- •Обзорные лекции к государственному экзамену по информатике для студентов математического факультета специальность «Математика с дополнительной специальностью «Информатика»
- •Теория и методика обучения информатике
- •1.Понятие информации. Непрерывная и дискретная формы представления информации. Количество и единицы измерения информации. Эвм как универсальное средство обработки информации.
- •2.Понятие алгоритма, его основные свойства. Исполнитель алгоритмов. Способы представления алгоритмов. Рекурсия и итерация.
- •3. Понятие объектно-ориентированного анализа, проектирования и программирования.
- •4.Понятие о системе программирования, ее основные функции и компоненты. Интерпретаторы и компиляторы. Трансляция программ.
- •5.Интерфейсные объекты: управляющие элементы, окна, диалоги. События и сообщения. Механизмы передачи и обработки сообщений в объектно-ориентированных средах.
- •Страница Dialogs
- •6.Классификация данных. Типы данных. Совместимость типов. Константы и переменные. Работа с данными статической структуры. Простые типы данных и работа с ними.
- •Целые типы
- •Вещественные типы
- •Логический тип
- •Символьный тип
- •Выражения
- •7. Структурированные типы данных и работа с ними
- •8.Операторы передачи управления в языках программирования.
- •9.Операторы организации циклов в языках программирования.
- •12.Графические процедуры и функции. Графические объекты.
- •1 Группа:
- •Оператор
- •Рисует эллипс, вписанный в компонент ImgGrafic и заполненный красной штриховкой.
- •2 Группа:
- •13.Алгоритмы сортировки, сравнение алгоритмов сортировки.
- •Сортировка выбором
- •Сортировка обменом (методом "пузырька")
- •Сортировка хоара
- •1.Возьмем для сортировки несколько чисел
- •2.Установим указатели на I и j. Теперь будем двигать j по направлению (влево)
- •3.Меняем местами числа, указатели, условие и направление на противоположное.
- •5.Меняем местами числа, указатели, условие и направление на противоположное.
- •7.Так делаем до тех пор, пока I не встретится с j.
- •8.Теперь разделим данный список на 2 и отсортируем их по тому же закону при помощи рекурсивной процедуры.
- •14.Последовательный и бинарный поиск, сравнение способов организации поиска.
- •15.Операционные системы (ос. Основные функции ос. Состав ос: внутренние (встроенные) и внешние (программы-утилиты). Команды ос Сетевые ос.
- •16.Прикладное программное обеспечение общего назначения. Системы обработки текстов. Системы машинной графики.
- •При наборе текста в Word 97 придерживаются следующих правил:
- •Свои параметры форматирования имеют и символы текста (шрифт): - тип (какое-либо название, например, Times New Roman, Arial и т.Д.);
- •- Начертание (обычный, полужирный, курсив, подчеркнутый).
- •17. Электронные таблицы
- •Отмена операций
- •Создание рабочей книги
- •Сохранение рабочей книги
- •Закрытие рабочей книги
- •Завершение работы с Microsoft Excel
- •Операции с листами рабочих книг
- •Установление шрифта
- •18.Прикладные инструментальные пакеты для решения задач на эвм.
- •19.Антивирусные программы. Архиваторы. Программы обслуживания дисков.
- •16. Понятие "модель". Виды моделирования. Компьютерная модель. Математические модели.
- •21. Понятие архитектуры и основные типы архитектуры эвм. Типовая схема эвм, принципы Фон-Неймана. Оперативная память, центральный процессор эвм.
- •22. Периферийные устройства персонального компьютера
- •23. Компьютерные сети.
- •24. Интернет как технология и информационный ресурс (сеть). Технология электронной почты. Технология обмена файлами (ftp). Технология www. Поиск информации в Интернет.
- •25.Язык html как средство создания информационных ресурсов Интернет.
- •Список базовых тэгов html
- •Добавление стилей в html-документ
- •26.Понятие мультимедиа. Создание мультимедийных приложений.
- •Видео и анимация.
- •27.Основные направления исследований в области искусственного интеллекта. Представление знаний в иис.Понятие об экспертной системе.
- •29.Информационные модели данных: реляционные, иерархические, сетевые. Последовательность создания информационной модели. Взаимосвязи в модели.
- •30.Проектирование баз данных. Определение взаимосвязи между элементами баз данных. Ключи атрибутов данных. Приведение модели к требуемому уровню нормальной формы.
- •I этап. Постановка задачи.
- •II этап. Анализ объекта.
- •III этап. Синтез модели.
- •IV этап. Выбор способов представления информации и программного инструментария.
