Сценарий игры

Цель игры

ПОВЫСИТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ ФИРМЫ БЕЗ ПОТЕРЬ ОБЪЕМОВ ПРОИЗВОДСТВА

Образовательные задачи

1. Оценка роли химических знаний в конкретной профессиональной области; пополнение запаса конкретных фактов для иллюстративного использования их в школьном учебном процессе.

2. Оценка относительности использования критериев «выгода», «затраты», «потери», «выигрыш» и др.

3. Оценка на собственном игровом опыте роли личной и корпоративной ответственности в принятии решений, имеющих экологические последствия.

4. Развитие и применение умений оперировать фактами, излагать, обосновывать и отстаивать свою точку зрения.

Участники

Руководитель, Референт, Экономист, Инженер, Технолог, Конструктор, Эколог, Дизайнер, Маркетинг-менеджер; Представитель Администрации; Представитель Экологического Фонда, Корреспондент газеты, Представитель Страхового Медицинского Общества, Налоговый Инспектор.

Ход игры

I. Подготовительный этап

Игроки заранее знакомятся с собранными и подготовленными методическими материалами (см. «Методические материалы для участников игры»). Это пресс-информация, учебные задачи химического и эколого-химического содержания, варианты управленческих решений, в которых указаны возможные предложения и показатели их экономической эффективности (затраты и прибыль в случае их внедрения). На первых этапах создания игры материалы готовит преподаватель и некоторые студенты. По мере отработки игры в подготовку материалов, расширение их спектра постепенно вовлекаются все потенциальные игроки.

По условиям игры рассматриваются, главным образом, предложения, основывающиеся на химических знаниях.

II. Проведение игры в форме Совещания управленческого персонала фирмы

1. Выступление Руководителя. Руководитель знакомит сотрудников с балансом фирмы (в условных единицах, у.е.). Из баланса (табл.1) видно, что один из существенных источников потерь  экологические штрафы. Их необходимо снизить, одновременно не теряя (а лучше наращивая) объемы производства и улучшая технологические характеристики продукции. Участникам Совещания предлагается высказать и обосновать свои предложения.

2. Порядок работы. Предложения поступают от каждого специалиста, который их обосновывает с позиций выгоды для фирмы. Эти предложения первыми оценивают Экономист и Эколог. Окончательное решение по принятию предложения принимает Руководитель, который и несет за него ответственность.

3. В Совещании участвуют Представители Администрации и Экологического фонда, оценивающие предложения участников Совещания по снижению экологических рисков в работе фирмы без снижения достигнутых объемов производства. На удачные предложения будут выделены гранты. Удачным считается предложение, обоснованное с позиций выполнимости, дешевизны и безопасности (экологической и экономической). За обнаруженные экологические нарушения и увеличение ущерба окружающей среде будет накладываться штраф. В лучшем случае фирма приобретает дополнительные источники финансирования, в худшем  разоряется и продает все имущество и продукцию в уплату экологических штрафов.

Таблица 1