Рабочая программа

по дисциплине	Философия
для специальностей: 1-24 01 02 1-23 01 06 1-26 02 01 1-25 01 07 1-26 02 04	Правоведение Политология Бизнес-администрирование* Экономика и управление на предприятии* Документоведение и инфор-мационное обеспечение управления
Факультет	социально-экономический (заочная форма обучения)
Кафедра	политологии и гуманитарных дисциплин
Курс 1
Семестр 1, 2
Лекции (часы)	18
Семинарские занятия (часы)	8
Самостоятельная работа студента	64 82*
Всего часов по дисциплине	90 108* 1 семестр 2 семестр
Зачет Экзамен

2007

1. Цели и задачи дисциплины

1. В результате освоения курса "Философия" студент должен знать:

4. концептуальные основы важнейших направлений в истории философской мысли;

5. основные категории философского знания;

6. ведущих представителей истории философии;

уметь характеризовать:

6. специфику философского знания;

7. социокультурную обусловленность философии;

8. основные философские проблемы и понятия;

9. связь философии с практикой;

10. собственную философскую позицию и основания ее выбора;

уметь анализировать:

4. место и роль философии в жизнедеятельности человека;

5. специфику различных философских систем и их взаимосвязи с социальными и культурными параметрами общества;

6. роль философского знания в решении глобальных проблем человечества и выборе путей социальных трансформаций;

приобрести навыки и качества:

5. анализа и интерпретации философских текстов;

6. философского обоснования своей жизненной позиции;

7. культуры философской аргументации и полемики;

8. философско- мировоззренческой толерантности.

Для достижения этих целей необходимо решить ряд задач:

6. активировать личностную мотивационную сферу студентов, показать, что занятия философией необходимы для формирования осознанной и ответственной жизненной позиции;

7. показать, что философская подготовка способствует профессиональному росту;

8. раскрыть необходимость систематического изучения философии в течение всего года;

9. создать на семинарских занятиях атмосферу свободного творческого поиска;

10. сформировать потребность в самостоятельной работе и привить вкус к изучению первоисточников.