- •V этап. Синтез компьютерной модели объекта.
- •VI этап. Работа с созданной базой данных.
- •1. Информатика в средней школе. Цели и задачи обучения информатике в школе. Структура обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Стандарт школьного образования по информатике.
- •Образовательный стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •2. Анализ учебных и методических пособий. Программное обеспечение по курсу информатики.
- •3.Педагогическая функция курса информатики
- •4.Методика введения понятия "Графическая оболочка Windows"
- •Этап работы с готовыми документами
- •Этап построения новых документов
- •5.Методика введения понятия "Компьютер"
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •7.Методика введения понятия «Графические методы»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •8.Методика введения понятия “Процедуры”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •9.Методика введения понятия “Команда выбора if”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •10.Методика введения понятия «Классы»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •11.Методика введения понятия «Наследование классов»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •12.Методика введения понятия “Полиморфизм ”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •13.Методика введения понятия “Команда выбора case”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Проект «График функции в полярной системе координат»
- •Проект «Обучение английскому»
- •3 Этап Составление программ
- •17.Методика введения понятия “Цикл while”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •18.Методика введения понятия “Строки”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Количество символов
- •3 Этап Составление программ
- •19. Методика введение понятия о табличной величине и способах обработки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •5.Вывод данных из массива в объект:
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •20. Методика введение понятия о методах сортировки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •Сортировка обменом (методом "пузырька")
- •Сортировка выбором
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •21.Методика введения понятия “Файлы”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •Грибник Нарисовать путь грибника по координатам
- •3 Этап Составление программ
- •22.Методика введения понятия «Технология обработки текстовой информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми текстами
- •Этап построения новых текстов
- •23. Методика введения понятия «Технология обработки графической информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми рисунками
- •Этап построения новых рисунков
- •24. Методика введения понятия «Технология обработки числовой информации» Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •Этап построения новых таблиц
- •25. Методика введения понятия «Технология хранения, поиска и сортировки информации» Подготовительный этап Виды баз данных
- •Виды структур баз данных
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •Запросы
- •2.Создание отчетов
- •26.Методика введения понятия “Компьютерные коммуникации”
- •27.Методика введения понятия “Мультимедийные технологии”
- •28. Применение средств информационных и коммуникационных технологий (икт) в образовании
- •29.Организация контроля знаний учащихся с применением средств икт.
- •Критерии отбора материала для тестовых заданий
- •30.Особенности дистанционного обучения.
19.Антивирусные программы. Архиваторы. Программы обслуживания дисков.
Важными классами системных программ являются также программы вспомогательного назначения — утилиты (лат. utilitas — польза). Они либо расширяют и дополняют соответствующие возможности операционной системы, либо решают самостоятельные важные задачи. Кратко опишем некоторые разновидности утилит:
-
программы контроля, тестирования и диагностики, которые используются для проверки правильности функционирования устройств компьютера и для обнаружения неисправностей в процессе эксплуатации; указывают причину и место неисправности;
-
программы-драйверы, которые расширяют возможности операционной системы по управлению устройствами ввода-вывода, оперативной памятью и т.д.; с помощью драйверов возможно подключение к компьютеру новых устройств или нестандартное использование имеющихся;
-
программы-упаковщики (архиваторы), которые позволяют записывать информацию на дисках более плотно, а также объединять копии нескольких файлов в один архивный файл;
-
антивирусные программы, предназначенные для предотвращения заражения компьютерными вирусами и ликвидации последствий заражения вирусами;
-
программы оптимизации и контроля качества дискового пространства (в Windows меню Пуск-Программы-Стандартные-Служебные-Проверка диска(Дефрагментация));
-
программы восстановления информации, форматирования, защиты данных (в Windows меню Пуск-Программы-Стандартные-Служебные-Восстановление системы);
-
коммуникационные программы, организующие обмен информацией между компьютерами;
-
программы для управления памятью, обеспечивающие более гибкое использование оперативной памяти;
-
программы для записи CD-ROM, CD-R и многие другие.
Компьютерный вирус — это специально написанная небольшая по размерам программа, которая может "приписывать" себя к другим программам для выполнения каких-либо вредных действий — портит файлы, "засоряет" оперативную память и т.д.
Возможно «заражение» компьютера посредством прочтения электронных писем с приложенными файлами, а также непосредственная атака через Интернет.
Известны и случаи «троянских» программ, т.е. действующих по стечению определенных обстоятельств (установка на дату, количество запусков и т.д.).
Предусмотреть все ситуации, связанные с потерей информации довольно трудно (число вирусов, а также средств проникновения и несанкционированного доступа постоянно растет), но соблюдение несложных правил, позволит избежать ситуации, когда данные будут полностью утрачены.
