Библиоргафический список

1. Закон «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1.

2. Закон «О высшем послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 № 125-ФЗ.

3. «Методика применения дистанционных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации», утвержденная приказом Минобразования РФ от 18.12.2002 № 4452.

4. «Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки», утвержденные приказом Минобразования РФ от 13.05.2002 № 1725.

5. Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 № 1221 «О подтверждении готовности некоммерческого образовательного учреждения «Современная гуманитарная академия» к реализации отдельных образовательных программ с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий»

Введение

Современная Гуманитарная Академия проводит обучение студентов с применением дистанционных образовательных технологий.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Дистанционная образовательная технология (ДОТ) СГА представляет собой телекоммуникационную технологию, опирающуюся на информационно-спутниковую систему передачи данных и цифрового телевидения с использованием специальных рабочих учебников, коллективных и индивидуальных занятий, тестового мониторинга усвоения знаний и индивидуальной помощи студенту – IP-хелпинга.

Как участник Болонского процесса* СГА организует для студентов обучение по кредитно-модульной системе, полностью отвечающей требованиям европейской системы перевода кредитов (ЕСТS), обеспечивающей академическую мобильность студентов и выпускников университетов.

Телекоммуникационная (информационно-спутниковая) технология, применяемая в СГА – вузе, имеющем разветвленную сеть филиалов, обеспечивает воспроизводимость образовательной технологии в любом учебном центре, что является одним из важнейших компонентов, определяющих качество подготовки специалистов.

Технология обучения в Современной гуманитарной академии

Система обучения в СГА основана на новейших дистанционных образовательных технологиях и научных исследованиях в области психологии обучения. Методы отбора наиболее эффективных дидактических приемов и средств обучения, апробированных в реальных условиях и положенных в основу технологии обучения, позволяют создавать специальную учебную среду в любом географическом пункте, т.е. дистанционно, тем самым, обеспечивая возможность получения качественного высшего образования людям любого возраста в местах их проживания или профессиональной деятельности.

Рассмотрим основные дистанционно-образовательные технологии (ДОТ), реализуемые в СГА:

- информационно-спутниковая телекоммуникационная образовательная технология;

- индивидуальное учебное планирование;

- аттестации знаний;

- академическая мобильность обучающихся.

_______________________________________

В июне 1999 г. в Болонье министрами образования 29 европейских стран была подписана «Декларация о Европейском пространстве для высшего образования», которая предполагает: введение системы, обеспечивающей сопоставимость дипломов; введение двухуровневой системы подготовки во всех странах (бакалавр – не менее трех лет, магистр и докторская степень); создание единой системы учета трудоемкости учебных курсов; повышение мобильности студентов, преподавателей, исследователей и др. СГА является участником Болонского процесса.