Содействие развитию гражданской позиции и патриотических чувств подростков.
- •3. Время и место проведения
- •5 Августа 2007 г.
- •8. Материальное обеспечение
- •Обоснование значимости
- •Основное содержание
- •Участники и сроки проведения
- •Кадровое обеспечение
- •Механизм и график реализации
- •Особые условия
- •Предполагаемые конечные результаты
- •План работы сМены специализированного учебно-полевого молодежного оздоровительного лагеря
- •Краевой слет поисковых отрядов, военно-патриотических клубов и объединений «Патриот Кубани»
- •Цели и задачи
- •Дата и место проведения
- •Руководство
- •Участники
- •Программа и условия проведения
- •Содержание обучающих блоков и конкурсных программ
- •6. Определение результатов
- •Методические рекомендации по проведению «Урока мужества»
- •Тематический классный час «Но гражданином быть обязан…»
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению тематического классного часа
- •1. В период подготовки:
- •2. В процессе проведения:
- •Информация к обсуждаемым вопросам
- •Вывод по обсуждаемым вопросам
- •Сюжетно-ролевая игра «Служить России»
- •Цели и задачи
- •Участники
- •Сроки и месТо проведения
- •Организатоы игры
- •Руководство подготовкой и проведением игры
- •Содержание и организация игры
- •Подведение итогов
- •Как пойти в поход
- •Питание в походе. Примерный перечень продуктов питания, рекомендуемых при составлении суточного рациона юного туриста в походах и путешествиях, может быть таким
- •Анкета патриотическое воспитание и условия формирования гражданской позиции молодежи краснодарского края
- •1. Укажите Ваш пол:
- •6. Как Вы относитесь к ослаблению России как мировой державы, к падению ее престижа?
- •17. Как вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил?
- •18. Кто (или что) в наибольшей степени повлиял (о) на Ваше отношение к службе в Вооруженных Силах?
- •Конкурсы, викторины Конкурсно-игровая программа ко дню защитника отечестВа
- •Ход программы
- •Историко-патриотический конкурс
- •Викторина «Юный патриот»
- •Занимательная викторина «Основы выживания»
- •Ответы:
- •Сценарии проведения мероприятий сценарий проведения тематического вечера, посвященного 24-й годовщине ввода советских войск в республику Афганистан
- •(Выступают ребята из двпо «Разведчик»: стихи, песни, рассказы)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик». Стихотворение Владимира Демидова «Отечество»)
- •(Выступление Фалькова в.А. – 3 мин)
- •Ведущий: Тебе народ оружие доверит
- •Конкурс юношей «солдаты будущего»
- •Жюри подводит итоги. Награждение. Сценарий концерта военной песни «Давай за…».
- •Литературно-музыкальная композиция «Россия, тебе я славу пою!»
- •Когда любуюсь волжской синью
- •Методические рекомендации
- •План-сценарий праздника «к России вечная любовь», посвященного Дню России
- •Сценарий вечера песни
- •Основной занавес закрыт. Тихо звучит песня «Солдатушки – бравы ребятушки». На сцену выходит ведущий.
- •На сцену выходит девушка.
- •Красноармеец:
- •Сценарий тематического вечера «Вспомним, братцы, россов славу», посвященного 190-летию Бородинского сражения
- •Сценарий тематического вечера «Святыня российской державы», посвященного Дню Государственного флага Российской Федерации
- •Государственный гимн российской федерации
- •Организация работы
- •Государственный флаг
- •Государственный гимн
- •Государственные символы Кубани
- •Глава 2. Флаг краснодарского края
- •Глава 3. Гимн краснодарского края
- •Гимн Краснодарского края
- •Ты, кубань, ты, наша родина
- •Герб Краснодарского края
- •Флаг Краснодарского края
- •Сценарий геральдичесКого уроКа «мое отечество»
- •Ход урока:
- •Лишь стало багряней слегка Не раз побывавшее в пекле,
- •Сценарий проведения утренней линейки с подъемом государственного флага
Ведущий: Тебе народ оружие доверит
В тебя, как сына верного поверит
Отличной службой, мужеством бойца
Исполни долг солдатский до конца!
Дома остаются родные и близкие Вам люди, не давайте им лишних поводов для беспокойства долгим отсутствием писем, пишите им как можно чаще.
Слово предоставляется маме нашего призывника (выступление матери призывника – 5 мин).
