2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Правоохранительные органы относятся к дисциплинам вариативной (общепрофессиональной) части основной образовательной программы подготовки бакалавра по Юриспруденции.

На фоне нового уровня социальной, профессиональной и юридической ответственности сотрудников правоохранительной направленности, как государственных органов, так и негосударственных формирований и организаций, становится исключительно важной задача обладания ими знаниями о сущности, содержании, организации и специфике деятельности правоохранительных органов Российской Федерации в современных условиях.

Исходя из значимости деятельности правоохранительных органов и организаций в деле охраны конституционных прав и свобод, законных интересов человека и гражданина, а также охраны общественного порядка, борьбы с преступностью и обеспечения общественной безопасности, появилась и наука, предметом исследования которой стало выявление и изучение закономерностей деятельности суда, прокуратуры и других правоохранительных органах.

Структура и содержание учебного курса «Правоохранительные органы» обеспечивают последовательное рассмотрение правовых и организационных основ предметной деятельности каждого из элементов этого направления правоохранительной деятельности, входящих в систему правоохранительных органов Российской Федерации, с учетом факторов, влияющих на эффективность их деятельности, а также тенденций ее совершенствования в современных условиях развития общества.

Теоретическая основа и профилизация учебного курса базируется на тесной связи с юридическими дисциплинами: теория государства и права, история отечественного государства и права, уголовное, гражданское, арбитражное и административное право, уголовный, гражданский, арбитражный процесс, а также практической деятельностью правоохранительных органов.

В свою очередь сведения учебного курса «Правоохранительные органы» используются рядом других социально-гуманитарных, юридических и специальных дисциплин.

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

• способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

• способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать: роль и место правоохранительных органов в системе органов государства; - принципы деятельности, задачи и основные направления деятельности правоохранительных органов; организационно-правовые основы деятельности правоохранительных органов; предоставляемые законом полномочия и компетенцию правоохранительных органов по охране и защите конституционных прав и свобод человека и гражданина; основные направления и задачи деятельности правоохранительных органов в охране общественного порядка, борьбы с преступностью и обеспечении общественной безопасности; основные тенденции развития и совершенствования деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

•Уметь: анализировать конституционные основы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации и зарубежных государств; ориентироваться и анализировать в другом действующем законодательстве Российской Федерации, регламентирующим деятельность правоохранительных органов; применять действующее законодательство Российской Федерации и соответствующие положения международно-правовых актов при анализе содержания деятельности правоохранительных органов; владеть действующим законодательством Российской Федерации на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций; приобретать новые знания в области деятельности правоохранительных органов, используя современные информационные источники; логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблематике правоохранительных органов, свободно оперировать понятиями и категориями учебного курса «Правоохранительные органы»;

• Владеть: навыками анализа юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; поиска, систематизации и применения действующего законодательства с использованием справочно-правовых и иных информационных систем.