- •Глава 1
- •1. Какие были периоды в истории развития человечества?
- •2. Каковы были жизнь и занятия первобытных людей?
- •3. Какие были этапы разложения первобытнообщинного строя?
- •Глава 2
- •1. Каковы были государства Ближнего и Среднего Востока (Древний Египет, государства Двуречья, Ассирия, Финикия)?
- •2. Какие были основные особенности древних государств Индии и Китая?
- •Глава 3
- •1. Как возникло Древне Греческое государство и каковы были периоды его становления?
- •2. Что представляла собой греческая община полис?
- •3. Какие войны вели между собой Греция и Персия?
- •4. Каковы были характерные особенности крупных полисов Греции: Афины и Спарты?
- •5. Как разворачивалась Пелопонесская война?
- •6. Какие страны завоевал Александр Македонский?
- •7. Какие были основные черты эпохи эллинизма?
- •8. В чем проявлялась уникальность культуры древней Греции?
- •Глава 4
- •1. Какие были периоды образования и развития древнеримского государства?
- •2. Какие были особенности возникновения Древнеримского государства?
- •3. Как римская республика стала самым развитым государством Средиземноморья?
- •4. Как Рим стал центром державы?
- •5. Как зарождалась Республика в Риме?
- •6. Как проходили Пунические войны?
- •7. В чем заключались основные черты Римской империи?
- •8. Чем отличалась культура Древнего Рима?
- •Глава 5
- •1. Как представлена периодизация истории Средних веков?
- •2. Как выглядела политическая карта Европы в раннее Средневековье (конец V-середина хi в.)?
- •3. Как образовалось средневековое Франкское государство?
- •4. Как проходили завоевания Карла Великого? в чем причины распада империи Карла Великого?
- •5. Как возникла Византийская империя? Каковы черты Византия в эпоху расцвета?
- •6. В чем уникальность Франции в iх-хi?
- •7. В чем специфика Италия в iх-хi вв.?
- •8. Что представляла собой Германия в iх-хi вв.?
- •9. В чем заключена специфика Англии в iх-хi вв?
- •10. Что представляли собой образование и культура в раннее Средневековье?
- •11. В чем специфика Европы в раннее Средневековье (середина XI - конец XV вв.)?
- •12. В чем заключалась суть крестовых походов (цели, участники, результаты)?
- •13. Каковы социально-экономические предпосылки возникновения городов?
- •14. В чем характерные черты Средневекового городского ремесла? Что представляли собой экономические основы и формы организации?
- •15. Как проходило образование централизованных государств в Западной Европе?
- •16. Что представляла собой Франция в хi-хv вв.?
- •17. В чем уникальность английского строя в хi-хv вв.?
- •18. Каковы черты феодальной раздробленности в Германия в хi-хv вв.?
- •19. Что представляла собой Италия в хi-хv вв.?
- •20. Как проходил образовательный и научные процессы в Средневековых университетах?
- •21. В чем специфика Европы в Позднее Средневековье (хvi-хvii вв.)?
- •22. Как возникли капиталистические отношения в Западной Европе?
- •23. Как проходили Великие географические открытия и колониальные захваты конца XV - начала XVI вв.?
- •24. К чему привела Реформация в Германии?
- •25. В чем итог Реформации в Англии?
- •26. В чем специфика Реформации во Франции?
- •27. В чем заключалась гуманистическая идеология эпохи Возрождения, ее основные черты и социальные истоки?
- •28. Какова культура Возрождения в Италии, (ее важнейшие достижения в области культуры и искусства)?
- •29. Как развивалась литературы и искусства в эпоху развитого Средневековья?
- •30. Какую роль играла христианская церковь в Средние века? в чем суть идейных основ средневекового христианства?
- •Глава 6
- •1. Что представляла собой Индия в VI-XI вв.?
- •2. В чем специфика Китая?
- •3. В чем суть средневековой Японии?
- •4. Как возник ислам, в чем его основные черты? Что представляло собой исламское государство эпохи Средневековья?
- •5. В чем уникальность халифата Омейядов?
- •6. В чем специфика халифата Аббасидов?
- •Глава 7
- •1. По каким критериям проходила периодизация истории Нового времени?
- •2. Какие были предпосылки, этапы, итоги буржуазной революции в Англии?
