- •А.В. Сивцова, н.С. Колмогорова ПсихологиЯ и конфликтология
- •Содержание
- •Введение
- •Конфликтология: история возникновения и методы исследования
- •Сущность и структура конфликта
- •Конфликтная ситуация
- •Динамика конфликта
- •Классификация конфликтов
- •Причины конфликтов и типы конфликтных личностей
- •Стратегии поведения в конфликтной ситуации
- •Управление конфликтом
- •Особенности поведения в конфликтной ситуации
- •Внутриличностные конфликты
- •Семейные конфликты
- •Конфликты в системе «руководитель-подчиненный»
- •Стресс: признаки, причины, этапы развития
- •Стрессоустойчивость в конфликтной ситуации
- •Самопознание и самосовершенствование
- •Задания к семинарским занятиям
- •Становление психологии как науки. Физиологические основы функционирования психики
- •Внимание и познавательные процессы
- •Психология личности
- •Общепсихологическая характеристика деятельности
- •Конфликтология: предмет, задачи, история возникновения
- •Конфликт: сущность, типология основные структурные характеристики
- •Разрешение конфликтов, стратегии поведения и методы саморегуляции в конфликтных ситуациях
- •Особенности межличностного взаимодействия в группах и коллективах
- •Темы докладов и рефератов5
- •Вопросы к зачету
- •Литература
Литература
Основная
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – СПб.: Питер, 2013. – 512 с.
Бордовская Н.В,. Реан А.А. Педагогика. – СПб.: Питер, 2008. – 304 с.
Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2008. – 544 с.
Конструктивная психология конфликта / Б.И. Хасан. – СПб.: Питер, 2003. – 250 с.
Конфликтология / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 301 с.
Мириманова М.С. Конфликтология. – М.: ИЦ «Академия», 2003. – 320 с.
Немов Р.С. Психология: учебник для взов. – М.: Юрайт, 2011. – 639 с.
Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Рассоха, О.В. Шпарь; под общ. Ред. В.Б. Шпаря. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 806 с.
Общая психология: учебное пособие для вузов /ред. Е.И. Рогов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 345 с.
Островский Э.В., Чернышова Л.И. Психология и педагогика. – М.: Вузовский учебник – ВЗФЭИ. 2010. – 384 с.
Психология и педагогика /ред. П.И. Пидкасистый. – М.: Юрайт: Высшее образование. 2010. – 714 с.
Сивцова А.В., Колмогорова Н.С. Психология и педагогика. Раздел «Психология». – Барнаул: Изд-во АГАУ, 2008. – 198 с.
Столяренко Л.Д. Психология: учебник для вузов. – СПб.: Лидер, 2008. – 592 с.
Дополнительная
Абрамова Г.С. Практическая психология. - М, 2001.
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М., 1980.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2000.
Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1997.
Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982.
Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1983.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М., 1995.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х томах. – М.: Мир, 1992.
Деловое общение / Сост. И.Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К., 2007. – 528 с.
Ждан А.Н. История психологии от античности до современности. – М., 1997.
Конфликтология / Под ред. А.С. Кармина. – СПб., 2000.
Кравченко А.И. Психология и педагогика. – М: ИНФРА-М, 2011. – 400 с.
Кукушин В.С. Психология делового общения. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 364 с.
Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов-на-Дону, 1999.
Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов-на-Дону, 1997.
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М., 2000.
Маклаков А.Г. Общая психология: Учебное пособие для вузов. – СПб, 2002.
Мотивация и личность. / Абрахам Маслоу. – СПб., 2003.
Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И. Рогов. – М., 2000.
Парыгин Б.Д. Анатомия общения. М., 1999.
Пиз А. Язык телодвижений. М., 2002.
Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М., 2007.
Психология: Учебник для вузов / Под ред. А.А. Крылова. – М., 2001.
Психология: учебник для гуманитарных вузов / Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб., 2002.
Психология памяти: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000.
Рассыпнова Ю.Ю., Немцова Л.В. Психология и педагогика: учебное пособие для вузов / Ю.Ю. Рассыпнова,; Пензенская ГСХА, 2008. – 259 с.
Самыгин С.И., Руденко А.М. Деловое общение. – М.: Кронус, 2012. – 440 с.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М.: Мысль, 1989 – 173 с.
Хрестоматия но социальной психологии. – М.: Международная пед. академия. 1994.
Смирнов А.Г. Практикум по общей психологии: Учебное пособие для вузов. – М., 2001.
1Теоретический материал, раскрывающий основные моменты тем 1-3, представлен в работе: Психология и педагогика. Раздел «Психология»: учебное пособие / А.В. Сивцова, Н.С. Колмогорова. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2008. 195 с.).
2Задание № 2 в каждой теме семинарского занятия предназначено для самооценки и самоанализа личностных качеств с целью нахождения возможностей саморазвития и самосовершенствования.
3Представленная в задании схема необходима для анализа студентами выступлений одногрупников с целью получения навыков межличностного общения, в частности публичного выступления (результаты анализа послужат основой формирования навыков самостоятельного мышления и предвидения последствий собственных действий и общения).
4Толстой Л. Н. Сочинения. Часть тринадцатая. – М., 1911.
5Могут быть использоваться в качестве тем самостоятельной, исследовательской работы, а также в качестве тем контрольных работ для студентов заочной формы обучения.