- •Тема 5. Теория и практика эксперимента
- •Исходные понятия
- •Измерительные шкалы
- •Пример бальной экспертизы подготовленности студента
- •Физические величины
- •Исходные понятия
- •Исходные понятия
- •Цели экспериментирования
- •Цели экспериментирования
- •Модели и моделирование
- •Разновидности экспериментов и описывающих их моделей
- •Разновидности экспериментов и описывающих их моделей
- •Разновидности экспериментов и описывающих их моделей
- •Модели (структуры) данных
- •Модели (структуры, представления) знаний
- •Интеллектуальный анализ данных
- •Структура методов и средств исследования материальных объектов и экспериментирования с ними
- •Понятие о планировании экспериментов (Планирование в условиях априорной неопределенности)
- •Планирование экспериментов в условиях частичной априорной неопределенности
- •Разновидности выборок объема n из генеральной совокупности (гс)
Интеллектуальный анализ данных
Разновидность анализа, отличающаяся использованием естественного и/или искусственного интеллекта для выявления, получения «дополнительной» информации из тех же <данных> по сравнению с той, которая получается при применении только строго формализуемых технологических операций анализа
ИАД-1:
|
ИАД-2:
-
Извлечение знаний из <данных> /Data-Based Knowledge (DBK)/ с помощью интеллектуальных инструментальных средств анализа /Business Intelligence Tools – BIT/ из хранилища <данных> /Data Warehouse – DW/.
-
Получение новых знаний об объекте на основе извлеченных при ИАД-1 знаний-1, виртуальных <данных> и естественного и/или искусственного интеллекта.
-
Управление знаниями – систематическое приобретение, синтез, обмен и использование информации, идей, опыта для достижения своих целей.
ИАД-3:
-
Традиционный анализ <данных> с предшествующим ему или совмещенным с ним поиском, выбором, синтезом моделей, методов, средств, технологий сбора, обработки, анализа и интерпретации с учетом поставленных целей и ограничений.
-
Вариативное (вариантное) моделирование, в том числе вектор-моделирование, и поливариантный выбор других средств моделирования.
-
Самоорганизация моделей.
-
Когнитивное моделирование.
-
Автоматизация синтеза моделей, алгоритмов, техпроцессов и т.п.
Структура методов и средств исследования материальных объектов и экспериментирования с ними
Условное изображение структуры методов и средств исследования материальных объектов
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ
Понятие о планировании экспериментов (Планирование в условиях априорной неопределенности)
-
Постановка решаемой задачи. Выбор показателей качества результатов.
-
Определение цели экспериментирования с ориентацией на конечную цель решаемой задачи, применение результатов эксперимента (декомпозиция целей, построение дерева целей).
-
Выбор модельного представления объекта (для организации эксперимента) и экспериментальных данных (для их сбора, обработки, анализа, интерпретации, применения).
-
Выбор измеряемых (оцениваемых, косвенно измеряемых) характеристик и показателей качества их измерения.
-
Выбор алгоритма и средств измерения показателей (параметров) объекта и искомых характеристик с требуемым качеством.
-
Формулировка плана измерений (U, Z) / U – управляемые факторы, условия, Z – неуправляемые, но регистрируемые/, в частности параметров дискретизации, квантования, шага измерения, группирования, объема выборки, количества измерений в каждой точке и т.д., и определение его реализуемости.
-
Обеспечение условий и проведение эксперимента.
-
Проведение разведочного анализа экспериментальных результатов.
-
Специальные операции по достижению требуемого качества результатов и/или управления ими.
-
Интерпретация и применение результатов.