- •Учимся правильно говорить по-английски
- •Часть 1. Строим английские предложения говорим о себе, о своем рабочем дне и интересах в настоящем простом времени
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Обращение к читателю
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Test 3. Как назвать свой город, страну. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Test 5. Как назвать свой возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •Утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать о своем рабочем дне и любимых занятиях. – I wake up at 7. / I enjoy classical music.
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки в рассказе о своём рабочем дне. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера и Вы узнаете, как он проводит свой рабочий день. Напишите и прочитайте полученный рассказ.
- •7. Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите о своем рабочем дне.
- •! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться и рассказать собеседнику о себе. – I am Irene. I work as a teacher.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе, мы знаем? Сформулируйте его.
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по опоре. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по плану.
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы
- •Английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 л. Мн. Числе
- •И любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. – Do you wake up early? Do you like sports?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I … – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как выяснить имя собеседника. – Are you Mary? / Are you Nick?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be Или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его личности и интересах? – Are you a teacher? Do you like music?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах и найдите 7вопросов, заданных правильно.
- •3. Задайте общий вопрос-переспрос к утвердительным предложениям по образцу.
- •4. Задайте общие вопросы по-английски.
- •5. Задайте общие вопросы так, чтобы они соответствовали ответам в диалоге, и Вы узнаете, как Ваш друг познакомился с американским студентом, когда путешествовал по Америке прошлым летом.
- •6. Задайте известные Вам английские общие вопросы о рабочем дне и интересах по плану.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Как дать краткие и полные ответы на вопросы собеседника о Вас и Ваших интересах? – Yes, I am. I am…/ No, I am not. I am not…/ Yes, I do. I …./ No, I do not. I do not …
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •2. Вам стало известно, что Ваш английский друг недавно принимал участие
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1.Как расспросить собеседника о его профессии.–What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you do at 10 at night?
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •2. Задайте специальные вопросы о рабочем дне и интересах с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах. Прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и рабочем дне с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз: устно задайте вопросы по-английски.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
- •1. Задайте английские вопросы о профессии, возрасте, месте жительства и национальности с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его личности и интересах?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Задайте английские специальные вопросы для подготовки к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые Ваш друг задал своему коллеге по работе из Германии, и найдите 3 вопроса, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга по переписке из города Кент, Англия, о его рабочем дне: задайте вопросы и ответьте на них с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Расспросите своего польского партнера по онлайн игре в Интернете о его рабочем дне по опоре: переведите вопросы с русского на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш английский друг по переписке сменил работу. Расспросите его об этом: задайте устно известные Вам английские специальные вопросы о рабочем дне и свободном времени.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас,
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе !Grammar database (Грамматическая копилка)
- •С местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I do not live – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем рабочем дне и своих интересах. – I don’t have dinner. I have a cup of tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •Как опровергнуть информацию о себе и своих интересах.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа.
- •6. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
- •Белякова Ирина Вечяславовна
6. Примерный вариант ответа
1. What time do you wake up on weekdays?
2. What time do you get up?
3. When do you have breakfast?
4. When do you leave home for university?
5. How do you get to university?
6. Where do you have lunch?
7. What time do you come home from university?
8. How often do you do your homework?
9. How often do go to the sports club?
10. What music do you prefer?
11. What books do you like?
12. What films do you see?
Unit 3
English negative sentences with I am not / I do not live
1.
a. 2. I am not 20.
3 I do not live in Boston.
4. I am not a student.
5. I am not at university.
6. I do not like celebrity interviews.
7. I do not go to the gym twice a week.
b. 2. I am not 29.
3. I am not an actress.
4. I do not work in films.
5. I do not like pop music.
6. I do not collect wooden snakes (деревянные змейки).
7. I do not telephone my friends every evening.
2.
a. 2. I am not 20, I am 18 years of age.
3. I do not live in Magnitogorsk, I live in Chelyabinsk.
4. I do not work as an electrician, I am a student.
5. I do not like computing, I enjoy mountain biking.
b. 1. I am not Olga, I am Irene.
