Методические указания

Изучая данную, тему необходимо выделить вид судебной речи –обвинительный, уяснить, с чем связана эффективность данного типа речи, познакомиться с методиками проведения данного типа речи. Язык и стиль обвинительного заключения.

Творческое задание

1. Выберите из периодической печати статьи с примерами обвинительных речей.

2. Что в данной речи Вам понравилось?

3. Какие языковые средства выразительности применяет оратор?

Литература

Ивакина, Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): учебное пособие / Н.Н. Ивакина. – М.: Юристь, 2006. – 456 с.

Козаржевский, А.Ч. Мастерство устной речи / А.Ч. Козаржевский. – М.: Наука, 1984. – 435с.

Тема 7: Способы словесного оформления публичного выступления

1.Особенности композиции судебной речи (вступление, заключение, главная часть).

2.Методы изложения материала.

3.Приемы привлечения внимания слушателей.

4.Применение языковых средств выразительности.

5.Вопросительные предложения в судебной речи.

Методические указания

При подготовке к данной теме необходимо уяснить, что языковая грамотность является составной частью общей и профессиональной культуры юриста.

Логико-понятийное и стилистическое значение слова. Требования, предъявляемые к речи юриста – точность, понятность, чистота, правильность. Выразительность речи.

Творческое задание

Подготовьте выступление:

1.Особенности словесного оформления выступления (до 3-х минут).

2.Выразительные средства речи – необходимое условие в оформлении выступления.

Литература

Карнеги, Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично / Д. Карнеги. – М.: Наука,1989. – 486с.

Шведова, И.А. Искусство убеждать / И.А. Шведова. – Киев: Изд-во Прогресс, 1986. – 115 с.

Введенская, Л.А. Риторика для юристов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. – Ростов–на–Дону: Феникс, 2002. – 568 с.

Тема 8: Основы полемического мастерства. Полемические приемы

1. Дайте определение понятий «спор», «полемическое мастерство».

2. Какие классификации спора вы знаете?

3. Расскажите об истории искусства спора.

4. Назовите основные требования культуры спора и охарактеризуйте их.

5. Как следует вести себя во время спора. Что оказывает влияние на поведение полемистов?

6. В чем на ваш взгляд, проявляется уважительное отношение оппонентов друг к другу?

Методические указания

Готовясь к семинарскому занятию по этой теме, необходимо обратить внимание на то, что спор является средством выяснения истины. Нужно уяснить виды спора (диалог, беседа, дебаты, прения, дискуссии, диспут, полемика), принципы ведения спора и те требования к говорящему и слушающему.

Творческое задание

Вам предстоит в устном выступлении рассказать о своем учебном учреждении (или нужно отрекламировать какой-то товар, книгу и т.д.). Составьте план выступления и найдите достойную концовку, которая поможет вам убедить слушателей в том, что нужно поступать именно в это учебное заведение.

Литература

Зарецкая, Е.Н. Теория и практика речевой коммуникации / Е.Н. Зарецкая. – М.: Дело, 1998. – 480 с.

Кеннеди, Дж. Искусство убеждения в Древней Греции / Дж. Кеннеди. – М.: Наука, 1965. – 270 с.

Клюев, Е.В. Риторика: учебное пособие для высших учебных заведений / Е.В. Клюев. – М.: Приор-издат, 2005. –270 с.