- •1 Упражнение «Круг имен»
- •2 Игра «Группировки»
- •3 Игра «Запомни внешность»
- •Упражнение «Подарок»
- •1.Упражнение «Приветствие носами»
- •2.Упражнение “Архимед”.
- •3.Упражнение “Веер”
- •Ритуал прощания
- •1.Упражнение «Приветствие коленками»
- •2. Упражнение «Незаконченные фигуры»
- •3. Упражнение «Изучение географической карты»
- •Упражнение «Завершение рассказа»
- •Ритуал прощания
- •1.Упражнение «Приветствие локтями»
- •Упражнение «Правда — выдумка».
- •Упражнение “Наоборот”.
- •Упражнение «Нарисуй героя»
- •Упражнение «Делай, как я!»
- •Ритуал прощания
-
Ритуал прощания
Время: 5 минут
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Выготский Л.С.Воображение и творчество в детском возрасте. М.,1981
2. Мусийчук М.В. Практикум по развитию креативности личности. М., 1994
3. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития; детство, отрочество: Учебник для студентов вузов. - М.: Академия, 1998
4. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. - 5-е изд. - М., 2005
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Педагогика, 1989
6. Сборник задач по развитию творческого воображения учащихся. М., 1993
7. Страунинг А., Страунинг М. Игры по развитию творческого воображения по книге Дж. Родари. - Ростов-на-Дону, 1992
8. Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей.- Ярославль. 1999
9. http://adalin.mospsy.ru/l_01_05.shtml
10. Психология. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М., 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2003 - 464 с.
11. http://www.prosv.ru/metod/dubrovina/7.html