- •Рабочая программа введение
- •Тематический план
- •72 Часа аудиторных занятий (1/2 - лекции, 1/2 – семинары)
- •Содержание Учебной дисциплины
- •Раздел I - Общая экономическая теория
- •Тема 1. Зарождение, основные этапы и направления
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории
- •Тема 3. Базовые экономические понятия. Общие проблемы экономического развития и экономические системы
- •Тема 4. Основы теории рынка
- •Раздел II – Микроэкономика
- •Тема 5. Спрос и предложение. Равновесная цена.
- •Тема 6. Теория потребления
- •Тема 7. Производство и поведение фирмы
- •Тема 8. Типология рыночных структур.
- •Тема 9. Чистая монополия. Антимонопольная политика
- •Тема 10. Несовершенная конкуренция и рыночные структуры
- •Тема 11. Рынки факторов производства.
- •Тема 12. Рынок земли и рынок капитала
- •Тема 13. Общее экономическое равновесие
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Задания по формам контроля Задачи к зачету по дисциплине «Экономическая теория. Микроэкономика»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономическая теория. Микроэкономика»
- •Темы курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория. Микроэкономика»
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел I - Общая экономическая теория
- •Тема 1. Зарождение, основные этапы и направления
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории
- •Тема 3. Базовые экономические понятия. Общие проблемы экономического развития и экономические системы
- •Тема 4. Основы теории рынка
- •Раздел II – Микроэкономика
- •Тема 5. Спрос и предложение. Равновесная цена.
- •Тема 6. Теория потребления
- •Тема 7. Производство и поведение фирмы
- •Тема 8. Типология рыночных структур.
- •Тема 9. Чистая монополия. Антимонопольная политика
- •Тема 10. Несовершенная конкуренция и рыночные структуры
- •Тема 11. Рынки факторов производства. Рынок труда и заработная плата
- •Тема 12. Рынок земли и рынок капитала
- •Тема 13. Общее экономическое равновесие
- •Практикум
- •Раздел I - Общая экономическая теория
- •Тема 1. Зарождение, основные этапы и направления
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории
- •Тема 3. Базовые экономические понятия. Общие проблемы
- •Тема 4. Основы теории рынка
- •Раздел II - Микроэкономика
- •Тема 5. Спрос и предложение. Равновесная цена.
- •Тема 6. Теория потребления
- •Тема 7. Производство и поведение фирмы
- •Тема 8. Типология рыночных структур.
- •Тема 9. Чистая монополия. Антимонопольная политика
- •Тема 10. Несовершенная конкуренция и рыночные структуры
- •Тема 11. Рынки факторов производства.
- •Тема 12. Рынок земли и рынок капитала
- •Тема 13. Общее экономическое равновесие
- •Справочный материал лауреаты нобелевской премии по экономике
- •654041. Г. Новокузнецк. Ул. Кутузова, 56.
Задания по формам контроля Задачи к зачету по дисциплине «Экономическая теория. Микроэкономика»
Задание: Решите задачу. Прокомментируйте решение. Ответьте на теоретические вопросы по теме, на которую дана задача.
Примечание: даны только типовые задачи.
1. Через расчет коэффициента эластичности спроса по доходу, определите, о какой категории товара идет речь, если известно, что при доходе покупателей 300 у.е. в месяц объем спроса на товар составляет 7 кг, а при доходе 500 у.е. – 8 кг.
2. Через расчет коэффициента перекрестной эластичности спроса, определите характер взаимосвязи товаров, если известно, что при цене товара А равной 8 у.е. объем спроса на товар В составит 30000 ед., а при цене товара А – 10 у.е. объем спроса на товар В снизится до 25000 ед.
3. США производит 48 тыс. т пшеницы и 12 тыс. т кофе, хотя может производить или 60 тыс. т пшеницы, или 60 тыс. т кофе. Бразилия производит 8 тыс. т пшеницы и 24 тыс. т кофе, хотя может производить или 20 тыс. т пшеницы, или 40 тыс. т кофе. Определить сравнительное преимущество стран по производству кофе и пшеницы; сделать вывод о целесообразности специализации стран на производстве какого-либо товара; определить, какое количество кофе и пшеницы будет производится 2-мя странами вместе после разделения производства и сравнить полученные значения с первоначальными.
4. Как изменится физический объем производства предметов потребления (ПП) и средств производства (СП), если замена оборудования для производства ПП позволило увеличить производительность в 3 раза, а улучшение качества ресурсов для производства СП и ПП привело к сокращению времени производства единицы СП и ПП в 1,5 раза. Покажите на графиках движение КПВ и ее конечное положение.
5. Фирмы 1 и 2 решили объединить свои производственные возможности (см. таблицу). Постройте КПВ объединения и рассчитайте точку перегиба учитывая, что Аmax и Вmax – максимально возможное производство продукта А и В каждой фирмой при абсолютном отказе от альтернативного.
Фирма |
Аmax |
Вmax |
1 |
8 |
14 |
2 |
12 |
18 |
6. По данным таблицы постройте график КПВ и определите альтернативные издержки производства каждой дополнительной единица предметов потребления (АИпп).
Варианты |
Предметы потребления |
Средства производства |
АИпп |
A |
0 |
4 |
|
B |
4 |
3 |
|
C |
7 |
2 |
|
D |
9 |
1 |
|
E |
10 |
0 |
|
7. Для каждого случая рассчитайте ценовую эластичность спроса и предложения, объем продаж, общий доход и прибыль. Заполните пропуски в таблице.
Цена, у.е. |
Себесто-имость, у.е. |
Величина спроса |
Величина предложения |
EDp |
ESp |
Объем продаж |
Общий доход, у.е. |
Прибыль, у.е. |
20,0 |
20,0 |
10 |
2 |
- |
- |
|
|
|
22,0 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
|
24,0 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
26,0 |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|
28,0 |
2 |
9 |
|
|
|
|
|
|
30,0 |
1 |
10 |
|
|
|
|
|
8. Функция спроса имеет вид QD=168-4Р, а функция предложения – QS=16Р+48. Определите:
а) равновесную цену и равновесное количество;
б) величину спроса и величину предложения, если установлена директивная цена Р1=5 у.е.;
в) равновесную цену Рр’, если спрос увеличился на 20%, а предложение увеличилось на 5%.
9. Определите дуговую эластичность предложения по двум точкам: величина предложения увеличивается со 120 до 160 штук при увеличении цены с 6 до 8 у.е.
10.Что произойдет с равновесной ценой и равновесным количеством, если спрос уменьшится в 2 раза, а предложение уменьшится в 3 раза. Проиллюстрируйте ответ графически. Приведите примеры соответствующего влияния неценовых факторов на спрос и предложение.
11. Как изменится спрос и предложение в следующих ситуациях (решение графически методом наложения):
Продукт: Теннисные ракетки
-
Рост цен на ракетки для бадминтона.
-
Рост цен на теннисные мячи.
-
Снижение налогов на производителей спортинвентаря.
12. Заполните таблицу и определите наиболее оптимальный объем производства.
Q |
TC |
TFC |
TVC |
ATC |
AFC |
AVC |
MC |
0 |
50 |
|
|
- |
- |
- |
- |
1 |
90 |
|
|
|
|
|
|
2 |
120 |
|
|
|
|
|
|
3 |
150 |
|
|
|
|
|
|
4 |
200 |
|
|
|
|
|
|
5 |
270 |
|
|
|
|
|
|