- •Глава 1
- •1. Какие были периоды в истории развития человечества?
- •2. Каковы были жизнь и занятия первобытных людей?
- •3. Какие были этапы разложения первобытнообщинного строя?
- •Глава 2
- •1. Каковы были государства Ближнего и Среднего Востока (Древний Египет, государства Двуречья, Ассирия, Финикия)?
- •2. Какие были основные особенности древних государств Индии и Китая?
- •Глава 3
- •1. Как возникло Древне Греческое государство и каковы были периоды его становления?
- •2. Что представляла собой греческая община полис?
- •3. Какие войны вели между собой Греция и Персия?
- •4. Каковы были характерные особенности крупных полисов Греции: Афины и Спарты?
- •5. Как разворачивалась Пелопонесская война?
- •6. Какие страны завоевал Александр Македонский?
- •7. Какие были основные черты эпохи эллинизма?
- •8. В чем проявлялась уникальность культуры древней Греции?
- •Глава 4
- •1. Какие были периоды образования и развития древнеримского государства?
- •2. Какие были особенности возникновения Древнеримского государства?
- •3. Как римская республика стала самым развитым государством Средиземноморья?
- •4. Как Рим стал центром державы?
- •5. Как зарождалась Республика в Риме?
- •6. Как проходили Пунические войны?
- •7. В чем заключались основные черты Римской империи?
- •8. Чем отличалась культура Древнего Рима?
- •Глава 5
- •1. Как представлена периодизация истории Средних веков?
- •2. Как выглядела политическая карта Европы в раннее Средневековье (конец V-середина хi в.)?
- •3. Как образовалось средневековое Франкское государство?
- •4. Как проходили завоевания Карла Великого? в чем причины распада империи Карла Великого?
- •5. Как возникла Византийская империя? Каковы черты Византия в эпоху расцвета?
- •6. В чем уникальность Франции в iх-хi?
- •7. В чем специфика Италия в iх-хi вв.?
- •8. Что представляла собой Германия в iх-хi вв.?
- •9. В чем заключена специфика Англии в iх-хi вв?
- •10. Что представляли собой образование и культура в раннее Средневековье?
- •11. В чем специфика Европы в раннее Средневековье (середина XI - конец XV вв.)?
- •12. В чем заключалась суть крестовых походов (цели, участники, результаты)?
- •13. Каковы социально-экономические предпосылки возникновения городов?
- •14. В чем характерные черты Средневекового городского ремесла? Что представляли собой экономические основы и формы организации?
- •15. Как проходило образование централизованных государств в Западной Европе?
- •16. Что представляла собой Франция в хi-хv вв.?
- •17. В чем уникальность английского строя в хi-хv вв.?
- •18. Каковы черты феодальной раздробленности в Германия в хi-хv вв.?
- •19. Что представляла собой Италия в хi-хv вв.?
- •20. Как проходил образовательный и научные процессы в Средневековых университетах?
- •21. В чем специфика Европы в Позднее Средневековье (хvi-хvii вв.)?
- •22. Как возникли капиталистические отношения в Западной Европе?
- •23. Как проходили Великие географические открытия и колониальные захваты конца XV - начала XVI вв.?
- •24. К чему привела Реформация в Германии?
- •25. В чем итог Реформации в Англии?
- •26. В чем специфика Реформации во Франции?
- •27. В чем заключалась гуманистическая идеология эпохи Возрождения, ее основные черты и социальные истоки?
- •28. Какова культура Возрождения в Италии, (ее важнейшие достижения в области культуры и искусства)?
- •29. Как развивалась литературы и искусства в эпоху развитого Средневековья?
- •30. Какую роль играла христианская церковь в Средние века? в чем суть идейных основ средневекового христианства?
- •Глава 6
- •1. Что представляла собой Индия в VI-XI вв.?
- •2. В чем специфика Китая?
- •3. В чем суть средневековой Японии?
- •4. Как возник ислам, в чем его основные черты? Что представляло собой исламское государство эпохи Средневековья?
- •5. В чем уникальность халифата Омейядов?
- •6. В чем специфика халифата Аббасидов?
- •Глава 7
- •1. По каким критериям проходила периодизация истории Нового времени?
- •2. Какие были предпосылки, этапы, итоги буржуазной революции в Англии?
