- •Пояснительная записка
- •В результате изучения курса студент должен
- •Организационно-методические указания
- •Тематический план курса «Основы психологии» для студентов дневной формы обучения по специальности 1-26 02 02 - Менеджмент
- •Тематический план курса «Основы психологии» для студентов заочной формы обучения по специальности 1-26 02 02 Менеджмент
- •Учебно-методическая карта (дневная форма обучения)
- •Учебно-методическая карта (заочная форма обучения)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс «Основы психологии»
- •Тема 2. Биологическая и психологическая подструктуры личности
- •Тема 3. Социальная подструктура личности
- •Тема 4. Направленность личности
- •Тема 5. Эмоции и психические состояния личности
- •Тема 2. Направленность личности
- •Практические задания
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Эмоции и психические состояния личности
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Свойства личности
- •Практические задания
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Межличностные отношения и общение
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Межличностные конфликты
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Взаимодействие людей в малых группах Метод «мозгового штурма»
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Роль и психологические функции руководителя в системе управления
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема № 1 контролируемой самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема № 2 контролируемой самостоятельной работы Итоговый контроль усвоения курса
- •Литература по курсу «основы психологии»
- •Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «основы психологии»
Тематический план курса «Основы психологии» для студентов заочной формы обучения по специальности 1-26 02 02 Менеджмент
№ |
Название темы |
Всего |
Лекции |
Сем. |
КСР |
1. |
Введение в курс «Основы психологии» |
2 |
2 |
|
|
2. |
Биологическая и психологическая подструктуры личности |
Изучается самостоятельно |
|||
3. |
Социальная подструктура личности |
Изучается самостоятельно |
|||
4. |
Направленность личности |
Изучается самостоятельно |
|||
5. |
Эмоции и психические состояния личности |
Изучается самостоятельно |
|||
6. |
Свойства личности |
2 |
|
2 |
|
7. |
Межличностные отношения и общение |
Изучается самостоятельно |
|||
8. |
Межличностные конфликты |
Изучается самостоятельно |
|||
9. |
Взаимодействие людей в малых группах |
2 |
|
2 |
|
10. |
Системный психологический подход в управлении |
Изучается самостоятельно |
|||
11. |
Личность и группа как субъект и объект управления |
Изучается самостоятельно |
|||
12. |
Роль и психологические функции руководителя в системе управления |
2 |
2 |
|
|
13. |
Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии |
Изучается самостоятельно |
|||
14. |
Итоговый контроль усвоения курса |
2 |
|
2 |
|
15. |
Итого |
10 |
4 |
6 |
|
Учебно-методическая карта (дневная форма обучения)
Номер раздела, темы, занятия |
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов |
Количество аудиторных часов |
Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) |
Литература |
Формы контроля знаний |
|||
лекции |
практические (семинарские) занятия |
лабораторные занятия |
управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
Введение в курс «Основы психологии». 1.1. Психология как наука. Предмет, задачи и методы психологии. 1.2. Сознание и деятельность. Общественное и индивидуальное сознание. |
2 |
|
|
|
|
[ 2, 6, 9] |
Текущий. Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий |
2. |
Биологическая и психологическая подструктуры личности. 2.1. Биологическая подструктура личности. 2.2. Психологическая подструктура личности. |
2 |
2 |
|
|
Раздаточный материал |
[ 2, 3, 5, 6, 7, 9] |
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов |
3. |
Социальная подструктура личности. 3.1. Процесс социализации и его характеристика. 3.2. Механизмы регуляции поведения личности. Виды социального поведения. |
2 |
|
|
|
|
[1, 2, 5, 8, 12,] |
Текущий. Устное обсуждение |
4. |
Направленность личности. 4.1. Мотвационно-потребностная сфера личности. 4.2. Самосознание личности. |
|
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[2, 5, 6, 8, 12,] |
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий |
5. |
Эмоции и психические состояния личности. 5.1.Эмоциональная сфера личности. 5.2. Психические состояния личности. |
|
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий
|
[2, 5, 9] |
Устное обсуждение вопросов. Доклады. |
6. |
Свойства личности. 6.1. Темперамент и характер. 6.2. Способности.
|
2 |
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[2, 5, 8, 9] |
Устное обсуждение вопросов. Доклады. |
7. |
Межличностные отношения и общение. 7.1. Межличностные отношения: понятие и характеристика. 7.2. Характеристика общения. |
2 |
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[1, 4, 9, 10, 12] |
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов |
8. |
Межличностные конфликты. 8.1. Понятие конфликта. 8.2. Межличностные конфликты и их характеристика. |
|
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[1, 4, 10, 12] |
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Ситуационно-ролевые игры |
9. |
Взаимодействие людей в малых группах. 9.1. Понятие малой группы в психологии. 9.2. Групповая динамика. |
|
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[1, 4, 9, 10, 12] |
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов |
10. |
Системный психологический подход в управлении. 10.1. Психология управления как наука. 10.2. Процесс и система управления. |
2 |
|
|
|
Самостоятельное изучение вопросов по предложенной литературе |
[4, 10] |
Текущий. Устное обсуждение |
11. |
Личность и группа как субъект и объект управления. 11.1. личность как субъект и объект управления. 11.2. Организация как объект управления. |
2 |
|
|
|
Самостоятельное изучение вопросов по предложенной литературе
|
[4, 10]
|
Текущий. Устное обсуждение |
12. |
Роль и психологические функции руководителя в системе управления. 12.1. Личность руководителя, психология индивидуального стиля управления и принятия управленческого решения. 12.2. Психологические основы управленческого общения. |
|
2 |
|
|
Раздаточный материал, бланки заданий |
[4, 10]
|
Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Ситуационно-ролевые игры |
13. |
Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии.
|
|
|
|
4 |
Раздаточный материал, бланки заданий |
|
Круглый стол |
14. |
Итоговый контроль усвоения курса |
|
|
|
2 |
Подготовка индивидуальных заданий |
|
Защита индивидуальных заданий. |