- •Вопрос1. Психология как наука.
- •Вопрос2. Основные этапы развития психологической науки.
- •Вопрос3. Методы исследования в психологии.
- •Вопрос4. Место психологии в системе наук.
- •Вопрос5. Понятие психики.
- •Вопрос6. Строение и основные функции центральной нервной системы.
- •Вопрос7. Строение и функции нейрона.
- •Вопрос8. Психические процессы, состояния и свойства.
- •Вопрос9. Сознание и бессознательное.
- •Вопрос10. Темперамент: понятие, типы, их характеристика.
- •Вопрос11. Характер: понятие, особенности формирования.
- •Вопрос12. Способности, одаренность, талант.
- •Вопрос13. Ощущения и восприятие как психические процессы.
- •Дистантные ощущения
- •Контактные ощущения
- •Глубинные ощущения
- •Вопрос14. Понятие о представлении.
- •Вопрос15. Память: виды, свойства.
- •Вопрос16. Понятие и виды мышления.
- •Вопрос17. Воображение как психический процесс.
- •Вопрос18. Речь: психологическая характеристика.
- •Вопрос19. Эмоции: механизмы, функции.
- •Вопрос22. Понятие мотива и мотивации.
- •Вопрос23. Пирамида потребностей по а.Маслоу.
- •Вопрос24. Воля как психический процесс.
- •Вопрос26. Личность, ее структура.
- •Вопрос27. Виды и структура малой группы.
- •Вопрос29. Лидерство: понятие, характеристика, типы.
- •Вопрос30. Конформизм: понятие, характеристика.
- •Вопрос31. Влияние психо-социальных характеристик семьи на развитие личности ребенка.
Вопрос6. Строение и основные функции центральной нервной системы.
Типы нервной системы:
А. все тело одинаково реагирует на раздражителя
Б. реакции более дифференцированные
В. Деление на отделы
Единичная клеточка нервной системы – нейрон. Эта клетка имеет сложное строение, по структуре содержит ядро, тело клетки и отростки.
Общее строение ЦНС.
А. кора головного мозга
Б. передний мозг
В. таламус
Г. гипоталамус
Д. задний мозг
Е. мост
Ж. мозжечок
З. продолговатый мозг
И. спинной мозг
Функции:
А. осуществление рефлексов.
Б.регулирует деятельность отдельных органов, осуществляет связь и взаимодействие между ними, обеспечивает единство организма и целостность его деятельности.
В. регулирует связь и взаимоотношения организма как единого целого с окружающей средой.
Г. переработка информации, поступающей через внешние и внутренние рецепторы.
Вопрос7. Строение и функции нейрона.
Нейрон - это структурно-функциональная единица нервной системы. Эта клетка имеет сложное строение, высоко специализирована и по структуре содержит ядро, тело клетки и отростки. В организме человека насчитывается более ста миллиардов нейронов.
Строение (зарисовано)
Как и другие клетки, нейроны должны обеспечивать поддержание собственной структуры и функций, приспосабливаться к изменяющимся условиям и оказывать регулирующее влияние на соседние клетки. Однако основная функция нейронов - это переработка информации: получение, проведение и передача другим клеткам.
Вопрос8. Психические процессы, состояния и свойства.
Психика – внутренний духовный мир человека, который включает в себя психические:
-
процессы 2. Образования 3.свойства: 4. состояния
а) познавательные - знания - характер - интеллектуальные
- ощущение - умения - способности - эмоциональные
- восприятие - навыки - темперамент - волевые
- память - привычки
- мышление
- воображение
- речь
- внимание
- представления
б) эмоциональные
- эмоции
-чувства
- псих. Состояния
- воля
Вопрос9. Сознание и бессознательное.
Сознание — это одна из форм, в которой объективная действительность отражается в психике человека. Согласно культурно-историческому подходу, характерной особенностью сознания является то, что промежуточным звеном между объективной реальностью и сознанием являются элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира.
Бессозна́тельное или неосознава́емое — совокупность психических процессов, в отношении которых отсутствует субъективныйконтроль. Бессознательным считается всё, что не становится для индивида объектом осознания. В психологии бессознательное обычно противопоставляется сознательному, однако в рамках психоанализа бессознательное (Ид) и сознательное рассматривается как понятия разного уровня: многое из того, что относится к двум другим структурам психики (Я и Сверх-Я) так же отсутствует в сознании.