- •§ 42. Имя существительное и его грамматические признаки
- •§ 43. Морфологический разбор имени существительного
- •§ 44. Тестовые задания
- •§ 45. Употребление форм рода имен существительных
- •§ 46. Употребление форм числа имен существительных
- •§ 47. Употребление падежных форм имен существительных
- •§ 48. Тестовые задания
- •§ 49. Правописание окончаний имен существительных
- •§ 50. Правописание суффиксов существительных
- •§ 51. Тестовые задания
- •§ 52. Имя прилагательное и его грамматические признаки
- •§ 53. Морфологический разбор имени прилагательного
- •§ 54. Тестовые задания
- •§ 55. Образование и употребление степеней сравнения прилагательных
- •§ 56. Тестовые задания
- •§ 57. Окончания имен прилагательных
- •§ 58. Н и нн в суффиксах имен прилагательных
- •§ 59. Правописание суффиксов прилагательных
- •§ 60. Тестовые задания
- •§ 61. Имя числительное и его грамматические признаки
- •§ 62. Морфологический разбор имени числительного
- •§ 63. Тестовые задания
- •§ 64. Склонение количественных и порядковых числительных
- •§ 65. Тестовые задания
- •§ 66. Правописание числительных и сложных прилагательных, образованных от числительных
- •§ 67. Тестовые задания
- •§ 68. Местоимение и его грамматические признаки
- •§ 69. Морфологический разбор местоимения
- •§ 70. Тестовые задания
- •§ 71. Общие правила употребления местоимений
- •§ 72. Правописание неопределенных и отрицательных местоимений
- •§ 73. Тестовые задания
- •§ 74. Глагол и его грамматические признаки
- •§ 75. Морфологический разбор глагола
- •§ 76. Тестовые задания
- •§ 77. Особенности образования некоторых личных форм глагола
- •§ 78. Особенности образования и употребления некоторых других глагольных форм
- •§ 79. Тестовые задания
- •§ 80. Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- •§ 81. Тестовые задания
- •§ 82. Причастие и его грамматические признаки
- •§ 83. Морфологический разбор причастия
- •§ 84. Тестовые задания
- •§ 85. Деепричастие и его грамматические признаки
- •§ 86. Морфологический разбор деепричастия
- •§ 87. Тестовые задания
- •§ 88. Употребление видо-временных форм причастий и деепричастий
- •§ 89. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени
- •§ 90. Гласные перед н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных
- •§ 91. Н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
- •§ 92. Тестовые задания
- •§ 93. Наречие и его грамматические признаки
- •§ 94. Морфологический разбор наречия
- •§ 95. Тестовые задания
- •§ 96. Правописание наречий
- •§ 97. Тестовые задания
§ 92. Тестовые задания
1. B каком слове пишется буква Ю? а) вер...щий в чудо б) но...щий зуб в) чист...щий порошок г) жал...щая оса
2. B каком слове пишется буква У? а) чин...щий мебель б) вяж...щее средство в) ссор...щиеся дети г) стро...щийся объект
3. В каком слове пишется буква Е? а) сдерж...нный тон б) услыш...нный звук в) замеш...нное тесто г) растер...нный взгляд
4. В каком слове пишется одна Н? а) закопчен...ые стены б) трава подстрижен...а в) неждан...ый г) слышан...ая мною история
5. В каком слове пишется одна Н? а) свежезаморожен...ые овощи б) швы отстрочен...ы в) перевязан...ая рука г) вязан...ые бабушкой носки
6. В каком слове пишется одна Н? а) общепризнан...ое мнение б) сушен...ые в печи грибы в) стилизован...ый интерьер г) морожен...ая рыба
7. В каком слове пишется одна Н? а) обоснован...ый вывод б) избалован...ый ребенок в) площадь оцеплен...а г) асфальтирован...ая улица
8. В каком слове пишется НН? а) ранен...ый боец б) кожан...ое кресло в) юн...ый возраст г) воспитан...ый человек
9. В каком предложении содержится слово с двумя НН? а) Работа выполнен...а безупречно. б) Задача решен...а правильно. в) Девушка хорошо воспитан...а родителями. г) Учительница строга и сдержан...а.
10. В каком предложении содержится слово с двумя НН? а) Участки застроен...ы. б) У работников предприятия ненормирован...ый рабочий день. в) Во двор въехала гружен...ая машина. г) Поля засеян...ы пшеницей.
11. В каком ряду есть «третье лишнее»? а) куплен...ые книги, избалован...ый ребенок, сушен...ые на солнце яблоки б) нехожен...ые тропы, незван...ые гости, трава скоше...а в) подписан...ый договор, решен...ая задача, желан...ый ребенок г) исключен...ый из школы, коротко стрижен...а, бешен...ая скорость
НАРЕЧИЕ
Теоретические сведения и языковой анализ
§ 93. Наречие и его грамматические признаки
Наречие — часть речи, в которую входят неизменяемые слова, обозначающие обычно признаки действия, состояния или качества и т. п. (отвечают на вопросы где? куда? когда? как? в какой степени? и др.). Например: 1. Вдалеке заиграла музыка. 2. Я сегодня увидел в пуще след широких колес на лугу. 3. Сердито бился дождь в окно. 4. Кругом телеги стояло шесть молодых великанов, очень похожих друг на друга. По своему значению наречия делятся на разные группы: образа действия, времени, места, условия, причины, цели и др. Наречия на -о, образованные от качественных имен прилагательных, могут иметь, как и сами прилагательные, степени сравнения — сравнительную и превосходную. Например: 1. Петь громче, изложить подробнее, встать раньше (простая сравнительная степень). 2. Петь более громко, изложить более подробно (составная сравнительная степень). 3. Петь громче всех (всего) (составная превосходная степень). Как правило, наречия выступают в предложении в роли соответствующих обстоятельств: места, времени, образа действия, причины, цели, меры и степени или в роли несогласованных определений.
Слова категории состояния
Слова категории состояния одними исследователями рассматриваются как слова самостоятельной части речи, другими — как особая группа наречий. Слова категории состояния выражают состояние (душевное, психическое, физическое и т. д.) человека, окружающей среды (тихо, весело, грустно, страшно, сыро, душно и т. д.) или оценку действий (это так называемые модальные слова типа можно, нужно, нельзя, необходимо и др.). Слова категории состояния, подобно безличным глаголам, являются (часто вместе с неопределенной формой глагола) сказуемыми в безличных предложениях (или входят в состав сказуемого). Например: 1. На дворе пустынно и тихо. 2. Мне грустно потому, что весело тебе. 3. Надо отправляться в путь.