Несколько советов:
-
Не допускайте на свой ПК посторонних лиц (чаще всего вирус появляется после того, как на вашей машине "поработал" или посмотрел свои дискеты посторонний человек)
-
Используйте только лицензионные программы (фирмы, торгующие программным обеспечением заинтересованы в чистоте своей продукции, а в программе, подаренной вашими знакомыми, может находиться вирус)
-
Используйте программы для обнаружения и проверки компьютера на наличие вирусов (чем раньше вы обнаружите наличие вируса, тем меньше будут потери информации)
-
Храните архивные копии программ и данных на дискетах и других носителях (всегда можно восстановить утраченную информацию)
-
Используйте защиту от записи на дискете (защелкните защелку)
-
Никогда не открывайте приложенные файлы к электронному письму, если вам не известен отправитель.
-
Периодически обновляйте антивирусную базу
-
Используйте аппаратную защиту (ключ) для запуска особо важных программ
-
Установите пароль в BIOS на загрузку компьютера
Проверка ПК на наличие вирусов
И так, раз есть вирусы, действие которых направлено на изменение и уничтожение информации, то существуют и программы, позволяющие обнаруживать их присутствие и лечить зараженные файлы. Современные антивирусные программы могут определять вирусы практически всех типов и разновидностей.
Проверка ПК с ОС Windows на наличие вирусов с помощью "Антивируса Касперского", или AVP, выполняется в несколько этапов:
-
Постоянный контроль над обрабатываемой информацией с помощью модуля «монитор»
-
Обнаружение и лечение зараженных файлов с помощью модуля «сканер»
-
Обновление (пополнение) антивирусной базы возможно из любого модуля или по расписанию.
Для поиска зараженных файлов необходимо запустить модуль «сканер», указать проверяемую область (диски), выбрать режимы сканирования и действия программы при обнаружении вируса. Для начала проверки следует нажать кнопку «Старт».
Аналогично работает антивирусный пакет DrWEB.
Архиваторы
Несмотря на то, что технологии хранения информации постоянно совершенствуют, сами данные вырастают в пропорциональных объемах (видео, графика, звук). Для того чтобы уменьшить объем занимаемого этими данными места, необходимо использовать различные методы компрессии (сжатия, архивации) данных. Существуют программы, которые выполняют эти задачи.
Программы, позволяющие сжимать объём файлов называются архиваторами.
Программы, возвращающие файлы из сжатого состояния называются разархиваторами.
Наиболее распространены универсальные архиваторы, позволяющие как помещать файлы в архив, так и извлекать их. Например: ARJ, ZIP, RAR и др.
Для создания архивов в системе Windows вы можете использовать как архиваторы MSDOS, так и ПО поддерживающее «длинные» имена файлов и каталогов. Наиболее популярным «средством» для решения подобных задач в ОС Windows считаются программы WinZip, WinRAR.
Архивный файл - набор из одного или нескольких файлов, помещенных в сжатом виде в единый файл, имеющий расширение по имени программы архиватора, например: photo4.arj, архив файлов фотоизображений, созданный с помощью архиватора arj.
Применение архиваторов позволяет сэкономить место при хранении и переносе архивных копий, а также объединять файлы, относящиеся к одной программе, в один архив. При этом, возможна архивация вложенных каталогов.
Для получения информации о работе программы-архиватора достаточно набрать имя программы без расширения и нажать <ENTER>, а в системе Windows, воспользоваться пунктом меню справка.
Например: ARJ <ENTER>. На экране появится информация о командах, ключах (опциях) и пример команды.
Для архивации файлов необходимо написать в командной строке MSDOS:
ARJ A c:\arhiv\book.arj c:\red\book1.txt
Что означает: поместить в архивный файл book.arj текстовый файл book1", находящийся в папке "red".
Программа-архиватор должна находится в каталоге, путь к которому указан в файле автозагрузки autoexec.bat.
Команды для работы с архиваторами MSDOS будут иметь вид:
arj a /имя архивного файла/ - поместить файлы в архив
arj e /имя архивного файла/ - достать файлы из архива
Во время работы программы процесс архивации иллюстрируется различными способами: в процентах от первоначального объёма, графически.
Более просто работать с архивами, используя сочетания клавиш NC. Вы можете скопировать или поместить файлы в архив, даже не зная команд программы архиватора.
Сочетания клавиш для программ NC и Диско Командир:
ALT+F5 - поместить файлы в архив
ALT+F6 - достать файлы из архива.