2. I am not from Moscow, I am from Magnitogorsk.
3. I am 26 years old, I am not 20.
4. I am a dentist, I am not a student.
5. I prefer slow romantic songs, I do not like loud music.
3.
a. 1. I am not Italian, I am Russian.
2. I am not from Rome, I am from Magnitogorsk.
3. I am not a student at a technical college, I am at university.
4. I am not 18 years old, I am 21.
5. I don’t like playing football, I enjoy basketball.
6. I do not love cooking, I prefer washing up (мыть посуду).
b. 1. I am not Inna, I am Irma.
2. I am 19, I am not 21.
3. I am not Greek, I am Polish.
4. I do not live in Warsaw, I live in Legnitza
5. I work as a cook in a pizza restaurant, I am not a hairdresser.
6. I do not play the guitar, I play the piano.
4.
a. 1. I am not Sergey, I am Andrew.
2. I am not from Chelyabinsk. I am from Magnitogorsk.
3. I am not 20. I am 19 years old.
4. I do not go to the cinema. I go to the theatre.
5. I do not like opera. I like rock music.
6. I like tennis. I do not like boxing.
b. 1. I am not Andrew. I am Sergey.
2. I am not from Magnitogorsk. I am from Chelyabinsk.
3. I am not 19 years old. I am 20.
4. I do not go to the theatre. I go to the cinema.
5. I do not like rock music. I like opera.
6. I like boxing. I do not like tennis.
5. Примерный вариант ответа
1. I am not a manager. I am a student.
2. I do not go to school. I study at university.
3. I am not 20. I am 21.
4. I do not live in Bryansk. I live in Novgorod.
5. I do not like detective stories. I love historical literature.
6. I do not go to the theatre. I go to the cinema.
7. I enjoy romances. I do not like thrillers.
8. I do not love swimming. I prefer basketball.
9. I do not stay at home in the evenings. I usually go out.
10. I do not visit friends at weekends. I visit my grandparents.
Key to additional exercises
1.
a. I’m Andrew. I'm Russian. I live in Magnitogorsk, Russia. I am a student. I study at university. I am 19 years old. On weekdays I usually wake up at 6 in the morning and have a wash. Then I have breakfast and leave home for university. I usually get to university by tram. I come home at 2 or 3 in the afternoon. I have lunch and do my homework. After that I sometimes watch TV or listen to music. I like jazz or rock. I do not like pop music. In my spare time I often visit friends. I do sports. I enjoy table tennis. I go to the sports club twice a week. I often come home at 9 pm and have supper. I sometimes surf the Internet. I rarely play computer games. Then I have a shower and go to bed. b. I'm Maria. I am 17 years old. I'm from Chelyabinsk, from Russia. I'm at school and I play sports. I play volleyball. Every morning I wake up at 7 am and have a cold shower. I do not eat breakfast in the mornings, I just have a cup of tea. I do not go to school by bus, I go on foot. I usually arrive home at 2 o'clock in the afternoon and have lunch. Then I relax. I play the piano. I love classical music. I often read. I like historical literature and detective stories. At leisure I go to the cinema and theater. In the evening I sometimes watch TV. I usually go to bed at 10 pm or so.
2. a. L: Are you Jeremy?
J: Yes, I'm. I’m Jeremy Lennard.
L: Are you American? J: Yes, I am. I’m American. I live in Argentina. L: How old are you? J: I am 22 years old. L: What do you do? J: I’m a lorry driver. L: Do you play sports? J: Yes, do. L: What sports do you play? J: I love football. L: Do you like hockey?
J: No, I do not. I don’t like it. L: What music do you enjoy? J: I love jazz and blues. L: What books do you read? J: I prefer detective stories. J: Every night.
b.
L: Are you Jane? J: Yes, I'm. I’m Jane Roberts.
L: Where are you from? J: I'm from Ecuador. L: How old are you? J: I am 24 years old. L: What are you? J: I work as a nurse at the hospital. L: Do you like music? J: Yes, I do. I like pop and rock music. L: What films do you love? J: I'm a cinema goer. I enjoy romances and comedies. But I do not like thrillers and horror films. L: How often do you go to the cinema? J: Once or twice a week. L: Which sports do you do? J: I do not do sports, but I love sports programmers on TV. Прослушать
На латинице