5.1.2.2 Примерная тематика эссе по философии:

1)Преимущества и недостатки философии;

2)Основной предмет философии;

3)Нужна ли философия в высшей школе?

4)Роль великих идей в истории;

5)Современен ли Сократ?

6)Человек – мера всех вещей?

7)Почему объективный идеализм – это классическая философия?

8)Сознание или бытие первично?

9)Мое отношение к религиозной картине мира;

10) Мое отношение к научной картине мира;

11) В чем преимущества и недостатки рационализма?

12) В чем преимущества и недостатки сенсуализма?

13) Как я понимаю законы диалектики;

14) В чем смысл жизни человека?

15)Соотношение биологического и социального в человеке;

16)Зачем нужна мораль?

17)Что дает искусство?

18) Свобода или необходимость?

19) Как решить глобальные проблемы современности?

20) Что вы ждете от будущего?

5.1.3 Итоговый контроль

Итоговый контроль по курсу «Философия» проводится в форме письменной контрольной работы или тестирования. Данные формы контроля могут применяться отдельно или быть совмещены.

Для допуска к итоговому контролю необходимо, чтобы студент набрал не менее 50% от максимального количества баллов (158 баллов), т.е не менее 79 баллов.

Студент может получить зачет без написания итоговой контрольной работы, т.е. автоматически, при условии если его рейтинговый балл составляет не менее 90% от максимального количества баллов, т.е. не менее 142 баллов.

При использовании теста в рамках итогового контроля применяются следующие требования и условия выполнения теста. Тест состоит из заданий. Ответ на задание может предполагать выбор одного или нескольких позиций (ответов) из ряда предложенных вариантов. Для целей оценки результата каждая такая позиция (вариант ответа) считается отдельным вопросом.

В случае, если предлагаются несколько вариантов ответов, неверные, по мнению тестируемого, варианты ответов должны аккуратно вычеркиваться способом, исключающим сомнение в выбранном варианте.

Ответы на вопросы, содержащие пропуски, даются путем заполнения соответствующих пропусков.

Любые исправления, неразборчивые ответы считаются ошибкой в ответе на вопрос.

Результат итогового контроля (с учётом соблюдения указанных выше общих требований и условий) оценивается по 5 бальной системе.

5.1.3.1 Задачи и содержание итоговой контрольной работы по философии

Задачи контрольной работы по философиизаключаются в выявлении уровня усвоения программного материала, владения основными понятиями и категориями философии, умения применять теоретические знания в анализе общественной практики.

Контрольная работа проводится в письменной форме по вариантам, в каждый из которых в соответствии с целью и задачами контрольной работы включены 3 вопроса.

Первый вопрос является теоретическим и требует развернутого ответа, в котором студент должен продемонстрировать знания по ключевым темам. Характер задания требует обобщенного видения важной проблемы философии, отражающей соответствующие стороны общественной жизни общества. Кратко могут быть изложены основные подходы, существующие в современной философии по данному вопросу.

Второй вопросконтрольной работы носит практическую направленность. Ответ на данный вопрос должен отражать умение использовать теоретические знания при анализе конкретных философских школ и мыслителей. По объему ответ на второй вопрос должен быть более кратким, чем на первый.

В третьем вопросе необходимо дать определение одного из ключевых понятий или категорий философии. Такое определение также должно быть достаточно обобщенным, отражать понимание его сути, поскольку иногда существуют различные трактовки этих понятий. Таким образом, студент в своем определении демонстрирует способность выделить главные характеристики философской категории, использовать полученные знания не только по философии, но и по другим социально-гуманитарным наукам.

На выполнение контрольной работы отводится 2 академических часа. Перед ее началом проверяющий знакомит студентов с требованиями к выполнению заданий, рекомендует объем ответа по каждому вопросу. Контрольная работа относится к средней степени сложности.

По итогам контрольной работы выставляется одна общая оценка по 5-ти балльной системе на основе критериев, использующихся на экзамене.