- •Лекция 2
- •Тема 2. Психология здоровья.
- •Здоровье и психологические факторы его определяющие.
- •Образ жизни
- •1) Трудовая деятельность и условия труда;
- •1) Трудовая деятельность и условия труда 2) хозяйственно-бытовая деятельность
- •1) Рациональная организация трудовой (учебной) деятельности;
- •1 Степень уверенности отдельных людей или группы людей в том, что их потребности удовлетворяются, а необходимые для достижения счастья и самореализации возможности предоставляются
- •3 Поведенческие особенности жизни человека, т. Е. Определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности
- •1. Самосохранение.
- •3 Получение удовольствия от самосовершенствования.
- •5. Способность к маневрам.
- •1 Объем умственной работы, выполняемой без снижения установившегося на оптимальном для данного индивидуума уровне функционирования организма
- •1 Две 2 три3 четыре 4 пять
- •Признаки утомления
- •3. Ухудшение регуляции физиологических функций
- •4. Появление чувства усталости.
- •3. Ухудшение регуляции физиологических функций
- •4. Появление чувства усталости.
- •Признаки переутомления:
- •1. Неправильная организация труда, и учебного процесса, в целом.
- •1. Выполнение всех требований школьной жизни.
- •Различия в значении термина в зависимости от контекста
- •Виды психических расстройств
- •Стресс. Дистресс.
- •3 Неспецифическая (общая) реакция организма на воздействие (физическое или психологическое), нарушающее его гомеостаз
- •Физиология стресса
- •2 Стадия сопротивляемости
- •3 Стадия истощения
- •19. Какие стадии общего адаптационного синдрома выделил Селье?
- •Эустресс
- •Дистресс
1. Самосохранение.
2. Подчинение этнокультурным требованиям.
3 Получение удовольствия от самосовершенствования.
4. Возможность для самосовершенствования.
5. Способность к маневрам.
6. Сексуальная реализация.
7. Достижение максимально возможной комфортности.
Случаи, когда семь мотиваций являются для человека одинаково значимыми, встречаются крайне редко.
В течение жизни человек проходит через разные мотивации.
В детстве — этнокультурные требования и получение удовольствия, в подростковом возрасте — возможность самосовершенствования и способность к маневрам.
Для молодых людей иногда теряет значение первая мотивация: самосохранение. Здоровье и сила иногда лишают необходимой осторожности, снижают чувство ответственности за свой организм. Молодым людям в возрасте 18 — 25 лет кажется, что ресурс их здоровья неограничен. К сожалению, это ошибочное мнение. Молодой возраст от 12 до 30 лет называют самым аутоагрессивным периодом. Именно в этом возрасте по нарастающей идут опасные для здоровья и жизни, то есть аутоагрессивные, действия: курение, пьянство, эксперименты с наркотиками, случайные интимные контакты, ведущие к незапланированной беременности, нежелательному отцовству, венерическим заболеваниям, СПИДу. На этот возраст приходятся пренебрежение к элементарным правилам гигиены питания, сна, труда и отдыха, гигиены одежды. Все это закладывает фундамент для хронических неинфекционных заболеваний, ведущих к ранней инвалидности и смерти (атеросклероз, цирроз печени, гастрит, легочные заболевания, заболевания почек, нарушение обмена веществ и пр.).
В то же время молодежь наиболее восприимчива к обучению. Именно работая по воспитанию у молодежи навыков здорового образа жизни можно достигнуть главной цели, каковой является охрана здоровья здоровых.
Работоспособность работника умственного труда
Одним из ведущих показателей актуального функционального состояния психики служит умственная работоспособность, интегрирующая основные свойства психики — восприятие, внимание, память и др.
По определению Р.М. Баевского: умственная работоспособность это определенный объем умственной работы, выполняемой без снижения установившегося на оптимальном для данного индивидуума уровне функционирования организма.
9. Умственная работоспособность это -
1 Объем умственной работы, выполняемой без снижения установившегося на оптимальном для данного индивидуума уровне функционирования организма
2 объем умственной работы, выполненный за время работы
3 объем умственной работы, выполняемой в течении часа
Показателем благоприятного функционального состояния служит, конечно же, высокая умственная работоспособность. Вот почему уровень умственной работоспособности служит одним из основных показателей психического здоровья и поддержание ее высокого уровня — ведущая задача сохранения психического здоровья, т.е. психогигиены.
Работоспособность работника умственного труда характеризуется закономерной динамикой в течение рабочего дня.
10. Сколько фаз имеет динамика работоспособности?