- •Эмпирические методы в психологии
- •Теоретические методы в психологии
- •1. Упорядоченность данных означает, что один пункт шкалы, соответствующий измеряемому свойству, больше, меньше или равен другому пункту;
- •2. Интервальность пунктов шкалы означает, что интервал между любой парой чисел, соответствующих измеряемым свойствам, больше, меньше или равен интервалу между другой парой чисел;
- •Экспериментальные переменные
- •Типы экспериментов
- •Планирование эксперимента
- •Экспериментальные планы
- •Квази-экспериментальные планы
- •17. Квазиэкспериментальное исследование, его виды.
- •Доэкспериментальные планы
Доэкспериментальные планы
Доэкспериментальные планы – примитивные планы, вчерашний день науки. Они дают приблизительный результат, недостоверны.
Их можно использовать только для пилотажных (пробных) экспериментов:
-
исследования отдельных случаев – любой случай может быть исключением из правил, а не правилом. Случай можно подобрать под любой тезис. Но в некоторых направлениях психологии (в клинической, психотерапии) анализ отдельных случаев используется
-
план с предварительным и итоговым замером зависимой переменной
1 гр. (э) О1 х О2
О1 – предварительный замер, х – воздействие, О2 – итоговый замер после воздействия
Недостаток – отсутствует контроль, мы не знаем, как будут вести себя показания испытуемого в естественных условиях.
-
сравнение статистических групп
1 гр. (э) х О1
2 гр. (к) - О2
х – воздействие, О1 – итоговый замер после воздействия, - - отсутствие воздействия, О2 – замер без воздействия у другой группы
Недостаток – отсутствует начальный замер.
30 ВОПРОС
Итогом экспериментального исследования является подтверждение или опровержение гипотезы о причинной зависимости между переменными: «Если А, то В».
Подтверждение статистических гипотез (о различиях, связи и пр.) — решающий, но не единственный аргумент в пользу принятия экспериментальной гипотезы. Исследователь сопоставляет свои выводы с выводами других авторов, высказывает гипотезы о причинах сходства или различия между данными, полученными им самим, и результатами предшественников. И наконец, он интерпретирует свои выводы в терминах теоретической гипотезы. Он должен ответить на вопрос: можно ли считать подтверждение или опровержение эмпирической гипотезы подтверждением или опровержением той или иной теории. Возможно, что ни одна теория не может объяснить полученные в эксперименте результаты. Тогда экспериментатор, если он склонен к теоретизированию, пытается сам теоретически объяснить полученные в эксперименте результаты. Кроме того, он высказывает предположения о возможности обобщения и переноса полученных им данных на другие ситуации, популяции и т.д.
Конечным продуктом исследования являются научный отчет, рукопись статьи, монография, письмо в редакцию научного журнала.
Существуют определенные требования к оформлению рукописной научной работы, наглядному представлению результатов и структуре изложения.