- •Вопрос 1. Рынок труда - наиболее сложный элемент рыночной экономики.
- •Вопрос 2. Рынок труда и его предпосылки (экономические, социальные, юридические).
- •Вопрос 3. Рынок труда и его элементы.
- •Вопрос 4. Функции рынка труда.
- •Вопрос 6. Классификация рынка труда в зависимости от степени развития рыночных отношений (частный, регулируемый, организованный, теневой рынки труда).
- •Вопрос 7. Сегментация рынка труда как разделение рынка на устойчивые замкнутые сегменты (процесс разделения работодателей и продавцов труда).
- •Вопрос 8. Гибкий рынок труда.
- •Вопрос 9. Емкость рынка труда и ее уровни.
- •Вопрос 10. Классификация рынка труда в зависимости от политики занятости, проводимой в различных странах (внешний и внутренний рынок труда).
- •Вопрос 11. Неравновесный рынок труда.
- •Вопрос 12. Конкурентный рынок труда.
- •Вопрос 13. Особенности формирования рынка труда в России.
- •Вопрос 14. Спрос на труд.
- •Вопрос 15. Закон спроса.
- •Вопрос 16. Предложение труда.
- •Вопрос 17. Закон предложения труда.
- •Вопрос 18. Закон Российской Федерации «о занятости населения в рф» от 19.04.1991г. №1032-1: характеристика основных положений.
- •Вопрос 19. Занятость как составляющая социально-трудовых отношений, реализуемых на рынке труда.
- •Вопрос 20. Занятость, как деятельность граждан, приносящая заработок, трудовой доход.
- •Вопрос 21. Статусы занятости.
- •Вопрос 22. Субъекты занятости (трудоспособные граждане).
- •Вопрос 23. Объекты занятости (рабочее место).
- •Вопрос 24. Классическая теория занятости.
- •Вопрос 25. Кейнсианская теория занятости.
- •26. Виды занятости как распределение активной части трудовых ресурсов по сферам и отраслям экономики (по формам собственности; по видам экономической деятельности).
- •45. Социальная защита населения и ее задачи.
Вопрос 22. Субъекты занятости (трудоспособные граждане).
Согласно положениям ТК РФ право быть субъектами трудовых правоотношений признается за лицами, достигшими возраста шестнадцати лет, а с согласия законных представителей и органа местного самоуправления допускается заключение трудового договора с лицами, достигшими возраста пятнадцати лет. При этом Трудовой кодекс Российской Федерации не ограничивает право на заключение трудового договора с указанными лицами, если они обучаются по очной форме в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального и высшего профессионального образования и других образовательных учреждениях, предоставляя им право на заключение срочного трудового договора.
В этой связи лица, обучающиеся по очной форме в образовательных учреждениях, относятся к категории трудоспособных.
Указ Президента Российской Федерации от 26.12.2006г. № 1455 и постановление Правительства Российской Федерации от 04.06.2007г. № 343 не содержат условия, согласно которому неработающее трудоспособное лицо в период осуществления ухода за нетрудоспособным гражданином не должно обучаться по очной форме в образовательном учреждении.
Таким образом, правовых оснований для отказа лицам, обучающимся по очной форме в образовательных учреждениях и не работающим, в период осуществления ухода за нетрудоспособными гражданами, не имеется.
Согласно положениям Трудового кодекса РФ лица из числа пенсионеров по возрасту признаются трудоспособными, но осуществляющие уход за нетрудоспособными гражданами, получатели пенсии, права на компенсационную выплату не имеют.
В соответствии п. 6 «в» Правил для назначения компенсационный выплаты представляется справка органа, осуществляющего выплату пенсии, по месту жительства либо по месту пребывания лица, осуществляющего уход, о том, что пенсия этому лицу не назначалась.
В связи с этим, при достижении граждан возраста 60 лет (55 лет) соответственно мужчины и женщины, неработающих и не получающих пенсий можно установить компенсационную выплату до даты назначения любого вида пенсии.
Вопрос 23. Объекты занятости (рабочее место).
Площади, оснащенные средствами труда и требующие для обслуживания работника. Стационарное или оснащенное.
Вопрос 24. Классическая теория занятости.
В соответствии с классической концепцией совокупное предложение в экономике определяет уровень реального объема производства при полной занятости, а совокупный спрос - уровень цен. Кроме того, согласно классическим представлениям в рыночной экономике существует эластичность, соотношения цен и заработной платы. Даже если и произойдет временное сокращение общих расходов, то оно будет компенсировано снижением цен и заработной платы, и в результате реальный объем производства, занятость и реальный доход не снизятся. Согласно взглядам классиков, государственное вмешательство в экономику и в проблемы рынка труда не только не нужно, но и вредно.
Вопрос 25. Кейнсианская теория занятости.
Кейнсианская концепция занятости является общепризнанной и важной. Она исходит из того, что решение проблем рынка труда нужно искать не на стороне предложения, а на стороне эффективного спроса. Проблема занятости была исходным пунктом макроэкономического анализа. По Кейнсу, уровень занятости определяется динамикой эффективного спроса, который, в свою очередь, складывается из ожидаемых расходов на потребление и предполагаемых инвестиций.
Согласно концепции рынка труда Кейнса, суть государственного регулирования заключается в том, чтобы переместить уровень равновесия на уровень полной занятости, под которой понимается так называемый нормальный уровень безработицы (от 3 до 7 % общей численности рабочей силы). Решающим фактором увеличения занятости, по Кейнсу, является повышение нормы накопления. Следовательно, государство выступает основным стимулятором роста занятости населения. Оно, воздействуя на совокупный спрос в сторону его увеличения, способствует увеличению спроса на труд, что ведет к увеличению занятости и снижению безработицы.