3. Что понимают под новыми информационными технологиями (нит)?

1. Это информационные технологии, использующие компьютеры и телекоммуникационные средства.

2. Это информационные технологии, использующие телевидение, радио, кино.

3. Это информационные технологии, использующие средства массовой информации.

3. Что такое информация?

1. Это числовые и текстовые данные.

2. Это отображение реального мира с помощью сведений в виде текста, речи, изображений, чисел и др.

3. Это графические картинки и диаграммы.

4. Верно 1 и 3.

3. Что такое Кодовые таблицы?

1. Таблицы, с помощью которых кодируются символы данных в компьютере.

2. Таблицы, с помощью которых кодируется графическая информация.

3. Таблицы кодирования звуковых сигналов.

3. Назовите этапы технологии обработки данных (информации)?

1. 1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – формирование вторичных данных, 3 этап - отображение.

2. 1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – накопление и систематизация данных, 3 этап – обработка данных, 4 этап – отображение данных.

3. 1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – обработка данных, 3 этап - отображение.

Тема 1.3. Общие сведения об эвм. Тема 1.4. Общие сведения о вычислительных сетях

I. Задания для самостоятельной работы

1. Познакомиться с фамилиями известные ученых, которые внесли большой вклад в развитие вычислительной техники.

2. Выучить основные принципы Джона фон Неймана, используемые в разработке любой ЭВМ.

3. Ознакомиться со структурой ЭВМ, построенной на принципах фон Неймана.

4. Дать определение основным компонентам ЭВМ.

5. Познакомиться с основными классами и особенностями современных ЭВМ.

6. Ознакомиться с типами персональных компьютеров и составом ПК.

7. Познакомиться с понятием «архитектура современных микропроцессоров».

8. Познакомиться с понятием «вычислительная сеть (ВС)» и классификацией ВС по территориальному признаку и способу доступа к информации.

9. Ознакомиться с понятиями «сервер» и «рабочая станция (клиент)».

10. Ознакомиться с организацией локальных и глобальных ВС?

11. Ознакомиться с понятием корпоративная сеть и понятиями «Интранет» и «Экстранет».

12. Ознакомиться с понятиями «протокол передачи данных в сети», «система адресации в Интернет» и «связь между услугами Интернет и различными протоколами»?

II. План практического занятия

Тема «Общие сведения о вычислительной сети Ростовского филиала»

1. Регистрация студентов в корпоративной сети Филиала.

2. Знакомство с электронным УМК по информатике.

3. Доступ к прикладным программам.

III. Рекомендации по выполнению заданий

Темы, связанные с техническими средствами, изучаются теоретически, поэтому только одно практическое занятие посвящено вопросам работы в вычислительных сетях. Например, регистрация в корпоративной сети филиала, знакомство с учебно-методическим контентом локальной сети филиала. В частности, знакомство с электронным УМК по информатике и расположением методических материалов по другим дисциплинам на учебном сервере Филиала.

Главное в этих темах модуля 1– это разобраться с базовыми понятиями, классификациями и т.д. систематизировать свои знания, понять и выучить определения.

Прочтите раздел учебного пособия (1) «Технические средства информатики», изучите определения понятий: структура ЭВМ, классы современных ЭВМ, вычислительные сети, классификация ВС, глобальная сеть Интернет. Обратите внимание на то, что в структуре любой ЭВМ (независимо от размеров и элементной базы) можно выделить три компонента – память, процессор и УВВ, что существует несколько классов современных ЭВМ, например, СУПЕР ЭВМ, большие ЭВМ, МИКРО ЭВМ.

Работая в Интернет, необходимо разбираться в следующих вопросах: какова система адресации Интернет (доменная для конечных пользователей, цифровая для программистов), какие протоколы соответствуют пользовательским услугам, и попробуйте ответить правильно на поставленные вопросы. Затем сверьте ваши ответы с ответами, указанными в следующей таблице: