- •Пояснительная записка
- •В результате изучения курса студент должен
- •Организационно-методические указания
- •Тематический план курса «Основы психологии» для студентов дневной формы обучения по специальности 1-26 02 02 - Менеджмент
- •Тематический план курса «Основы психологии» для студентов заочной формы обучения по специальности 1-26 02 02 Менеджмент
- •Учебно-методическая карта (дневная форма обучения)
- •Учебно-методическая карта (заочная форма обучения)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс «Основы психологии»
- •Тема 2. Биологическая и психологическая подструктуры личности
- •Тема 3. Социальная подструктура личности
- •Тема 4. Направленность личности
- •Тема 5. Эмоции и психические состояния личности
- •Тема 2. Направленность личности
- •Практические задания
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Эмоции и психические состояния личности
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Свойства личности
- •Практические задания
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Межличностные отношения и общение
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Межличностные конфликты
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Взаимодействие людей в малых группах Метод «мозгового штурма»
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Роль и психологические функции руководителя в системе управления
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема № 1 контролируемой самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема № 2 контролируемой самостоятельной работы Итоговый контроль усвоения курса
- •Литература по курсу «основы психологии»
- •Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «основы психологии»
Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «основы психологии»
-
Психология как наука, ее объект и предмет исследования.
-
Задачи и характеристика основных методов психологической науки.
-
Современные представления об этапах развития психики.
-
Понятие о сознании как высшей ступени развития психики.
-
Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.
-
Характеристика ощущения как психического процесса.
-
Характеристика восприятия и представления как психических процессов.
-
Характеристика памяти как психического процесса.
-
Характеристика мышления и речи как психических процессов.
-
Характеристика воображения как психического процесса.
-
Характеристика внимания как психического процесса.
-
Понятие об эмоционально-волевой сфере личности.
-
Основные характеристики и функции чувств.
-
Характеристика основных эмоциональных состояний личности.
-
Воля как психический процесс. Основные волевые качества.
-
Понятие личности в психологии, ее психологическая структура.
-
Общая характеристика темперамента.
-
Характеристика сангвинического типа темперамента
-
Характеристика холерического типа темперамента
-
Характеристика флегматического типа темперамента
-
Характеристика меланхолического типа темперамента
-
Характер, его виды и пути формирования.
-
Способности, их структура и уровни развития.
-
Понятие о самосознании в психологии.
-
Самооценка и уровень притязаний личности.
-
Возникновение и формирование межличностных отношений.
-
Виды и уровни взаимоотношений.
-
Общение, его функции и структура.
-
Средства и виды общения.
-
Понятие конфликта. Классификация конфликтов.
-
Причины возникновения конфликтов.
-
Способы разрешения конфликтов.
-
Понятие малой группы, условия и стадии ее развития. Классификация малых групп.
-
Социально-психологический климат группы. Социометрическая структура группы.
-
Психология управления как научная отрасль. Психологизация управления людьми и трудовыми коллективами.
-
Характеристика Процесса и системы управления.
-
Личность и организация как объекты управления.
-
Руководитель, его личность и деятельность как субъекты управления.
-
Руководство и лидерство, стили руководства в управлении группой.
-
Психология принятия управленческих решений. Характеристика и виды управленческого общения.