- •§ 42. Имя существительное и его грамматические признаки
- •§ 43. Морфологический разбор имени существительного
- •§ 44. Тестовые задания
- •§ 45. Употребление форм рода имен существительных
- •§ 46. Употребление форм числа имен существительных
- •§ 47. Употребление падежных форм имен существительных
- •§ 48. Тестовые задания
- •§ 49. Правописание окончаний имен существительных
- •§ 50. Правописание суффиксов существительных
- •§ 51. Тестовые задания
- •§ 52. Имя прилагательное и его грамматические признаки
- •§ 53. Морфологический разбор имени прилагательного
- •§ 54. Тестовые задания
- •§ 55. Образование и употребление степеней сравнения прилагательных
- •§ 56. Тестовые задания
- •§ 57. Окончания имен прилагательных
- •§ 58. Н и нн в суффиксах имен прилагательных
- •§ 59. Правописание суффиксов прилагательных
- •§ 60. Тестовые задания
- •§ 61. Имя числительное и его грамматические признаки
- •§ 62. Морфологический разбор имени числительного
- •§ 63. Тестовые задания
- •§ 64. Склонение количественных и порядковых числительных
- •§ 65. Тестовые задания
- •§ 66. Правописание числительных и сложных прилагательных, образованных от числительных
- •§ 67. Тестовые задания
- •§ 68. Местоимение и его грамматические признаки
- •§ 69. Морфологический разбор местоимения
- •§ 70. Тестовые задания
- •§ 71. Общие правила употребления местоимений
- •§ 72. Правописание неопределенных и отрицательных местоимений
- •§ 73. Тестовые задания
- •§ 74. Глагол и его грамматические признаки
- •§ 75. Морфологический разбор глагола
- •§ 76. Тестовые задания
- •§ 77. Особенности образования некоторых личных форм глагола
- •§ 78. Особенности образования и употребления некоторых других глагольных форм
- •§ 79. Тестовые задания
- •§ 80. Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- •§ 81. Тестовые задания
- •§ 82. Причастие и его грамматические признаки
- •§ 83. Морфологический разбор причастия
- •§ 84. Тестовые задания
- •§ 85. Деепричастие и его грамматические признаки
- •§ 86. Морфологический разбор деепричастия
- •§ 87. Тестовые задания
- •§ 88. Употребление видо-временных форм причастий и деепричастий
- •§ 89. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени
- •§ 90. Гласные перед н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных
- •§ 91. Н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
- •§ 92. Тестовые задания
- •§ 93. Наречие и его грамматические признаки
- •§ 94. Морфологический разбор наречия
- •§ 95. Тестовые задания
- •§ 96. Правописание наречий
- •§ 97. Тестовые задания
§ 77. Особенности образования некоторых личных форм глагола
Существует небольшая группа глаголов, которые не могут образовывать некоторые личные формы. Например, глаголы победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить и др. не образуют формы 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. В случае необходимости употребления данных глаголов в форме 1-го лица используются описательные обороты типа сумею победить, хочу убедить, могу очутиться, пытаюсь ощутить и т. п.
Упр. 108. Раскройте скобки, заменив предложенные в них глаголы подходящими по смыслу описательными оборотами.
1) Я (убедить) вас в необходимости дополнительных занятий. 2) Если я не сдам экзамен, то (очутиться) в неприятном положении. 3) Без специального компьютерного стола я скорее всего (ощутить) неудобство. 4) Я уверен, что в соревнованиях по плаванию брассом я (победить).
§ 78. Особенности образования и употребления некоторых других глагольных форм
При образовании видовой пары (пары совершенного или несовершенного вида) у некоторых глаголов в современном русском языке наблюдается чередование о — а в корне. Такие чередования могут быть присущи равноправным общелитературным и нормативным глагольным формам: приспосабливать — приспособлять. Однако в большинстве подобных случаев варианты глагольных форм различаются своими стилистическими характеристиками: один вариант является общелитературным, а другой имеет разговорный характер. Сравните: уполномОчивать (общелит.) — уполномАчивать (разг.), сосредотОчивать (общелит.) — сосредотАчивать (разг.). Запомните:
обезбОливать |
освАивать |
обуслОвливать |
оспАривать |
рассредотОчивать |
удвАивать |
узакОнивать |
удостАивать |
уполномОчивать |
успокАивать |
При образовании форм повелительного наклонения глаголов в русском языке в ряде случаев также существуют варианты, отличающиеся стилистическими характеристиками. Например: положи (общелит.) — положь (прост.), обними (общелит.) — обойми (прост.). Нормативными литературными вариантами являются следующие глаголы в форме повелительного наклонения: взгляни, поезжай, ляг, положи, выйди, вылезай.
Упр. 109. Раскройте скобки, выбрав одну из форм. Выбор мотивируйте.
1) Развитие науки (обусловливает — обуславливает) технический прогресс. 2) Обычно мы старались (приурочить — приурачивать) свой отпуск к началу лета. 3) При подготовке к занятиям необходимо (сосредоточивать — сосредотачивать) внимание на главном. 4) За применение новых методов работы коллектив предприятия не раз (удостоивался — удостаивался) высоких наград.
§ 79. Тестовые задания
1. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени? а) бежать б) победить в) бриться г) мурлыкать
2. Какая из форм глагола является только разговорной? а) обезболивать б) узаконивать в) обусловливать г) уполномачивать
3. В каком случае форма повелительного наклонения глагола образована правильно? а) положь б) ляг в) езжай г) вылазь
ПРАКТИКУМ ПО ОРФОГРАФИИ