3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Культурология» студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:

1. Владеет культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений:

• знает способы научного обобщения, восприятия, анализа и синтеза информации;

• умеет работать с информацией и теоретическими положениями (отбирать, анализировать, обобщать, синтезировать);

• владеет навыками обобщения, анализа и синтеза фактов и теоретических положений;

• демонстрирует культуру мышления во время проведения аудиторных занятий (практических, интерактивных и т.д.).

2. Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе:

• знает основные положения и методологию культурологи, понимает специфику современных проблем культуры и общества;

• умеет учитывать в социальном взаимодействии вариативность культурных норм, использовать принципы уважения к человеческой личности; умеет применять в будущей деятельности знание о мировом культурном наследии для решения общечеловеческих задач;

• владеет навыками анализа актуальных проблем культуры и общества, процессов развития социокультурной среды.

3. Способен бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия:

• понимает значение бережного и уважительного отношения к историческому наследию и культурным традициям своей страны, а также других стран и народов;

• владеет знанием о важности толерантного отношения к социальным и культурным различиям, готов использовать это знание в социальной и профессиональной коммуникации;

• способен руководствоваться в деятельности принципами диалога и толерантного отношения к представителями иных культур, бережно относиться к культурно-историческому наследию;

4. понимает значение культуры, базовых ценностей культуры для развития общества, готов опираться на них в своем общекультурном развитии; владеет принципами гражданственности, диалога, гуманизма, сотрудничества:

• понимает сущность культуры как формы человеческой деятельности, знает особенности базовых ценностей культуры, значение гуманистических ценностей для развития современной цивилизации;

• владеет знанием об основных нравственных обязательствах по отношению к окружающей среде, обществу, другим людям и себе;

• способен руководствоваться в своей деятельности принципами гуманизма, гражданственности, диалога и сотрудничества, осознает значимость этих принципов для развития общества и культуры.

5. Готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных норм и мировых ценностей, уважению к человеческой личности;

• имеет представление о значимости в обществе моральных и правовых норм, о необходимости уважительного и толерантного отношения к человеческой личности и к другим культурам;

• умеет учитывать в процессе социального взаимодействия ценностные основания, моральные и правовые нормы, сложившиеся в той или иной культуре;

• способен проявлять уважение и толерантное отношение к культурным различиям локального и глобального масштаба.