Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
292.86 Кб
Скачать

12.3 Направление «математическое обеспечение и администрирование информационных систем»

Проектируемые дисциплинарные результаты освоения компетенций.

Результат ОК-1: навыки межличностных отношений в профессиональной деятельности.

КИМ по проверке сформированности компетенции ОК-1

Вопросы к зачету №30, 33

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале

Результат ОК-4: принятие различий и мультикультурности в общении с коллегами.

КИМ по проверке сформированности компетенции ОК-4

Вопросы к зачету №31, 32

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале.

Результат ОК-10: фундаментальную подготовку по основам профессиональных знаний математика-программиста .

КИМ по проверке сформированности компетенции ОК-10

Вопросы к зачету №36, 37

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале.

Результат ОК-13: базовые знания в области философии.

КИМ по проверке сформированности компетенции ОК-13

Вопросы к зачету №1, 2, 29

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале

Результат ОК-14: способность к анализу и синтезу, использованию методов научного познания в своей профессиональной деятельности

КИМ по проверке сформированности компетенции ОК-14

Вопросы к зачету №35, 36

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале.

Результат ПК-13: глубокое понимание сути, точности фундаментального знания, как ориентира в своей профессиональной деятельности.

КИМ по проверке сформированности компетенции ПК-13

Вопросы к зачету №27, 28, 29

Критерии освоения и шкала оценивания. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и оцениваются по 5-балльной шкале.

1

2

3