18.(В.).Картина мира средневекового европейца. §

Христианское средневековое мировоззрение:

1)религия и церковь играли особую роль: а)все важные события связаны с посещением церкви (крещение, венчание, причащение и др.); б)представления о пространстве и времени определялись христианскими догматами о сотворении мира, страшном суде, конце света; в)идея посмертного воздаяния и спасения была одним из важнейших регуляторов их поведения; г)нравственные представления базировались на христианской системе ценностей.

2)христианство лежало в основе культуры (архитектура, скульптура, музыка, литература и т.п.).

3)в средневековом христианстве выделяются: а)официальное (церковное) христианство; б)народное христианство, возникшее из непонимания неграмотными людьми официальных догматов и стремления верить во всемогущество Бога, способного являть чудеса, доступного и понятного; в)рыцарское христианство – борьба за веру, против неверных.

4)католическая церковь: а)являлась одним из крупнейших собственников; б)хранила учение, придававшее смысл существованию общества; в)владела образованием и наукой; г)претендовала на роль верховного пастыря (наставника) стоящего выше любой светской власти и любого государя.

Христианские ценности: проповедь прощения, смирения, посмертного воздаяния, добрых дел, христианской любви, соблюдения обычаев, представления о земле как основе материальной и духовной жизни общества, о сословном разделении.

«Семь свободных искусств»: грамматика, риторика (красноречие), диалектика (искусство спора), арифметика, геометрия, астрономия, музыка.

9в. – «Каролингское возрождение» - подъем культуры.

Алкуин (9в.) – руководитель школ при Карле Великом.

Миниатюра – рисунок в рукописной книге.

Марко Поло (13в.) – венецианский путешественник, автор книги о жизни и обычаях народов Азии.

Университеты:

11в. – Салерно;

12в. – Болонья (1158), Оксфорд, Париж;

13в. – Кембридж (1229), Лиссабон (1290), Саламанка (1230, Испания), Лерида (1300, Испания), Монпелье (1289, Франция), Верчелли (1228, Италия), Пиаченца (1248, Италия) и др.

15в. – более 60 университетов.

Факультеты (отделения): богословский, медицинский, юридический.

Науки: астрология – предсказание по звездам будущего; алхимия – поиск философского (волшебного) камня, способного все превращать в золото.

Петр Абеляр (12в.) – французский философ. Критиковал церковное учение («истинно только то, что доказано разумом»).

Фома Аквинский (13в.) – итальянский богослов.

Роджер Бэкон (13в.) – английский ученый. Считал, что только с помощью опыта можно проверить, верны ли наши знания. Критиковал духовенство.

Эпос – героические народные сказания («Песнь о Роланде», Песнь о Нибелунгах»).

«Роман о лисе» - сатирическая поэма, пример городской литературы.

Данте Алигьери – итальянский поэт, автор «Божественной комедии».

Романский храм (11-12вв.) – удлиненное здание с высокими башнями, толстыми стенами, узкими окнами.

Готический храм (12-15вв.) – здание устремленное ввысь, с большими окнами, стрельчатыми арками, украшенное колоннами, статуями.

Эпоха Возрождения – (14-нач.17вв.)

Раннее Возрождение – (14-нач.15вв.)

Гуманисты – деятели культуры, чье внимание привлекали человек и его дела. Сторонники не божественного, церковного, а светского, человеческого взгляда на окружающий мир. Ценили время, труд, образованность.

Особенности культуры Возрождения:

1.интерес к человеку (гуманизм);

2.интерес к античной культуре;

3.расцвет культуры (представление о безграничности творческих возможностей человека);

4.впервые применен термин «средние века» (к периоду промежуточному между античностью и Возрождением);

5.деятели Возрождения осуждали феодальные порядки, выступали против деления людей на сословия;

6.деятели Возрождения критиковали духовенство.

Франческо Петрарка – итальянский поэт.

Джованни Боккаччо – итальянский писатель («Декамерон»).

Сандро Боттичелли – итальянский художник.

Центры Возрождения: Флоренция, Милан, Венеция, Неаполь, Рим.