Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭКОНОМ.ТЕОРИЯ.уму.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
4.01 Mб
Скачать

4.Как определить эффективность инструментов государственной политики?

5.В чем состоит различие социальной политики в узком и широком

смысле?

6.Что такое бедность? Как определить ее уровень?

РАЗДЕЛ 5.МЕЖДУНАРОДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Тема 5.1. Теория сравнительных преимуществ и протекционизм

I. Задания для самостоятельной работы

1.Рассмотреть теории абсолютных и сравнительных преимуществ. 2.Изучить теорию Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, теорему

Рыбчинского.

3.*Проанализировать выигрыш от внешней торговли..

4.*Рассмотреть государственное регулирование внешней торговли.

II. План семинарского занятия (Форма обучения: очная)

1.Теория сравнительных преимуществ и теория международной торговли Хекшера-Олина.

2.Выигрыш от внешней торговли.

3.Государственное регулирование международной торговли.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Изучение темы следует начать с уяснения того, что международная торговля играет все возрастающую роль в экономическом развитии. Необходимо остановиться на выяснении различий между теорийей абсолютных преимуществ. Далее следует проанализировать теорию

61

Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, теорему Рыбчинского. Рассмотрите «голландскую болезнь» - термин, которым называется ситуация, когда существенно изменчется богатство страны из-за сдвигов в цене природных ресурсов, которыми она обладает.

Одним из ключевых вопросов данной темы является вопрос о распределении выигрыша. При подготовке третьего вопроса необходимо рассмотреть инструменты, используемые государством для регулирования международной торговли. В заключение проанализируйте аргументы за и против протекционизма.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011.

Дополнительная литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник - М: ДиС,

2009.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект,

2009.

3.Вечканов Г.С. Экономическая теория.2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.

4.Видяпин В.И. Экономическая теория, СПб. Изд. «Питер», 2009г

5.Данилина Л.С. Макроэкономическая нестабильность. Конспект лекций.- М.: изд-во Российской таможенной академии, 2009.

6.История экономических учений /Под ред. В.С.Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М, 2009.

7.Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.: Норма, 2009.

8.Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА,

2009.

62

9. Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М., 2009.

V.Контрольные вопросы для самопроверки

1.Каковы допущения в модели сравнительных преимуществ Рикардо?

2.Какова сущность голландской болезни?

3.В чем состоят аргументы сторонников протекционизма?

4.В чем состоят последствия введения импортного тарифа для благосостояния страны? Дайте графический анализ.

5.Что такое избирательный протекционизм?

Тема 5.2 Платежный баланс и обменный курс

I. Задания для самостоятельной работы

1.Охарактеризовать сущность платежного баланса.

2.Определить сальдо платежного баланса.

3.Рассмотреть макроэкономическую роль платежного баланса.

4.Изучить мультипликатор расходов в открытой экономике.

5.Рассмотреть системы обменного курса валюты.

II. План семинарского занятия (Форма обучения: очная)

1. Платежный баланс: сущность, структура, понятие дефицита и избытка.

2. Системы обменного курса валют.

План практического занятия (Форма обучения: очная)

1.Сущность платежного баланса, его структура,

2.Понятие дефицита избытка.

63

3. Системы обменного курса валют.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому и практическому занятиям

При изучение данной темы рассматриваются процессы, связанные с финансовыми аспектами международной экономики. Начните изучение с уяснения сущности платежного баланса. Покажите, что в платежном балансе выделяют два основных счета. Изменение официальных резервов и чистые ошибки и пропуски являются балансирующими статьями.

Подготовку второго вопроса семинарского занятия целесообразно начать с выяснения понятия «обменный курс валюты». Уясните соотношение понятий номинальный и реальный курсы. Проанализируйте понятие – эффективный обменный курс. Далее рассмотрите закон единой цены и теорию паритета покупательной способности. Следует показать, что теория паритета покупательной способности в большей степени пригодна для прогнозирования и изменения обменного курса валют в долгосрочной перспективе. При изучении второго вопроса практического занятия следует изучить основные системы обменного курса валюты – систему фиксированного обменного курса, систему свободно плавающего обменного курса, систему управляемого плавания. В заключение отметим, что однозначного ответа на вопрос, какая система - фиксированного или свободно плавающего обменного курса - является более эффективной с точки зрения достижения основных целей макроэкономической политики, не существует. Выбор правительством той или иной системы обменного курса в каждой стране осуществляется с учетом множества объективных и субъективных факторов как экономического, так и политического развития.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

1. Федеральный закон от 08 ноября 2003г. № 164-ФЗ «Об основах

64

государственного регулирования внешнеторговой деятельности» (с послед. изм. и доп.).

Основная литература

1.Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории:учебник

/Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 28

Дополнительная литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник - М: ДиС,

2009.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект,

2009.

3.Вечканов Г.С. Экономическая теория.2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.

4.Видяпин В.И. Экономическая теория, СПб. Изд. «Питер», 2009г

5.Данилина Л.С. Макроэкономическая нестабильность. Конспект лекций.- М.: изд-во Российской таможенной академии, 2009.

6.История экономических учений /Под ред. В.С.Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М, 2009.

7.Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.: Норма, 2009.

8.Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА,

2009.

9.Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М.,2009.

65