- •3. Каковы были сущность и последствия промышленного переворота в Англии?
- •4. Каковы были итоги борьбы за независимость британских колоний? Как образовались Соединенные штаты Америки?
- •5. Чем отличался колониальный период в Латинской Америке?
- •6. Что послужило толчком к началу Великой Французской революции?
- •7. Какие были этапы развития революционного движения во Франции?
- •8. Как проходили войны Наполеона? Какие были предпосылки к кризису и крушению Империи?
- •9. Как создавалась "венская система" и как образовался Священный союз?
- •10. Каковы были основные этапы послевоенного развития ведущих западноевропейских стран (20-50 гг. Хiх в.)?
- •11. Как завершился промышленный переворот? Развитие капитализма
- •12. Какие были пути экономического и политического развития Франции во второй половине хiх в.?
- •13. Как создавалась Британская империя?
- •14. Пути объединения Германии?
- •15. Что происходило в сша в хiх в.?
- •16. Что послужило толчком к войнам за независимость Латинской Америки?
- •17. Как развивалась наука?
- •18. В чем заключалась уникальность развития культуры хiх в.?
- •Глава 8
- •1. В чем заключалась колониальная экспансия?
- •2. В чем заключается особенность японского капитализма?
- •3. Почему столь долго Китай оставался "закрытой" страной и как произошло его "открытие"?
- •4. Почему Индию называют "жемчужиной" Британской империи?
- •Глава 9
- •1. Как происходило экономическое развитие ведущих стран Европы и Америки в конце хiх - начале хх вв.?
- •2. Какие события послужили причиной Первой мировой войны?
- •3. Как складывалось положение на фронте и в тылу в 1915-1916 гг.?
- •4. Какие были итоги Первой мировой войны?
- •5. Как изменилась карта Европы после Первой мировой войны?
- •6. Страны Европы и сша в послевоенный период
- •7. Какие были итоги Первой мировой войны для стран Латинской Америки?
- •8. Как возник фашизм в Италии?
- •9. Что представлял собой новый курс Рузвельта?
- •10. Как проходила революция 1918-1919 гг. В Германии?
- •11. Как произошел приход нацистов к власти в Германии?
- •12. Как складывались международные отношения накануне Второй мировой войны?
- •13. Что послужило началом Второй мировой войны?
- •14. Как произошел перелом в ходе Второй мировой войны?
- •15. Как заканчивалась Вторая мировая война?
- •16. Какие были итоги Второй мировой войны? Какие изменения в Европе и мире произошли после Второй мировой войны?
- •17. Как началась холодная война?
- •18. Почему произошел раскол Германии?
- •19. Как происходило послевоенное восстановление мировой экономики?
- •20. Какие были основные тенденции развития стран Восточной Европы после Второй мировой войны?
- •21. Как происходило развитие сша после Второй мировой войны?
- •22. Каковы особенности развития Великобритании после Второй мировой войны?
- •23. Что происходило во Франции в послевоенный период?
- •24. Федеративная Республика Германия в послевоенный период. Как проходил подъем?
- •25. Теория "государства благоденствия": сущность, причины кризиса?
- •26. Как происходило развитие сша в конце 1950-х и в 1960-е гг.?
- •27. Как происходило развитие Англии в конце 1950-х гг. И 1960-е гг.?
- •28. Как проходила борьба за возрождение величия Франции?
- •29. Экономический кризис 1974-1975 гг. И его влияние на развитие западной цивилизации
- •30. Что происходило в сша в эпоху консервативной революции?
- •31. Неоконсерватизм и политика м. Тэтчер. Как Великобритания стала одной из ведущих стран?
- •32. Франция после де Голля, пути развития?
- •33. В чем состоит социально-экономический и политический кризис в странах Восточной Европы 1970-1980-х гг.?
- •34. Какие процессы происходили в Восточной Европе на рубеже 1980-1990-х гг.?
- •35. Что послужило причиной объединения Германии?
- •36. Какие интеграционные процессы происходили в Европе во второй половине хх в.?
- •37. Какие страны Запада в конце хх в. Можно назвать "ведущими"?
- •38. Как складывается культура западных стран в первой половине хх в.?
- •39. Как складывается культура западных стран второй половины хх в.?
