- •Содержание
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма утверждаю
- •Лист рассмотрения и согласования
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •Задачи дисциплины:
- •Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •1. Введение. Понятие, признаки, функции и форма государства
- •2. Понятие, признаки и функции права
- •3. Понятие и виды источников права
- •4. Правоотношения и их участники
- •5. Правонарушение и юридическая ответственность
- •6. Основы конституционного права
- •7. Основы гражданского права
- •8. Основы трудового права
- •9. Основы семейного права
- •10. Основы административного права
- •11. Основы уголовного права
- •12. Основы экологического права и земельного законодательства
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий Срок обучения 5 лет (очная форма)
- •6 Лет очно-заочная форма обучения
- •6 Лет заочная форма обучения
- •IV. Перечень семинарских, практических и лабораторных работ (практикумов)
- •4.1.Семинарские занятия
- •V.Перечень тем котрольных работ и рефератов
- •VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1.Литература
- •Нормативно-правовые акты
- •VIII. Лист изменений, вносимых в рабочую учебную программу на 200_/200_ учебный год
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •Литература
- •Занятие №3 по теме «Понятие и виды источников права» (часов)
- •Литература
- •Литература
- •Занятие №5 по теме «Правонарушение и юридическая ответственность» (часа)
- •Литература
- •Занятие №6 по теме «Основы конституционного права» ( часа)
- •Литература
- •Занятие №7 по теме «Основы гражданского права» (часа)
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие №10 по теме «Основы административного права» ( часа)
- •Литература
- •Занятие №11 по теме «Основы уголовного права» (часа)
- •Литература
- •Занятие №12 по теме «Основы экологического права и земельного законодательства» ( часа)
- •Литература
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •1. Особенности написания контрольной работы по курсу «Правоведение (Право)»
- •2. Общая структура контрольной работы
- •3. Оформление иллюстраций, таблиц и приложений
- •4. Оформление библиографических ссылок и списка литературы
- •5. Технология написания контрольной работы
- •6. Порядок проверки и защиты контрольной работы
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •Пояснительная записка по использованию балльно-рейтинговой системы для контроля знаний, умений и навыков студентов по дисциплине «Правоведение»
- •Пояснительная записка по использованию балльно-рейтинговой системы для оценки контрольной работы по дисциплине «Правоведение»
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •Содержание
- •1.Гражданско-правовой статус юридических лиц ……………...…………..4
- •2.Организационно-правовые формы деятельности коммерческих юридических лиц……………………………………………………………...…8
- •3. Организационно-правовые формы деятельности некоммерческих юридических лиц………………………………....……………….……...…….15
6 Лет заочная форма обучения
Номер и название темы |
Всего часов |
Всего аудит. часов |
В том числе |
Самост. работа |
|
Лекции |
Семинары |
||||
Введение. Понятие, признаки, функции и форма государства |
12 |
- |
- |
- |
12 |
Понятие, признаки и функции права |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
Понятие и виды источников права |
12 |
- |
- |
- |
12 |
Правоотношения и их участники |
10 |
- |
- |
- |
10 |
Правонарушение и юридическая ответственность |
12 |
- |
- |
- |
12 |
Основы конституционного права |
16 |
2 |
2 |
- |
14 |
Основы гражданского права |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
Основы трудового права |
16 |
4 |
2 |
2 |
12 |
Основы семейного права |
18 |
2 |
- |
2 |
16 |
Основы административного права |
16 |
4 |
2 |
2 |
12 |
Основы уголовного права |
|
|
|
|
|
Основы экологического права и земельного законодательства |
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
98 |
10 |
10 |
- |
88 |
IV. Перечень семинарских, практических и лабораторных работ (практикумов)
4.1.Семинарские занятия
Семинарское занятие представляет собой особую форму организации учебного процесса, в ходе которого студент должен приобрести умения получать новые учебные знания, их систематизировать; оперировать базовыми понятиями и теоретическими конструктами учебной дисциплины; решать познавательные задачи; логично выстраивать устные и письменные тексты.
Целью семинарских занятий является приобретение студентами новых знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, развитие у них гуманитарного мышления и интеллектуальных способностей как средства индивидуального освоения учебной дисциплины. Все это требует тщательной подготовки к семинарским занятиям.
При подготовке к семинарским занятиям следует использовать всю рекомендованную литературу.
Вначале надо ознакомиться с планом семинарского занятия, затем прочитать тексты рекомендованной литературы и найти информацию, необходимую для письменного ответа на поставленные вопросы.
При подготовке к семинарским занятиям следует уделять внимание усвоению базовых понятий. При этом надо не «заучивать» то или иное понятие, а самостоятельно излагать его содержание. В процессе этого изложения вначале надо показать, какую предметную область определяет понятие, а затем охарактеризовать ее черты (признаки, функции и т.п.).
Особое место в структуре семинарского занятия имеют учебные доклады, которые позволяют студентам продемонстрировать знания и умения, связанные с творческой самостоятельностью, и в первую очередь умения читать и понимать учебные и научные тексты, систематизировать содержащиеся в них знания. Готовясь к докладу, надо прочитать рекомендованную литературу и составить простые планы прочитанных текстов, что позволит составить план доклада. В докладе основное внимание следует уделять историографическим и теоретическим вопросам.
Выступления по вопросам семинара также должны носить творческий характер, т.е. не воспроизводить лекционный материал и материал учебника.
В ходе выступления целесообразно приводить сведения и факты из материалов научной юридической литературы и периодических изданий, использовать материалы судебной практики. Выступления можно готовить в форме реферативного обзора наиболее актуальных научных статей, монографий, материалов научных конференций и других важных источников научно-практической информации.
На основе доклада затем пишутся контрольные работы. Обязательным условием подготовки контрольных работ является использование дополнительной литературы.
На семинаре может быть проведена проверка знаний студентов в форме тестирования и письменных контрольных работ.
Активная работа студентов в ходе проводимых семинаров – одно из условий для рассмотрения вопроса об их итоговой аттестации за изученный курс по результатам текущего контроля успеваемости.
Номера тем дисциплины |
Тема семинара |
Количество часов |
1. |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
2. |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
3 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
4. |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
5 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
6 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
7 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
8 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
9 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
10 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
11 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |
12 |
|
В зависимости от срока и формы обучения |