1.2. Перечень дисциплин с указанием разделов, тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины "Философия".

№ п/п		Наименование дисциплины		Раздел/ тема
		Культурология		Раздел "Становление и развитие культурологического знания"
		Этика		В разделе "история этических учений" темы "Этика Древнего Востока", "Античная этика", "Религиозная этика Средневековья", "Этика Нового времени", "Этические воззрения XIX- XX в". В разделе "Теоретические проблемы этики" тема "Основные этические категории".
		Логика		Тема "Предмет и значение логики".
		Эстетика		Разделы "Эстетика как философская наука", "История эстетики: основные этапы". В разделе "Теория эстетики: современные проблемы" тема "Философия искусства"
5.	Основы идеологии белорусского государства		Темы: "Классические и современные идеологические концепции", "Государственная политика в идеологической сфере".

2. Содержание дисциплины

№ п/п	Название разделов и тем	Содержание темы	Количество часов
			Лекц.	Семин	Само раб					Всего
1	2	3	4	5						6
Раздел I. Философия в исторической динамике культуры
1	Философия как феномен культуры	1. Типы мировоззрения. Философия как рационально-критическая форма мировоззрения. 2. Специфика и структура философских знаний. 3. Соотношение философии с наукой, искусством, религией. 4. Проблема генезиса философии. Философия и мифология.	2		-/2*					2/ 4*
2	Философия Древнего Востока	1. Социокультурные особенности древневосточных цивилизаций. 2. Древнеиндийская философия и ее основные школы. 3. Специфика древнекитайской философии, ее морально-политическая направленность.	2		4/ 6*					6/ 8*
3	Древнегреческая философия	1. Особенности древнегреческой философии и ее периодизация. 2. Философия досократиков. Проблема первоначала. 3. Философия и жизненный путь Сократа. Знание как добродетель. 4. Философия Платона и Аристотеля: сходство и различия. 5. Философия эпохи эллинизма.	2		4/ 6*					6/ 8*
4,5	Философия эпохи средневековья и Возрождения	1. Теоцентризм и символизм средневекового мировоззрения. 2. Основные этапы развития средневековой философии. 3. Проблема соотношения веры и знания. 4. Социально-экономические и духовные предпосылки философии Возрождения. 5. Ренессансный гуманизм. 6. Натурфилософия позднего Возрождения.		2	6/ 8*					8/ 10*
6.	Европейская философия XVII- XIX вв.	1. Социально-экономическая и духовная атмосфера XYII века. 2.Становление экспериментально-математического естествознания. Проблема метода в философии Ф.Бекона и Р.Декарта 3. Учение о субстанции в философии Нового времени 4.Французский материализм эпохи Просвещения: концепции и особенности. 5. Идеология и социальная философия Просвещения. 6. Субъективный идеализм в философии XVIII в 1. Общая характеристика немецкой классической философии. 2. Анализ И. Кантом познавательных способностей субъекта. 3. Философия Гегеля. Система и метод философии Гегеля. 4. Антропологический материализм Л. Фейербаха. 1.Философия и эстетика романтизма. 2.Иррациональная философия Ницше и Шопенгауэра. 3. Марксистская философия и ее исторические судьбы	6				12/ 14*			18/ 20*
7	Философия XX в : основные школы и направления.	1.Феноменология, герменевтика в философии XX в. 2. Интуитивизм, психоанализ 3. Экзистенциализм и философия жизни. 4. Позитивизм и его исторические формы. 5.Современная религиозная философия 6.Феномен постмодернизма в философии	2			4/ 4*				6/ 6*
8.	Философия и национальное самосознание	1. Специфика и основные черты русской философии. 2. Философская мысль Беларуси: этапы и особенности.		2		6/ 8*				8/ 10*
Раздел II. Философские концепции бытия
9, 10.	Метафизика и онтология. Философия природы	1. Проблема бытия в различных философских традициях. 2. Проблема субстанции. Понятие материи и его эволюция. 3. Движение как способ существования материи. Формы движения материи. 4.Пространство и время как формы существования материи. 5.Диалектика как концептуальная система, ее исторические формы. 6.Природа как объект изучения в философских и научных концепциях. 7. Синергетика и ее роль в понимании природы. 8. Биосфера и закономерности ее развития. Понятие ноосферы	2			4/ 4*				6/ 6*
Раздел III. Философская антропология
11, 12	Философия сознания Проблема человека в философии и науке	1. Проблема сознания и основные подходы к ее решению. 2. Проблема происхождения сознания. 3. Сознание и мозг. Проблема искусственного интеллекта. 4. Структура сознания. Сознание и язык. Проблема бессознательного. 5. Человек как предмет философского анализа. 6. Концепции антропогенеза. 7. Свобода и творчество как экзистенциальные характеристики человеческого бытия. 8. Проблемы жизни и смерти в духовном опыте человечества		2				4/ 6*		6/ 8*
Раздел IY. Теория познания и философия науки
13, 14.	Познание как предмет философского анализа. Наука и ее социокультурный статус.	1. Специфика познавательного отношения человека к миру. 2. Познание как деятельность. Объект и субъект познания. 3. Чувственные и рациональные формы отражения реальности и их взаимоотношение. 4. Проблема истины. 5. Понятие науки. Наука как специфическая деятельность. 6. Предмет философской методологии. 7. Понятие метода. Соотношение метода и теории. Основные методы научного познания. 8.Понятие форм научного познания (факт, проблема, идея, гипотеза, теория). 9. Конструктивно-эвристическая роль философии в процессе перестройки оснований научного познания.		2				6/ 8*		8/ 10*
Раздел V. Социальная философия
15, 16, 17, 18, 19.	Основные проблемы и понятия социальной философии. Общество как саморазвивающаяся система. Философия политики и права. Философия культуры. Философия техники.	1. Общество как объект философского анализа. Основные концепции социогенеза. 2. Формационный, цивилизационный, культурологический подходы к анализу истории общества. 3. Понятия политики, власти, права в социальной философии. Государство как социальный институт. Культурно-исторические основы идеологии белорусской государственности. 4. Сущность и признаки правового государства 5. Философия культуры: основные концепции и их особенности. 6. Глобальные проблемы современности и кризис техногенной цивилизации. 7. Современные футурологические модели и необходимость оптимизации стратегии человеческой жизнедеятельности в третьем тысячелетии.	2					14/16*		16/ 18*
		ИТОГО:	18	8					64/82*	90 108*