- •3. Каковы были сущность и последствия промышленного переворота в Англии?
- •4. Каковы были итоги борьбы за независимость британских колоний? Как образовались Соединенные штаты Америки?
- •5. Чем отличался колониальный период в Латинской Америке?
- •6. Что послужило толчком к началу Великой Французской революции?
- •7. Какие были этапы развития революционного движения во Франции?
- •8. Как проходили войны Наполеона? Какие были предпосылки к кризису и крушению Империи?
- •9. Как создавалась "венская система" и как образовался Священный союз?
- •10. Каковы были основные этапы послевоенного развития ведущих западноевропейских стран (20-50 гг. Хiх в.)?
- •11. Как завершился промышленный переворот? Развитие капитализма
- •12. Какие были пути экономического и политического развития Франции во второй половине хiх в.?
- •13. Как создавалась Британская империя?
- •14. Пути объединения Германии?
- •15. Что происходило в сша в хiх в.?
- •16. Что послужило толчком к войнам за независимость Латинской Америки?
- •17. Как развивалась наука?
- •18. В чем заключалась уникальность развития культуры хiх в.?
- •Глава 8
- •1. В чем заключалась колониальная экспансия?
- •2. В чем заключается особенность японского капитализма?
- •3. Почему столь долго Китай оставался "закрытой" страной и как произошло его "открытие"?
- •4. Почему Индию называют "жемчужиной" Британской империи?
- •Глава 9
- •1. Как происходило экономическое развитие ведущих стран Европы и Америки в конце хiх - начале хх вв.?
- •2. Какие события послужили причиной Первой мировой войны?
- •3. Как складывалось положение на фронте и в тылу в 1915-1916 гг.?
- •4. Какие были итоги Первой мировой войны?
- •5. Как изменилась карта Европы после Первой мировой войны?
- •6. Страны Европы и сша в послевоенный период
- •7. Какие были итоги Первой мировой войны для стран Латинской Америки?
- •8. Как возник фашизм в Италии?
- •9. Что представлял собой новый курс Рузвельта?
- •10. Как проходила революция 1918-1919 гг. В Германии?
- •11. Как произошел приход нацистов к власти в Германии?
- •12. Как складывались международные отношения накануне Второй мировой войны?
- •13. Что послужило началом Второй мировой войны?
- •14. Как произошел перелом в ходе Второй мировой войны?
- •15. Как заканчивалась Вторая мировая война?
- •16. Какие были итоги Второй мировой войны? Какие изменения в Европе и мире произошли после Второй мировой войны?
- •17. Как началась холодная война?
- •18. Почему произошел раскол Германии?
- •19. Как происходило послевоенное восстановление мировой экономики?
- •20. Какие были основные тенденции развития стран Восточной Европы после Второй мировой войны?
- •21. Как происходило развитие сша после Второй мировой войны?
- •22. Каковы особенности развития Великобритании после Второй мировой войны?
- •23. Что происходило во Франции в послевоенный период?
- •24. Федеративная Республика Германия в послевоенный период. Как проходил подъем?
- •25. Теория "государства благоденствия": сущность, причины кризиса?
- •26. Как происходило развитие сша в конце 1950-х и в 1960-е гг.?
- •27. Как происходило развитие Англии в конце 1950-х гг. И 1960-е гг.?
- •28. Как проходила борьба за возрождение величия Франции?
- •29. Экономический кризис 1974-1975 гг. И его влияние на развитие западной цивилизации
- •30. Что происходило в сша в эпоху консервативной революции?
- •31. Неоконсерватизм и политика м. Тэтчер. Как Великобритания стала одной из ведущих стран?
- •32. Франция после де Голля, пути развития?
- •33. В чем состоит социально-экономический и политический кризис в странах Восточной Европы 1970-1980-х гг.?
- •34. Какие процессы происходили в Восточной Европе на рубеже 1980-1990-х гг.?
- •35. Что послужило причиной объединения Германии?
- •36. Какие интеграционные процессы происходили в Европе во второй половине хх в.?
- •37. Какие страны Запада в конце хх в. Можно назвать "ведущими"?
- •38. Как складывается культура западных стран в первой половине хх в.?
- •39. Как складывается культура западных стран второй половины хх в.?
- •Глава 10
- •1. Последствия крушения колониальной системы
- •2. Что такое "страны третьего мира"?
