- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины (заочная форма обучения с внесенными изменениями)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 3.2. Служебное программное обеспечение Работа со служебными программами ms Windows: проверка диска, дефрагментация, очистка диска, сведения о системе, диспетчер задач.
- •Тема 3.4. Электронные таблицы
- •Модуль 5. Модели решения задач
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации Перечень оцениваемых компетенций и этапы их формирования
- •Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций
- •Типовые примеры контрольных заданий Контрольная работа №1 - ms Excel
- •Контрольная работа №2 - Access
- •Вопросы к экзамену
- •Деятельности
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
- •Лист дополнений и изменений в рабочей программе
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Лист дополнений и изменений в рабочей программе
- •Тематический план дисциплины (очная форма обучения с внесенными изменениями)
- •Тематический план дисциплины (заочная форма обучения с внесенными изменениями)
- •Лист дополнений и изменений в рабочей программе
- •Тематический план дисциплины (очная форма обучения с внесенными изменениями)
- •Тематический план дисциплины (заочная форма обучения с внесенными изменениями)
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации Перечень оцениваемых компетенций и этапы их формирования
№ темы |
Контролируемые темы дисциплины |
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка |
Наименование оценочного средства |
1.2 |
Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 1.2 |
2.1 |
Архитектура ЭВМ |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции. Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 2.1 |
2.2 |
Состав и назначение основных элементов персонального компьютера |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно-го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции. Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 2.2 |
3.1 |
Операционная система MS Windows |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции. Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 3.1 |
3.2 |
Служебное программное обеспечение |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 3.2 |
3.3 |
Технология обработки текстовой информации |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 3.3 |
3.4 |
Электронные таблицы |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 3.4 |
4.1 |
Элементы теории баз данных (БД) |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 4.1 |
4.2 |
Реляционная СУБД MS Access |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 4.2 |
5.1 |
Классификация и формы представления моделей |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 5.1 |
5.2
|
Методы и технологии моделирования |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 5.2 |
6.1 |
Алгоритмизация |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 6.1 |
6.2 |
Технологии программирования |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 6.2 |
7.1 |
Сетевые технологии обработки данных |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 7.1 |
7.2 |
Сетевой сервис и сетевые стандарты |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 7.2 |
8.1 |
Элементы компьютерной вирусологии |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 8.1 |
8.2 |
Методы защиты информации |
ПК-2, ПК-3 Владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики; способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно -го общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части применения основ информатики. |
Опрос в ходе лекции, контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия по теме 8.2 |