- •Вариант 1.
- •3. Динамика производственных показателей двух предприятий ао характеризуется следующими данными:
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Динамика производственных показателей двух предприятий ао характеризуется следующими данными:
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •3. Имеются следующие данные по двум районам:
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •3. Данные о продаже товаров в магазине:
- •Вариант 10.
Вариант 8.
-
Определить средний размер вклада в Сбербанке в целом по городу. Сделайте соответствующие выводы.
-
Район
Число отделений Сбербанка
Среднее число вкладов в отделении
Средний размер вклада, руб
1
4
1376
12 780
2
9
1559
23 251
3
5
1315
18 565
4
6
1108
14 206
2. Средняя цена акции в 2008-2012 гг.:
Показатель |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
руб. |
28 |
31 |
27 |
34 |
28 |
Для анализа ряда динамики определите:
1. Цепные и базисные: абсолютные приросты; темпы роста и прироста, среднегодовой темп прироста; абсолютное значение 1% прироста;
2. В целом за весь период рассчитайте среднегодовой уровень ряда динамики и среднегодовой абсолютный прирост.
3. Спрогнозируйте среднюю цену акцию данной компании в 2013 и 2014 годах.
Результаты расчетов оформите в таблице и сделайте выводы.
3. Данные о продаже товаров в магазине:
Товар
|
Базисный период |
Отчетный период
|
||
Цена, руб.
|
Продано, тыс. кг
|
Цена, руб.
|
Продано, тыс. кг
|
|
А |
20 |
250 |
24 |
340 |
Б
|
35
|
210
|
22
|
250
|
В
|
27
|
410
|
26
|
460
|
По данным таблицы определить:
1. Индивидуальные и общие индексы: цен; физического объема продаж; товарооборота.
-
Абсолютный прирост товарооборота, в том числе за счёт изменения цен и объёма продаж. Сделайте вывод.
4. В АО «Прогресс» работает 3 000 человек. Методом случайной бесповторной выборки обследовано 1 000 человек, из которых 820 выполняли и перевыполняли дневную норму выработки.
Определить:
-
долю рабочих, не выполняющих норму выработки, по данным выборочного обследования;
-
долю всех рабочих акционерного общества, не выполняющих норму (с вероятностью 0,954).
5. Напишите развивающий сценарий, по которому в игровой форме родители смогут помогать дошкольникам знакомиться с миром финансов. С этой целью выберите одну из финансовых категорий: деньги, богатство, бедность, реклама, кредит, долги и др. и наполните их этическим содержанием, таким, как честность, доброта, трудолюбие, искусство пользоваться. Действующим героем в этом сценарии должны стать вы сами и ваш малыш (возраст 2-6 лет). Постарайтесь в сценарии занимательно познакомить малыша с тем, откуда появляются деньги, объяснять, как их заработать (например, за выполнение полезных заданий) и пояснять, как делать выбор на какую игру, книгу, сладость их лучше потратить, это поможет ребёнку с помощью сравнений оценивать свои финансовые возможности.
В начале сценария укажите его цель и задачи. Сценарий не должен занимать 1 страницу печатного листа формата А4 (Сценарий направьте в электронном виде на почту ftgukaf@mail.ru, файл подпишите своей фамилией) Образец выполнения сценариев смотрите в Приложениию.