- •3. Какие пути развития у освободившихся стран?
- •4. Новые индустриальные страны. Какие страны туда входят?
- •5. Как складывается обстановка в послевоенном Китае?
- •6. Индия и Пакистан. Какие пути развития?
- •7. Юго-Западная Азия. Особенности развития
- •8. Наименее развитые страны. Что их ждет впереди?
38. Как складывается культура западных стран в первой половине хх в.?
В начале ХХ в. в странах Европы и Америки происходили серьезные перемены. Революция в естествознании, новая индустриальная эпоха, кризис классических систем мировоззрения побуждали к переосмыслению изменившихся условий жизни и вновь поставили вопрос о ее смысле. Многим внушали тревогу войны, милитаризм, нарушение природы в связи с активным промышленным развитием, социальная напряженность, сохраняющаяся в обществе. В среде творческой интеллигенции и деятелей науки росли настроения пессимизма и грядущих социальных бедствий.
В это переломное время часть мыслителей обратилась к классическому философскому наследию Гегеля (неогегельянство), а другая - к Канту (неокантианство).
В философской полемике того времени сталкивались полярные точки зрения и теории. Американский прагматизм, обвинявший прежнюю философию в отрыве от жизни, предлагал заняться решением практических проблем, возникающих в реальной жизни людей. Сторонники "философии жизни", основоположниками которой считаются немецкие философы А. Шопенгауэр и Ф. Ницше, выступали против рационализма, взывая к иррациональным началам в человеческой психике. Ф. Ницше особенно критически был настроен к христианству и рационализму, которые, по его мнению, действовали угнетающе на "волю к жизни".
В начале ХХ в. науки об обществе и человеке обогатились рядом новых концепций. Большое влияние на многих деятелей науки и культуры оказало учение французского философа А. Бергсона об интуиции, которую он противопоставлял рационализму. Не менее значительным было влияние учения о психоанализе, основы которого были заложены австрийским ученым З. Фрейдом. Учение о бессознательных импульсах позволило Фрейду создать метод лечения неврозов.
В начале ХХ в. получила развитие социология - наука о различных сторонах развития общества. Широкую известность приобрели труды М. Вебера, который изучал становление капиталистического общества. В частности, он пытался выяснить роль протестантской этики в этом процессе.
Идейные искания отличало и деятелей искусства и литературы. В начале ХХ в. возникло неоромантическое направление, которое стремилось к переосмыслению прошлого европейской и всей мировой культуры.
В русле эпохи неоромантизма, провозвестником которого явился композитор Р. Вагнер, развивался литературный символизм. Зародившись во Франции еще в ХIХ в., символизм захватил и другие формы искусства - театр, живопись, музыку. Сочетание реального и мистического, социального и индивидуального, иносказательность определяли эстетику символизма.
В литературе сохранял свои позиции также критический реализм. Деятелей литературы волновали не только творческие проблемы, но и вся сложность и противоречивость жизни. В этом направлении работал Р. Роллан, А. Франс, Т. Манн, Дж. Лондон, Т. Драйзер, Э. Синклер. Много сделал для обновления драматургии Б. Шоу.
В изобразительном искусстве символизм воплощался пластическими средствами стиля модерн. Импрессионизм, характерный для живописи, переживал глубокий кризис. На смену ему пришел целый ряд новых художественных течений. Так, французский художник П. Сезанн положил начало постимрессионизму. Его представители стремились еще глубже проникнуть в суть явлений, выразить внутренний мир человека. Большое влияние на развитие живописи оказал кубизм. Основателями этого течения считаются французские художники П. Пикассо, М. Дюшан и Ж. Брак. Кубисты создавали новые формы многомерной перспективы, разлагали объект на геометрические формы и пытались создать новую реальность. Многие художники в поиске новых форм восприятия жизни обращались к древним архаическим культурам, восточному наследию. В этом ключе работали П. Гоген, А. Матисс.
В театральном искусстве особое внимание уделялось элементам сценического воплощения: живописи декораций, уникальному оформлению костюмов, хореографии. Театр этого времени наиболее полно воплощал идеи синтетического искусства.
В начале ХХ в. появился новый вид искусства - кинематограф. Звезды кино начала века - А. Дид, М. Линдер, Ч. Чаплин - приобрели мировую известность.