Ведущий: Над облаками и веками
Бессмертной музыки хвала:
Россия русскими руками
Себя спасла и мир спасла.
Сияет солнце, вьется знамя,
И те же вещие слова:
«Ребята, не Москва ль за нами?»
Нет. Много больше, чем Москва!
Слово предоставляется призывнику осеннего призыва(выступление призывника – 3 мин).
Ведущий: Провожая Вас в наши славные Вооруженные силы, мы выражаем уверенность, что Вы станете достойны боевой славы Ваших дедов, отцов, братьев, товарищей и, выполнив свой долг с честью и достойно, вернетесь домой живыми и здоровыми.
Конкурс юношей «солдаты будущего»
ПРИМЕЧАНИЯ:
выбрать, определить жюри;
участники: по три человека от отряда;
зал – группа поддержки, которая способствует зарабатыванию очков какой-либо команде.
РЕКВИЗИТ: три отличительных знака для каждого рода войск (эмблемы); карточки с заданиями для некоторых конкурсов; 12 воздушных шариков (4 цвета).
1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья. Сегодня на праздник мы пригласили будущих защитников Отечества. Представьтесь, пожалуйста.
2-й ведущий. И сейчас мы просим участников встать в одну шеренгу. Каждому из вас предстоит выбрать род войск. Но у нас они необычные, шуточные.
1-й ведущий. Слушайте внимательно и каждый выбирает себе, то, что ему нравится. Конно-велосипедные войска, минно-строительные войска, танко-космические войска, подводная авиация.
Ведущий спрашивает участников, кто, что выбрал, а затем просит сделать два шага вперед (назад) участников определенного рода войск. Таким образом, образовалось 4 команды по 3 человека. Каждой команде и каждому участнику выдается отличительный знак.
2-й ведущий.
Хочется мальчишкам в армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Храбрые мальчишки, нечего тужить
В армию пойдете тоже вы служить.
Будете на страже Родины стоять,
Будете границы зорко защищать.
1-й ведущий.. А сейчас мы их и проверим. Могут ли они храбро защищать нас?
Конкурс «Солдатский котелок»
2-й ведущий. Как вы представляете себе солдатскую кашу? Сейчас каждому из вас предстоит назвать все возможные ингредиенты, из которых она может готовиться. Отвечать вы будете по очереди. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Конкурс «Письмо любимой девушке»
1-й ведущий. В стихотворной форме, используя заданные рифмы, сочинить оригинальное письмо солдата к любимой девушке. Попросим «командиров» выбрать рифму для своего войска. Задание оценивается по 5-ти бальной системе.
Солдат - автомат.
Скука – наука.
Заставили – оставили.
Ночь – прочь.
Конкурс «Разведчик»
2-й ведущий. Каждая команда должна выбрать себе разведчика из зала. Выбираем. Вот разведчики уже здесь. Сейчас мы посмотрим, смогут ли они помочь своей команде. Разведчикам выпадает сложная задача – при помощи жестов, без единого слова «принести» от противника какую-то фразу или слово. А противниками будем мы, так как слово разведчику предлагаем мы. Оценивается конкурс по 5-ти бальной системе.
Справа – 3 разведчика. Весь наш батальон уничтожен. 4-й взвод заболел тифом. Кони перешли границу.
Конкурс «Боевое крещение»
1-й ведущий. Следующий конкурс «Боевое крещение». К щиколотке каждого участника привязывается шарик. Необходимо за одну минуту уничтожить максимальное количество «снарядов» противника. Побеждает та команда, у которой останется больше «снарядов». Конкурс оценивается не более 3-х баллов.
Конкурс «Командиров»
2-й ведущий. Все знают, как важно для командира иметь командный голос, чтобы четко и ясно отдавать приказы. Итак, следующий конкурс для вас, будущие командиры.
1-й ведущий. Ваша задача, дорогие командиры: как можно четче и выразительнее повторить скороговорку 5 раз. Одну и ту же скороговорку вы будете произносить по очереди: кто лучше. Конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.
Два корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Солдат рапортовал да зарапортовался, стал перерапортовывать, да снова перерапортовывать.
Король – орел.
Конкурс «Строевая подготовка»
2-й ведущий. С элементами строевой подготовки вы уже знакомы. Сейчас мы проверим, сможете ли вы быстро и сплоченно выполнить мои команды…
Конкурс оценивается максимум в 2 балла.