Итоговый тест

1. Виды изобразительного искусства:

живопись

архитектура

скульптура

литература

телевидение

2. Жанры живописи:

пейзаж

рельеф

графика

бюст

натюрморт

3. Функции искусства:

субъективная

объемная

реалистическая

гедонистическая

коммуникативная

4. Основные выразительные средства в архитектуре:

пропорциональность

перпендикулярность

роспись

ритм

предметность

5. Первобытное искусство включает:

скульптуру

витражи

ордерную систему

наскальную живопись

контрфорс

6. Эпоху бронзы отличает:

появление антропоморфной скульптуры

монументальная архитектура

кромлехи

переход от простого рисунка к росписи

пирамиды

8. Особенности искусства Амарнского периода Нового Царства:

появление пирамид

лирическая трактовка образа человека

преобладание скульптур вельмож

изображение царя в кругу семьи

эволюция мегалитов

9. Особенности древнеегипетского искусства:

антропоцентризм

каноничность

связь искусства с религиозным культом

отсутствие скульптуры

коринфский ордер

10. Особенности Древнеримского искусства:

стиль Камарес

грандиозные архитектурные ансамбли

полихромные наскальные росписи

реалистичная портретная пластика

чернофигурная вазопись

11. Античные скульпторы:

Пракситель

Рембрандт

Рафаэль

Боттичелли

Фидий

12. Отличительные особенности архитектуры готики:

вертикальность композиции

стрельчатая арка

доминирование фрески

отсутствие витражей

обличительный пафос

13. Образы романского изобразительного искусства:

Гермес

Богоматерь с младенцем

Дионис

Кора

Пантократор

14.Крупнейшие памятники древнерусской архитектуры:

Церковь святого Павла

Исаакиевский собор

Успенский собор

Архангельский собор

Храм Христа Спасителя

15. Представители эпохи Возрождения в Германии:

Рафаэль

Дюрер

Эль Греко

Донателло

Лукас Кранах

16. Представители итальянского Возрождения:

Микеланджело

Тициан

Ван Эйк

Дюрер

Лукас Кранах

17. Представители испанской живописи XVII века:

Рембрандт

Караваджо

Эль Греко

Веласкес

Тициан

18. Представители живописи XVIII века:

Ватто

Пуссен

Веласкес

Хогарт

Рубенс

19. Представители импрессионизма:

Ренуар

Делакруа

Хогарт

Моне

Пуссен

20. Памятники русской архитектуры XIX века:

Кунсткамера

Смольный собор

Исаакиевский собор

Казанский собор

Летний дворец Петра I

21. Фильмы Ф.Феллини:

Ночь

Рим

8 ½

Ночи Кабирии

Покаяние

Заключение

В настоящем конспекте лекций по дисциплине «История мировой литературы и искусства» раскрыто 10 тем, посвященных изучению одного из базовых курсов специальности «Связи с общественностью».

Изучение истории мирового искусства с достаточно полным освещением основных этапов его становления позволяет узнать в хронологической последовательности процесс формирования стилей, многообразие видов искусства, специфику становления его жанров и направлений.

Художествен­ное развитие всегда неравномерно, одни виды искусства на опре­деленных этапах выдвигаются вперед, другие отстают, творчество знает эпохи бурного развития и временного затишья.

История искусства – это постоянное взаимодействие и столкно­вение различных школ, стилей и направле­ний. Художник исходит не только из своих собственных наблюдений, он опирается на богатые национальные традиции, на многовековой опыт культуры всего человечества. При этом на всех этапах развития подлинное ис­кусство отражает время, выражает нравственные и эстетические идеалы эпохи.

Формы изображения могут быть самыми разными, но в высоких художественных произведениях искусство так или иначе выражает проблемы и идеи своего времени, помогает познать человеку самого себя и свое место в системе мироздания.

Изучение истории мирового искусства существенно расширяет познавательный кругозор студентов, позволяет логически осмыслить искусство как социокультурный феномен, формирует эстетические предпочтения, развивает художественный вкус, который необходим в профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью. В результате изучения учебной дисциплины ««История мировой литературы и искусства» студенты должны знать особенности различных исторических эпох в развитии искусства, его традиции, многообразие направлений, творчество выдающихся мастеров; определять жанровые формы и проблематику произведений искусства; раскрывать вклад русского искусства в развитие мировой художественной культуры.