- •Глава 10
- •1. Последствия крушения колониальной системы
- •2. Что такое "страны третьего мира"?
- •3. Какие пути развития у освободившихся стран?
- •4. Новые индустриальные страны. Какие страны туда входят?
- •5. Как складывается обстановка в послевоенном Китае?
- •6. Индия и Пакистан. Какие пути развития?
- •7. Юго-Западная Азия. Особенности развития
- •8. Наименее развитые страны. Что их ждет впереди?
3. Как римская республика стала самым развитым государством Средиземноморья?
Провозглашение Римской республики не привело к значительным изменениям в общественном строе Древнего Рима. В учрежденной республике все органы политической власти находились в руках патрициев. Римский плебс, один из основных классов ― сословий ― древнего Рима, оставался таким же экономически и политически бесправным, как и в царский период. Однако свержение царской власти, становление и развитие республиканской конституции, активная внешняя политика Рима в V―IV вв. до н. э. способствовали усилению его политической деятельности. В первые века ранней Римской республики плебеи вели ожесточенную борьбу за право принимать участие в разделе общественной земли, за равенство в правовом положении с патрициями, что обеспечивало участие плебеев в политической жизни государства, отмену долговой кабалы. Борьба плебеев с патрициями, способствуя развитию частной собственности и рабства, являлась агрессивной движущей силой общественного развития.
В V―III вв. до н. э. происходит процесс оформления римского государственного строя. Органами государственной власти являлись народные собрания (коллизии), магистратуры, сенат. Верховным носителем власти был римский народ. Граждане Рима формально могли участвовать в народном собрании, быть избранными на государственные должности, иметь собственность, служить в войске Рима.
Римская республика была типичной аристократической республикой. Для нее характерны примитивность, пассивность народных собраний, неоплачиваемость магистратур, огромное влияние сената. Это можно объяснить, во-первых, преимущественно земледельческим составом римского гражданства, всегда недостаточно организованным, во-вторых, особыми историческими условиями V―IV вв. до н. э., приведшими к тому, что войны стали основным источником расширения общинных земель Римского государства. Ведение постоянных войн, грабеж сказались на организации государства, которое приобрело военный характер. Наиболее влиятельным народным собранием являлись центральные коллизии. Сенат главным образом руководил военными делами.
Армия Римской республики была хорошо дисциплинирована и вооружена. Она оказалась в состоянии разгромить армии эллинистических государств в III―II вв. до н. э.
Завоевание Римом территории Италии не привело к созданию единого государства.
Рост рабовладения, увеличение количества иноплеменных и чужеземных рабов, подвергавшихся особенно жестокому обращению, вызвали изменение в правовом положении рабов.
К III в. до н. э. сложились новые правовые нормы, определившие полное юридическое бесправие рабов, которые рассматривались как вещь, находящаяся в полном распоряжении хозяина. Четко прослеживается тенденция в развитии правовых норм: узаконилось юридическое бесправие рабов, исключение их из гражданской и политической жизни.
В IV―III вв. до н. э. образовалась сложная классовая и социальная структура римского общества. Оно делилась на свободных и рабов.
В римском обществе выделились следующие классы: класс рабов, класс мелких производителей, класс рабовладельцев.
В результате ряда захватнических войн Римская республика сделалась огромным государством, владения которого занимали не только все простанство Апеннинского полуострова, но были разбросаны и далеко за его пределами. К середине II в. до н. э. Рим превратился в большой город с населением в несколько сотен тысяч человек, сделался важнейшим политическим центром Средиземноморья.
К середине II в. до н. э. римское гражданство распалось в основном на два социальных слоя: обезземеленную голодную массу разоренного или разоряющегося сельского населения и городских ремесленников и небольшую, утопавшую в роскоши прослойку нобилей и всадников. Все магистратурные должности заполнялись представителями ограниченного числа знатных семей. Выборы выливались в борьбу конкурирующих клик.
Черты системы классического рабства были налицо: рабовладельческое хозяйство было направлено на получение большой прибавочной стоимости; численность рабов возросла, рабский труд получил широкое распространение в основных отраслях хозяйства.
К началу 30-х гг. до н. э. Римская республика сделалась наиболее развитым рабовладельческим государством Средиземноморья, в котором общественная структура рабовладельческого общества достигла наиболее полной фазы развития.