- •Рабочая программа дисциплины «география»
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель курса
- •Задачи курса
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Содержание курса первый семестр
- •Раздел 1. История, теория и методология географии
- •Раздел 2. Основы физической географии
- •Второй семестр
- •Раздел 3. Основы социально-экономической географии
- •Раздел 4. Человек и окружающая его природная среда. Глобальные проблемы человечества
- •4. Темы практических и семинарских занятий, указания по их выполнению
- •Раздел 1 . История, теория и методология географии
- •Тема 1. История развития отечественной географии Семинар № 1 (2 часа)
- •Литература
- •Тема 2. Традиционные методы географических исследований Практическая работа № 1 (4 часа)
- •Раздел 2. Основы физической географии
- •Тема 3. Широтная зональность географической оболочки Практическая работа № 2 (2 часа)
- •Тема 4. Изучение физико-географической номенклатуры Практическая работа № 3 (4 часа)
- •Тема 4. Особенности функционирования природного комплекса Мирового океана Практическая работа № 4 (4 часа)
- •Раздел 3. Основы социально-экономической географии
- •Тема 6. Страны и народы в современном мире Семинар № 2 (2 часа)
- •Литература
- •Тема 7. Население и природная среда Практическая работа № 5 (2 часа)
- •Тема 7. Изучение номенклатуры по социально-экономической географии Практическая работа № 6 (4 часа)
- •Тема 8. Природно-ресурсный потенциал регионов мира Семинар № 3 (2 часа)
- •Литература
- •Раздел 4. Человек и окружающая его природная среда. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 9. Геоэкологические проблемы отдельных регионов мира
- •Семинар № 4 (2 часа)
- •Литература
- •Тема 10. Анализ землепользования по материкам и географическим поясам Практическая работа № 7 (4 часа)
- •5. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.3. Методические указания студентам
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •1. Материалы текущего контроля
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1. Выберите из приведенных примеров объект изучения экономической и социальной географии, напишите его определение
- •2. Напишите определение экономической и социальной географии как науки
- •3. Выберите правильное утверждение
- •5. Выберите группу зависимых (несуверенных) государств
- •2. Материалы промежуточной аттестации
- •Номенклатура Социальная и экономическая география (страны мира и столицы государств)
Второй семестр
Раздел 3. Основы социально-экономической географии
Сущность социально-экономической географии.
Диалектическое единство системы «природа-население-хозяйство», взаимосвязь ее компонентов. Развитие социальных компонентов, динамика населения, социально-демографический процесс. Развитие хозяйства и историко-экономический процесс. Взаимодействие населения и природной среды. Особенности взаимодействия населения и хозяйства, хозяйства и природы. Экономико-географическое исследование: этапы, задачи, значение. Источники экономико- и социально-географической информации.
Основные теории и учения экономической, социальной и политической географии.
Основы теории экономико-географического положения (ЭГП). Территориальное (географическое) разделение труда и интеграция труда – важнейшая категория экономической и социальной географии. Территориальная организация общества (ТОО) и ее компоненты. Территориальные ресурсы и их оценка. Понятие об экономическом пространстве. Системы расселения – основа ТОО. Районное направление в экономической и социальной географии. Район и регион, соотношение понятий.
Географический облик современного мира.
Разнообразие стран. Политико-географический облик мира. Страна и страноведение. Комплексная страноведческая характеристика. Образ страны. Цивилизация как геопространственная система. Цивилизационная картина мира. Глобальное видение мира.
Природно-ресурсный потенциал планеты.
Природные ресурсы Земли: общая характеристика. Ресурсная база человечества. Ресурсная обеспеченность крупных регионов мира. Проблемы глобального природопользования и стратегия развития человечества.
Раздел 4. Человек и окружающая его природная среда. Глобальные проблемы человечества
Проблемы взаимоотношений природы и общества.
Становление человека и его отношение с географической средой. Понятие В.И.Вернадского о ноосфере. Антропогенный ландшафт и культурный ландшафт. Глобальные и региональные географические проблемы. Изменение климата, вещества геосфер, техногенная трансформация рельефа, создание природно-технических систем, повышение уровня Мирового океана и др.
Оптимизация природной среды и рациональное природопользование.
Мероприятия по оптимизации природной среды и основы рационального природопользования. Роль географов в их обосновании и осуществлении. Эколого-географические исследования, экспертиза и мониторинг.
Глобальные проблемы человечества.
Демографическая проблема. Демографическая ситуация в мире. Основные черты и факторы размещения населения. Пределы роста. Мировая урбанизация: процессы и тенденции. Продовольственная проблема. Землепользование и региональные различия по континентам. Дефицит продовольствия в отдельных регионах мира. Особенности сельскохозяйственного производства и экологические проблемы. Понятие о биотехнологии.
Концепция устойчивого развития и проблемы мира и безопасности народов.
Понятие о хозяйственной структуре мирового хозяйства. Расширение пределов с помощью технологий. Переход к устойчивому развитию как условие сохранения мирового хозяйства. Проблемы мира и безопасности народов. Объективная необходимость гуманизации международных отношений. Геополитика.
Заключение.
География, экология и природопользование. Профессиональный географический взгляд. Географическая культура и экология. Географические знания эколога.