- •1. Понятие мультимедиа. Способы представления мультимедиа.
- •2. Общие особенности восприятия.
- •3. Психологические особенности восприятия информации.
- •4. Процесс переработки информации психикой человека
- •5. Личностные факторы обработки информации
- •6. Виды психологической защиты
- •7. Подача противоречивой информации.
- •8. Понятие и виды коммуникации.
- •9. Невербальные средства коммуникации.
- •10. Компоненты и функции коммуникации.
- •11. Способы воздействия в процессе коммуникации.
- •12. Внушение как метод психологического воздействия.
- •13. Коммуникативные барьеры.
- •14. Понятие и виды стресса.
- •15. Способы борьбы со стрессом.
- •16. Виртуальная реальность: понятие и основные компоненты системы.
- •17. Предпосылки идеологии виртуальных систем.
- •18. Технические средства реализации виртуальных систем.
- •19. Адаптационная психодинамика Радо. Градации психологической защиты
- •20. Понятие и виды неврозов.
- •21. Нужды потребителей сми. Этносоциальные ценности потребителей сми.
- •22. Гендерные картины мира. Этносоциальные ценности поколений.
- •23. Теория социально-психологического воздействия. Сущность и структура социально-психологического воздействия.
- •24. Психотехники воздействия. Характеристика социально-психологического воздействия.
- •25. Механизмы социально-психологического воздействия в масс-медиа.
- •26. Понятие и виды зависимости как формы девиантного поведения.
- •27. Социально-психологические особенности игровой и компьютерной зависимостей.
- •28. Способы преодоления зависимости.
- •29. Понятие и способы формирования условного рефлекса.
- •30. Ассоциация, действие и условная реакция.
28. Способы преодоления зависимости.
В профессиональной среде существует мнение, что психологическая зависимость не является излечимой в полной мере, но возможно замещение одной зависимости на другую, как правило в сторону уменьшения причиняемого вреда для здоровья индивидуума или для здоровья социума. Например более социально опасную - наркотическую на менее социально опасную - адреналиновую (занятия спортом, секс, творчество). В этом случае, для индивидуума смена направления зависимости не является формой исцеления (нормальной психической деятельности), так как аномально высокая потребность одного, в ущерб другим потребностям (с сопровождающимися периодами осознанием этого ущерба), при подавленной воле к отказу, остается.
29. Понятие и способы формирования условного рефлекса.
Условный рефлекс — это благоприобретенный рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи). Возникают в течение жизни особи и не закрепляются генетически (не передаются по наследству). Возникают при определённых условиях и исчезают при их отсутствии. Формируются на базе безусловных рефлексов при участии высших отделов мозга. Условно-рефлекторные реакции зависят от прошлого опыта, от конкретных условий, в которых формируется условный рефлекс.
Изучение условных рефлексов связано в первую очередь с именем И. П. Павлова. Он показал, что новый условный стимул может запустить рефлекторную реакцию, если он некоторое время предъявляется вместе с безусловным стимулом. Например, если собаке дать понюхать мясо, то у неё выделяется желудочный сок (это безусловный рефлекс). Если же одновременно с появлением мяса звенит звонок, то нервная система собаки ассоциирует этот звук с пищей, и желудочный сок будет выделяться в ответ на звонок, даже если мясо не предъявлено. Условные рефлексы лежат в основе приобретенного поведения. Это наиболее простые программы. Окружающий мир постоянно меняется, поэтому в нём могут успешно жить лишь те, кто быстро и целесообразно отвечает на эти изменения. По мере приобретения жизненного опыта в коре полушарий складывается система условнорефлекторных связей. Такую систему называют динамическим стереотипом. Он лежит в основе многих привычек и навыков. Например, научившись кататься на коньках, велосипеде, мы впоследствии уже не думаем о том, как нам двигаться, чтобы не упасть.
Формирование условного рефлекса
-
Наличие 2-х раздражителей: безусловного раздражителя и индифферентного (нейтрального) раздражителя, который затем становится условным сигналом;
-
Определенная сила раздражителей. Безусловный раздражитель должен быть настолько сильным, чтобы вызывать доминантное возбуждение в центральной нервной системе. Индифферентный раздражитель должен быть привычным, чтобы не вызывать ярко выраженного ориентировочного рефлекса.
-
Неоднократное сочетание раздражителей во времени, причем первым должен воздействовать индифферентный раздражитель, затем безусловный раздражитель. В дальнейшем действие 2-х раздражителей продолжается и заканчивается одновременно. Условный рефлекс возникнет в том случае, если индифферентный раздражитель станет условным раздражителем, т.е он сигнализирует о действии безусловного раздражителя.
-
Постоянство окружающей среды — выработка условного рефлекса требует постоянства свойств условного сигнала.
Механизм формирования условных рефлексов
При действии индифферентного раздражителя возникает возбуждение в соответствующих рецепторах, и импульсы из них поступают в мозговой отдел анализатора. При воздействии безусловного раздражителя возникает специфическое возбуждение соответствующих рецепторов, и импульсы через подкорковые центры идут в кору головного мозга (корковое представительство центра безусловного рефлекса, которое является доминантным очагом). Таким образом, в коре головного мозга одновременно возникают два очага возбуждения: В коре головного мозга между двумя очагами возбуждения по принципу доминанты образуется временная рефлекторная связь. При возникновении временной связи изолированное действие условного раздражителя вызывает безусловную реакцию. В соответствии с теорией Павлова, формирование временной рефлекторной связи происходит на уровне коры головного мозга, а в его основе лежит принцип